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语段修改专题复习教学案第一稿.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
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更新时间:2012-04-06 09:15:41
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语段修改专题复习教学案第一稿.doc介绍

中考专题复习—语段修改答案
一、自主学习(分个人自主学习、小组内互助、组际互助三步)
1.(2007年镇江中考题)下面一段话在表达上有多处错误,请用规定符号在原文上修改。(4分)
   换用号:          增补号:             删除号:            调位号:
·江苏省常州市)下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4 处) 
换用号:   增补号:删除号:调位号:
首都百万平安志愿者,积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作,从临时应急机制逐步走向常态治安管理模式,增强了广大市民保护生态环境的意识,共同构筑起首都平安,为新时期控制社会治安、化解纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。
【答案】(1)“犯”应改为“范”;(2)“服务法律”改为“法律服务”;(3)语序不当,“常态治安管理模式”与“临时应急机制”对调;(4)“增强了广大市民保护生态环境的意识,”与中心不符,应删去。如果把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等也对;(5)“共同构筑起首都平安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等;(6)“控制”与“社会治安”搭配不当,应改为“维护”、“维持”等。(3分。改对1处得1分,得满3分为止。第3处颠倒符号不规范的不扣分。如有其他改法,只要合理也可)
家长签字			
二、重难点讲解
1.语段修改中常见的错误类型:
错别字、错误标点符号、病句、多余的句子、句子顺序不当、格式有误。
2.病句的常见类型:成分残缺、搭配不当、词序不当、重复多余、前后矛盾或不一致、
并列不当、用词不当。
三、课堂反馈
(1)随堂练习
1.下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改。(4分)
换用号:          增补号:             删除号:            调位号:
为了开好运动会,学校组织了有意义的一次除草活动。②中午,我早早地来到学校,和同学们尽情地玩耍起来。③没想到学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断,我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心,手臂被小毛刺扎了一下,疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭,疲惫不堪,我便忍痛苦干起来。要求:(1)删掉片段中与中心无关的一个句子。(1分)(2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。(3分)(1)删掉句②;(1分)
(2)句①中“一次”移到“有意义”之前。句③“想到”后面的冒号改为逗号;在“我们班”后面加上“的”。句⑤在“一不小心”前面加上“我”,或把句中的“我”移到“疼得”的前面。句⑥删掉“精疲力竭,”或“,疲惫不堪”。(3分) .①“全世界至少有5万人每天死于……”语序不当,将“每天”移至“至少”之前,“发展中国家每年大约有2500多万人死于……”赘余,删去“大约”或“多”。“中国就会发生干净水源枯竭”,成分残缺,在句末加“的危机”。“饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题”,结构混乱,改为“饮用水质已成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题”。换用号:          增补号:             删除号:            调位号:
①1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂,输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔,他们准备承受。③可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象;④总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!” ⑤4年后,巴西队耿耿于怀,终于赢得了世界冠军。⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”
答案: 句①中“壁”改为“臂”。   
 句②中“输球的意外”调整为“意外的输球”;在“承受”后补宾语“球迷的嘲笑、辱骂”或“国民的责难”、“媒体的指责”等。 
  句③分号改句号或破折号,改冒号的也算对。  
 句⑥ “耿耿于怀”使用不当,可以改为“不负众望”或“一鼓作气”、“一路过关斩将”等。(3分。改对1处得1分。修改超过4处的,从第5处开始,不得分也不扣分。其他改法,只要合理亦可得分)
(二)课堂小结
四、课后巩固
1.(2009年·江苏省镇江市)下面这段话在表达上有多处语病,请选择四处用规定符号在原文上修改。(4分)换用号:         增补号:           删除号:           调位号:
①我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化,如今增设了假期,传统节日的内容可以更加形式多样、丰富多彩。②在传统节日的活动中,让人们可以愉悦身心、陶冶情操。③就说端午节吧,古代有吃粽子、划龙舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等内容,我们在继承传统的同时,完全可以提高一些新的内容。④为防止传统节日不只是物质享受,我们可以举行各类文娱活动,如,上演与传统节日相关的剧目来普及传统文化,使人们受到传统文化的熏陶。⑤总之,我们不仅要过“精神的节”,更要过“物质的节”。
【答案】①将“形式多样”去掉或将“内容”改为“活动”。将“在……中”或“让”去掉。将“提高”改为“补充”或“增加”。将“不”去掉。将“物质的节”与 “精神的节”调换位置。(改对一句得1分,给满4分为止。如有不同改法,只要正确合理,也可以给分。)____________________________________________________        
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