该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 2010温州市语文试卷                           新凉          徐玑①           水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。           黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。     ②田畴：田地，田野。 15、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、                  的景象。（2分） 16、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分） 2009温州市语文试卷            除夜①作??（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。           【注释】①除夜：除夕之夜。 15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分） 16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分） 2008温州市语文试卷                    送友人??    薛涛 ???水团蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 ???谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。 ????  【注释】①杳：远得看不见踪影。 14．诗歌前两句描绘了秋天月夜??? ?▲    的景象。(2分)  15．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 2010义乌语文试卷               春兴      (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 1、诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。 2、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？  2010金华语文试卷         丰乐亭游春①（其一）（4分）                                欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。 15．诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分） ???????????????? ??????????????????????????????????????????????????????? 16．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 2010湖州语文试卷                    东栏梨花     宋·苏轼            梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。            惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明? 15．这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分) 答：                                                                                                                                 16．第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分) 答：                                                               * 期末专题复习       ----古诗词赏析1 考题特点:  1.重在内容理解、情感把握、语言品味；  2.题型以填空题、简答题居多；  3.题材大多选用课外的绝句，涉及各种主题。  考试目标 初步鉴赏浅易的古诗词 能力层次：C—运用与评价 一、理解内容  二、把握情感  三、赏析语言 “送”、“别”——送别诗 咏+古迹（人名）、古迹+怀古（咏怀）、古迹名——怀古诗 咏（题、赞、赠）+物象——写景咏物诗 “塞”、“军”、“征”、“凉州词”、“关山月”、“从军行”、“少年行”——边塞诗 田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。 送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。 边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。   行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗： 借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。 闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。                                  凉 州 词  王翰          葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。          醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。                                塞 上 曲  戴叔伦          汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。          愿得此身长报国，何须生入玉门关。  问：从内容上看这两首都是描写_______的诗？  答：边塞生活。    李    白：想象奇特，雄健奔放     杜    甫：沉郁顿挫     王    维：诗情画意     白居易：明白晓畅       范仲淹：苍凉悲壮、缠绵深婉     苏    轼：豪放旷达、婉约     陆    游：雄浑　豪放       辛弃疾：悲壮雄放 文天祥：慷慨悲壮　气贯长虹               凉冷三秋夜，安闲一老翁。              卧迟灯灭后，睡美雨声中。              灰宿温瓶火，香添暖被笼。              晓晴寒未起，霜叶满阶红。   问：读这首诗（也可结合你平时读过的白居易的诗歌），你感受到了白居易的诗歌有怎样的特点？   答：        白居易的诗歌特点是生动形象、 浅显易懂。  例、                 旅夜书怀 杜甫            细草微风岸，危樯独夜舟。            星垂平野阔，月涌大江流。            名岂文章著，官应老病休。            飘飘何所似，天地一沙鸥。 注：公元765年，杜甫迫于无奈离开成都草堂，乘舟东下，途中写下这首诗。 问：这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 答： 抒发了诗人孤独、凄凉的情感。           北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿。           三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘？ 注：三百年：指从三国孙权至陈亡这一历史时       期。 问：这首诗是咏史诗，它是由哪段历史引发感叹的？ 答:从三国孙权至陈亡这一历史时期。  菊 ：隐逸、高洁          梅 ：不畏严寒坚强不屈 松柏：坚挺、傲岸         柳 ：送别、留恋、易变 莲：高洁、爱的象征　梧桐：凄凉悲伤  子规：悲惨、凄恻 杜鹃鸟：凄怨哀伤乡愁乡思 　　　 沙鸥：飘零、伤感   　青鸟：书信的使者　 芭蕉：孤独与忧愁　　羌笛：凄切之声  月亮：思乡、人生得失 西风：落寞、惆怅 云 ：漂泊不定　　　　江水：忧愁、时间流逝   你会吗？乌鸦、红豆、鸿雁、秋蝉各有什么意寓？   万物冻欲折，孤根暖独回。   前村深雪里，昨夜一枝开。   风递幽香出，禽归素艳来。   明年如应律，先发望春台。     问：这首诗是咏梅诗，它写出了梅怎样的特点？    万物冻欲折，孤根暖独回。   前村深雪里，昨夜一枝开。   风递幽香出，禽归素艳来。   明年如应律，先发望春台。     问：这首诗是咏梅诗，它写出了梅怎样的特点？  答：不畏严寒、凌寒独开的秉性。                               金陵驿   文天祥           草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？           山河风景元无异，城郭人民半已非。           满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？           从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 问：诗中孤云、杜鹃鸟两个意象是诗人自身＿＿＿形象的写照。 答：悲凉凄惨　 　 　　　　　　　　鹧鸪天  辛弃疾            陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。        山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。  　问：这首词的内容与《西江月 明月别枝惊鹊》相同，都是描写________________？   答：   农村（田园、乡村）风光。                    夜游宫 .记梦寄师伯浑 陆游          雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。            睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！ 问：联系你读过的《十一月四日风雨大作》，说说“鬓虽残，心未死”表达了作者怎样的情怀？ 答：人虽老，为国收复失土的雄心还在。 友情提醒：         　　 　　没有古代文化的沉淀，就不能说你是一个文化人。今后无论你走到哪、从事什么职业，都多多少少要跟古典文化打交道，“腹有诗书气自华”。然而，浩如烟海的古代典籍又怎么能只凭老师讲几堂课就能说得清楚的呢。祖先的智慧，是够我们学习一辈子的。从这点出发，加强文言诗词积累就非常有必要了。如果诗词积累到位，句意就能理解，文意就水到渠成，一切难题都可迎刃而解。当然，这需要我们不断去阅读，“为者常成，行者常至。”只要我们努力去做，不倦前行就可以达到目的。   　　“能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑。” 直挂云帆济沧海 长风破浪会有时 
初三期末专题复习：古诗词赏析ppt课件01.ppt