* * 地图知识 运   动   场 荟    萃    楼 行政楼 花  园  学 校 大门 绿地 绿地      西 志  远  楼 荷花池 栗山     楼 晨曦楼    大          道 国 旗 广 场 竞云     楼 烈 士 陵 园 实  验  楼 图 文 信 息 大 楼 教工活动室 地图知识 地图知识 学习目标： 3、了解地图图例和注记的含义 2、掌握在不同类型地图上方向的判断 1、了解地图比例尺的概念，掌握比例尺大小与表示实际范围、内容详略的关系 思考： ①什么叫比例尺，如何计算比例尺？    比例尺放大（或缩小）一倍，　　                  图幅放大（或缩小）____倍 ③比例尺的大小与表示范围、表示内容详略的关系： 比例尺越大，表示的范围越___（大、小）　　　                                 表示的内容越___（详、略） ②比例尺通常有哪三种表示方法？ 地图知识 一、地图上的比例尺 1、比例尺的概念  表达式： 地图上的比例尺，表达图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺＝ 图上距离 实地距离 2、比例尺的表达方式 （1）线段式： 100　　0　　100　200　300（km） （2）文字式： （3）数字式： 图上1厘米代表实地距离100千米 1：10000000或1/10000000 地图知识 　　现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图（假设校园的边长为400米），回答下列问题？ 1、学校地图比例尺是_____ 2、如果把该比例尺放大一倍，此时的比例尺为________，这时这张纸还能画完校园吗？如不能，还需几张相同的纸？ 1:400 1:200 1米 地图知识 　　现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图（假设校园的边长为400米），回答下列问题？ 1、学校地图比例尺是_____ 2、如果把该比例尺放大一倍，此时的比例尺为________，这时这张纸还能画完校园吗？如不能，还需几张相同的纸？ 1:400 1:200 1米 地图知识 ①比例尺越大，表示的范围越_____（大、小） 　　　　　　　表示的内容越_____（详、略） 3、比例尺的大小 1、比例尺的概念 2、比例尺的表达方式 小 详 4 ②比例尺放大一倍，图幅为原来的____倍 地图知识 一、地图上的比例尺 练习： （1）下列比例尺中最大的是：（　） A、1：5000　　　　　B、 C、1：4000000　　 　D、图上1厘米表示实地距离5千米 0     250千米 （2）绘一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（　） A、1：1000　　　　　B、 C、                                D、图上1厘米代表实地距离2千米 0 　    40千米 A A 地图知识 （4）在图幅相同的情况下，用不同大小的比例尺绘制同一地图，其结果是　　　（　）（　） A、就范围来看，比例尺愈大的愈大 B、就范围来看，比例尺愈小的愈大 C、就内容来看，比例尺愈大的愈详细 D、就内容来看，比例尺愈小的愈详细 （3）将一幅地图比例尺缩小一半，则图幅为原来的　（　） A、                B、　　　　C、　　　　　D、不变 B C B 地图知识 练习： 知识拓展： 200　　　300　　400 100　　 0 100 200　　　400　　600 200　　 0 200 甲 乙 ①比例尺大的是_________。 ②图中实际范围大的是_________。 甲 乙 地图知识 烈士陵园在我们教室的什么方向？ 运   动   场 荟    萃    楼 行政楼 花  园  学 校 大门 绿地 绿地      西 志  远  楼 荷花池 栗山     楼 晨曦楼    大          道 国 旗 广 场 竞云     楼 烈 士 陵 园 实  验  楼 图 文 信 息 大 楼 教工活动室 一般地图 有指向标的地图 有经纬网的地图 经线:  指示南北 纬线：指示东西 上北下南，左西右东 二、地图上的方向 根据指向标确定方向 地图知识 三、图例和注记 地图知识 一、地图上的比例尺 1、比例尺的概念   2、比例尺的表达方式 （1）线段式 （2）文字式 （3）数字式 地图知识 ①比例尺数值越大，比例尺越_____ ②比例尺越大，表示的范围越_____ 　　　　　　　表示的内容越_____ 3、比例尺的大小 ③比例尺放大一倍，图幅为原来的____倍 大 小 详细 4 一般地图 有指向标的地图 有经纬网的地图 经线:  指示南北 纬线：指示东西 上北下南，左西右东 二、地图上的方向 根据指向标确定方向 * 
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