该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 朗读课文，读准以下字音。 痴想（    ）    隐秘（    ）        凝成（    ）   诱惑（    ）            喧腾（    ）   一瞬间（    ）    当堂练习： 1、仿照示例扩写句子 例：海在喧腾                 海在远方为我喧腾              我听到海依然在远方为我喧腾        树在点头                研讨思考第二节诗 1.“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时候理解和今天的理解有什么不同？  课堂小结        诗人在这首诗中所要告诉人们的诗自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。         我们知道，要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。  课堂延伸    结合自身生活体验，谈谈自己为了实现一个目标克服困难的经历或感受。  作业 （一）基础题： 1、请你把自己的生活经历用文字表达出来，以“我终于见到了大海”为题写一段话。 2、完成〈学习方法指导丛书〉P2语段阅读一。 3、预习第二课。 （二）提高题： 完成〈学习方法指导丛书〉P3语段阅读二。 ? ? ? ? ?  * * 童年是五彩的，童年是灿烂的，童年是多梦的，我们的童年充满了各种各样的梦想，你的梦想是什么？  ???????? 是做一个探索自然奥秘的科学家？还是做一个周游世界的旅行家？一个运筹帷幄的军事家？驰骋赛场的运动员？挥毫泼墨的书法家？引吭高歌的歌唱家？慷慨激昂的演说家？感情白法奔放的文学家……，下面请同学们谈谈你的梦想是什么？  Chī                            mì  níng                           huò  Xuān                            shùn  痴想（chī xi?ng）：很投入，很入迷，很忘                              情地思想。 隐秘（y?n mì）：     隐蔽，不外露。 凝成（níng chéng）：由气体变成液体或由液                                体变成固体。（物理） 诱惑（yòu huò）：   文中作吸引、招引。 喧腾（xuān téng）：喧闹沸腾。文中指大海的                               汹涌澎湃。 一瞬间（yí shùn jiān）：一眨眼之间。  请你谈谈对诗歌这一体裁的认识。 诗歌，文学的一类，与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。  ??  诗歌寄寓着作者浓郁的情感，请说说你从这诗中读出了怎样的情感。  ?????? 你喜欢哪句诗，为什么？   听读时注意朗读的节奏、停顿及重音。  听录音 你认为该怎样朗读诗歌，为什么？  例如：“想望”这个词就要读出，希望,企求的感情，同时由于“隐秘”的限制，因此读的时候要尽可能的读得轻一点。  研讨思考第一节诗： 1、“我常伏在窗口痴想”一句中，“痴想有何作用？  “痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。 体现出“我”是一个怎样的人？用了什么描写？ 说明“我”从小就爱幻想，不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。用了神态描写。 2、“铁青”什么意思?是写山的颜色吗?如果不是，那又是表现什么?  “铁青”词典上意思：青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。根据语境，应选择盛怒时人的脸色。  这里用来形容山，既和山的青色相符，又传神地表达了大山在孩童眼里的威严与无情以及我的沮丧的心情。这句诗言简意丰，语言既形象又生动。诗人惯用形象的语言来表达自己的主观感受。  3、我的“幻想”指什么?“零分”又指什么?  “我”原以为一座山的那边就是海，现在明白这是幻想； 所谓“零分”就是说幻想全然落空。 4、这里的“山”、“海”与第二节中一致吗？  不一致。第一节中“山”和“海”是指自然界中的山和海，而第二节中指的是诗人领悟的、有象征意义的“山”和“海”。 2、比一比，赛一赛：  小组朗读比赛  小组推荐代表朗诵比赛  作业： （一）基础题： 1、抄写生字。 2、阅览课本P192名著导读《繁星》、《春水》。 3、完成语文作业本P1-2的1——7题。 （二）提高题： 1   1、 完成语文作业本P2的8——12题。 2 ?2、课外推荐阅读冰心哲理诗：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。  小时侯：自然的山 今天：困难的象征 2.诗人领悟妈妈所说的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”？  “海”象征理想，因为只有具有坚定的信念，才能越过高山，看到大海 ，只有具有坚定的信念，顽强的毅力，才能克服困难，实现理想。  从哪些诗句中可以领悟到这一个哲理？ 例如：“是的!人们啊，请相信——／在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上这样一座山顶／而在这座山的那边，就是海呀／是一个全新的世界／在一瞬间照亮你的眼睛……”这句诗很有人生哲理 。 “不停地”、“无数座”、“一次次”、“终会”等词，说明理想境界的实现最终是属于耐心等待的人，理想的实现具有长期性和艰巨性。任何一蹴而就的想法只会让你陷入失望的深渊。只要执迷不悔，勇往直前，努力耕耘，理想定会不期然给你惊喜，在一瞬间照亮你的眼睛。  作者——王家新 从湖北西北部群山中走出的作家   出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动的悬崖》（1997）等。 我国还有哪些作家是从大山深处走出来的？  沈从文——从湘西群山中走出的作家。代表作品：《边城》    ???????????????????????????????? 沙汀——从四川西北部群山中走出的作家。主要著作有:长篇小说《淘金记》《困兽记》《还乡记》,短篇小说《在其香居茶馆里》    贾平凹——从陕西群山中走出的作家。  代表作:《商州》、《白夜》、《废都》、《浮躁》、《秦腔》等 他们为什么能从一座座山中走出来？  走出“群山”的仅仅只有作家吗？  因为他们都有不断克服困难，实现梦想的决心。  当堂练习： 1、列句中的错别字下面画上横线，并在题后改正。 （1） 我心中怀着一种隐密的想望。（        ） （2） 当我爬上那一座座绣惑着我的山顶。（         ） （3） 因为我听到海依然在远方为我喧滕。（         ） （4） 给我的幼想打了个零分！（         ）  2、课外阅读延伸拓展：冰心诗三首  （   （一）成功的花                       成功的花。 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪痕， 洒遍了牺牲的血雨。  （  （二） 嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！”  （????????? （三）青年人 青年人， 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！       ——《繁星》  1、给加点字注音： 惊羡                 着       笔 2、解释词语 惊羡                            明艳_________________                                    3、第（二）首诗中“发展你自己”中的“发展”可用第（一）首诗中的哪些诗句来替代？                                                                   4、“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”和“深红的果儿”分别象征一个人的三个时期，即       、      、           和              ， 它们的人生观是“□□”、“□□”和“□□”（用原诗中的词语填空）。 5、第（三）首诗中“描写”和“着笔”各比喻什么？                                                              
在山的那边01.ppt