【内容标准】 知道春秋争霸和战国七雄史实。  选一选  1.春秋五霸中最先称霸的是（     ）。    A.齐桓公    B.晋文公       C.楚庄王    D.越王勾践  2.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（    ）。     ①齐   ②吴   ③楚   ④赵       A.①②   B.②③   C.③④   D.①③ * * 第7课   春秋五霸和战国七雄 北师大版义务教育课程标准实验教科书  七年级上册讲义 一、教学目标 知识与能力 （1）掌握东周分为春秋和战国两个时期。 （2）知道春秋五霸和战国七雄的名称及地理位置 。 （3）识读《春秋》和《战国》形势图，提高学             生识读历史地图的能力。  过程与方法 （1）通过阅读图片、史料，多方面培养学生获得              有效历史信息的能力。 （2）引导学生讲述春秋战国的成语典故故事，提             高学生的历史想象力和语言表达能力。   情感态度与价值观 ⑴通过收集和讲述成语故事，培养学习历史   的兴趣。 ⑵通过齐桓公、晋文公、越王勾践等古代君     王的故事，培养学生宽容忍让、诚信和坚     毅等到优良品质。  二、教材分析 　　周分为西周和东周，东周分为春秋和战国时期，本课讲述的是“春秋五霸”和“战国七雄”， “春秋五霸”讲述了齐桓公称霸、晋楚争霸，齐桓公任用管仲改革，使自己成为春秋是第一位霸主。      “战国七雄”讲述了“合纵”“连横”的斗争策略，各国之间时而合众，时而连横，几经反复，秦国逐渐强大起来。       教学重点：     齐桓公称霸；培养学生学习历史的兴趣。     教学难点：     时间跨度长，国名多，人物多，头绪杂，学生不易掌握。理解春秋战国各自战争的特点及趋势。  三、学情分析 1.初一的学生对成语故事很感兴趣，有一定的   基础，教学中要创造条件，让学生展示。 2.本课国名多，人物多，学生不易掌握，教学   中要关注。      四、教学过程 复习旧知识，导入新课： 　 　  周分为西周和东周，东周是谁在哪一年 建立的？（公元前770年，周平王迁都洛邑， 东周开始）屏幕展示东周分为春秋和战国，由此导入新课。 （新课学习 ）     首先让学生了解 “春秋”“战国”名字的由来。 一、春秋五霸        首先提问：春秋五霸是哪五个？（二说）他们为什么会争霸？（周室衰微, 诸侯强并弱，争夺更多的土地和人口）     然后让学生根据春秋形势图，掌握具体的地理方位。可以结合今天的地名，如可提问当时我们的家乡所在地处于哪一个诸侯国？         由五霸导入第一位霸主，提问“齐桓公为什么能首先称霸？”         学生结合课文内容归纳，教师稍做整理         1. 东方大国，盛产鱼盐；         2. 管仲改革，国富兵强；         3. “尊王攘夷”，策略正确。        讲到第2点时可提问“管仲为齐国的发展作出了哪些贡献？”“你知道哪些有关管仲的故事？”（一箭之仇，管鲍之交）        讲到第3点时要让学生知道什么叫“尊王攘夷”，为什么要“尊王攘夷”，得出结论是成功的外交政策，是齐桓公争霸的有利条件。         接着提问齐桓公称霸的标志是什么？（葵丘之盟）         过渡：齐桓公以后即起参与争霸的是晋国和楚国。晋楚数次联合盟国在中原地区的对决，先后持续百余年，是春秋时代最壮观的景象。        晋文公称霸用看图说史的形式，让学生讲述这一段历史，“退避三舍”诚信，实现承诺；避敌锋芒，诱敌深入。         楚庄王主要通过成语故事“一鸣惊人”和“问鼎中原”来讲述。       （过渡）春秋时期的两百多年间，诸侯们打了四百多场大战。到春秋末期 ，初期的一百多个诸侯国锐减到二十几个了。到战国时期主要只有七雄。 二、战国七雄         战国七雄是怎么来得？        多媒体显示战国地图，找出七国的地理位置，都城名称和今地名，齐不是春秋时的姜氏齐国，而是田氏齐国，晋则被韩、赵、魏取代。           然后找出记忆规律：       齐楚秦燕赵韩魏，东南西北后中间。         在七国之间，秦国实力逐步增强。出示一段材料，思考：如果你是当时某一国的谋士，你会为自己的国家献出什么策略？由此引出合纵和连横。用图演示，讲述合众时可提问为什么六国合纵抗秦不能成功？学生可以参考课文内容及材料阅读的内容。     提问“从春秋到战国时期，战争发生了什么变化？这说明出现了什么趋势?”（从春秋争霸到战国兼并，说明出现了从分裂到统一的趋势）         小结与作业 雍 新田 临淄 商丘 郢 吴 会稽 洛邑 周 B C E D A 春秋列国时期黄河、长江中下游地区图 齐 晋 楚 吴 越 填一填 * 
第7课 春秋五霸和战国七雄讲义.ppt