填一填，下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能？ 填一填，下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能？ 今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。 阅读上述材料，完成下列表格： 物质生产  休息娱乐  教育  抚育赡养  消费  人口生产 具体表现  家庭功能  物质生产 人口生产 人口生产 抚育赡养 教育 休闲娱乐 爸爸是个会计师，收入很高 物质生产  早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋. 休息娱乐  老师布置的作业已按时完成了， 教育  虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的帮助下，也顺利地解决了. 抚育赡养  去普陀岛玩了两天 消费  叔叔的小孩满月 人口生产 具体表现  家庭功能  3、家庭的功能（P5-6） 一、家庭关系的确立 家庭功能  人口生产 消费  抚育赡养  教育  休息娱乐  物质生产  家庭的功能 “家”的情结        诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！” 父母子女的关系不可选择     如果能让你选择你愿意选择什么样的父母?你的父母和你理想中的父母有差距吗?你怎么看待父母和子女的关系. 二、与父母的关系不可选择 阅读教材第6页的“相关链接”，思考：  ○子女与父母的关系，会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？ ○你如何理解与父母的关系？         一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 学会感恩父母 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”  我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情 父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。  但是，我们却可以通过自己努力来改善我们的家庭。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一框　我知我家 第一单元　相亲相爱一家人 第一课  爱在屋檐下地 三毛流浪记 三毛最渴望得到 的是什么？ 家的遐想： 请用一个比喻描述你对“家”的认识？ 请用一种水果来描述你对“家”的感受？ 例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 家的特点： 家里有亲人，家中有亲情  家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。 我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。 我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。 …… 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 家庭含义： 是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系等结合而成的亲属生活组织。  一、家庭关系的确立 1、家庭含义： 家庭是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系等结合而成的亲属生活组织。  怎样才能成为一家人？ ——家庭的确立方式 我说我“家”         参考课本第5页第2、3自然段，请你介绍自己的家庭情况。 2、家庭关系确立的情形:： （1）结婚             新家庭； （2）生育血缘关系         家庭； （3）收养             组成家庭； （4）随父母再婚          新家庭； 一、家庭关系的确立 3、家庭结构类型（P5） 一、家庭关系的确立 核 心 家 庭 主 干 家 庭 单 亲 家 庭  联 合 家 庭 说说你现在的家庭属于什么类型？ * * * * * * * * * * * 
8年级1-1我知我家.ppt