初一级历史(上册)模拟试题(答案) (编写:南庄中学 罗瑞玲) 一、单项选择题(每小题2分,共25题50分) 1、目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的( B ) A、蓝田人 B、元谋人 C、北京人 D、山顶洞人 2、 还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,上肢基本上具备了现代人的特点。 ( C ) A、蓝田人 B、元谋人 C、北京人 D、山顶洞人 3、 ,是人类在进化过程中取得的重大进步。 ( B ) A、劳动 B、制造和使用工具 C、使用天然火 D、制造石器 4、我国是最早种植 和 的国家之一。 ( C ) A、白菜、水稻 B、小麦、水稻 C、粟、水稻 D、白菜、粟 5、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。 ( B ) A、尧、禹 B、王帝、炎帝 C、舜、禹 D、尧、舜 6、传说中的治水英雄彩采用“筑堤堵水和疏通河道相结合”的方法治水,他是 ( C ) A、尧 B、舜 C、禹 D、王帝 7、 开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。(A) A、夏朝 B、西周 C、汉朝 D秦朝 8、公元前2070年,我国建立历史上第一个国家是 ,已经建立起国家政权机构。 ( A ) A、夏朝 B、西周 C、汉朝 D秦朝 9、夏商西周社会以 区分尊卑等级。 ( A ) A、血缘亲疏关系 B、禅让制 C、王位世袭制 D、姻亲关系 10、夏商西周的统治者通过 的礼仪活动,教育感化民众,起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。 ( D ) A、建立军队 B、制定刑法 C、礼仪教化 D、祭祀祖先 11、铁器的广泛使用,极大地促进了 的发展。铁梨铧的出现,是耕作技术的一大进步。 ( A ) A、生产力 B、禅让制 C、王位世袭制 D、生产关系 12、我国有文字可考的历史,就是从 开始的,这种文字就是甲骨文,它已经具备汉字结构的基本形式,是一种发展到成熟阶段的文字。 ( B ) A、西周 B、商朝 C、汉朝 D、秦朝 13、 是商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器。 ( D ) A、编钟 B、子午鼎 C、青铜立人像 D、司母戊鼎 14、 是伟大的思想家,儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”、“礼”两部分。 ( A ) A、孔子 B、孟子 C、老子 D、庄子 E、韩非子 15、都江堰是战国时期 在岷江流域主持修建的大型水利工程。 ( C ) A、王帝和炎帝 B、大禹父子 C、李冰父子 D、陈胜和吴广 16、公元前221年, 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 ( B ) A、周武王 B、秦始皇 C、大禹 D、楚庄王 17、公元前209年夏, 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。( A ) A、陈胜、吴广 B、陈胜、廉颇 C、赵恬、吴广 D、廉颇、赵恬 18、汉武帝时期的儒家代表人物是 ,他建议汉武帝排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。( D ) A、孔子 B、孟子 C、韩非子 D、董仲舒 19、《 》成书于东汉时期,它总结了周秦到汉代的数学成就。其中负数运算、一元二次方程等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。 ( B ) A、《齐民要术》 B、《九章算术》 C、《水经注》 D、《论语》 20、秦汉时期, 是我国雕塑艺术的杰出代表。( D ) A、云岗石窟 B、龙门石窟 C、彩陶 D、秦兵马俑 21、208年,曹军与孙权、刘备联军决战,爆发了著名的 。( B ) A、官渡之战 B、赤壁之战 C、长平之战 D、邲之战 22、结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段的是 ( B ) A、夏朝的建立 B、秦朝的统一 C、汉武帝的“推恩令” D、赤壁之战 23、国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税,个体家庭成为社会组织的基本单位。是指 ( C ) A、分封制 B、推恩令 C、中央集权制 D、王位世袭制 24、主张“无为而治”的是 ( D ) A、儒家 B、法家 C、墨家 D、道家 25、夏商西周时期,成为当时世界上最大的国家之一的是( B ) A、夏 B、商 C、西周 D、东周 二、连线题(9分) 蔡伦 绘画(代表作:《女史箴图》、《洛神赋图》) 张仲景 农学(代表作:《齐民要术》) 华佗 改良造纸术 司马迁 书圣(代表作:《兰亭序》) 祖冲之 医圣(代表作:《伤寒杂病论》) 贾思勰 地理学(代表作:《水经注》) 郦道元 数学(计算出“圆周率”,比欧洲早1000多年) 王羲之 神医(发明“麻沸散”) 顾恺之 编著《史记》 五、问答题(18分) 1、请简述商鞅变法的时间、主要内容以及意义。 答:商鞅变法的时间是公元前356年。 主要内容有以下6点: 编制户口,加强刑罚。 奖励生产。 奖励军功。 承认土地私有。 推行县制。 统一度量衡。 意义是:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。 2、北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些? 答:北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有:迁都洛阳;改穿汉服;学习汉语;提倡与汉人通婚。 述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。 答:两千多年前的都江堰,代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。(都江堰至今仍发展着重要作用,可灌溉土地成千万亩,成为我国古代规模最大、效益最、历时最久的水利工程。) 简述秦始皇做一些什么来发展经济? 答:秦始皇为了发展经济,统一了车辆形制;开凿灵渠,首次把长江与珠江两大系连结起来;统一全国文字;统一全国货币;统一度、量衡;把旧长城连为一体。 秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下,后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。 答:秦统一文字,对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展,都起到了重要作用。 四、材料阅读(6分) 1、材料一:江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。——《汉书》 材料二:江南之为国盛矣。……民户繁育,将曩时一矣。地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩值一金,雩杜之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬郡有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》P112 对比一下,《宋书》记载的东晋南朝时期江南的经济状况与《汉书》记载的江南经济状况有什么不同。 答:汉朝时期的江南虽然地大物博,人民生活稳定,但生产技术还是相当落后,生活上还是自给自足;宋朝时期的江南地区就不同了,人口越来越多,生产技能与水平不断提高,人民生活越来越富有。 通过分析上述材料,可知,江南地区的转变主要是因为西晋后期北方人口的大量南迁,不但为南方补充了大量劳动人手,而且带来了中原地区先进的生产工具和经验,主要是使南方的农业得到发展;使纺织技术进步十分明显;使冶炼技术进步;使青瓷烧制技术达到了相当高的水平;使商品经济得到初步发展;使造船技术发达。 2、材料:天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣合。——《左传》P33 想一想,这条史料反映了西周什么社会制度? 答:这条史料反映了西周的分封制度及等级制度。周王把某地和臣民授予某个诸侯,由诸侯管理当地的事务;
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