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第二次科技革命5.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中史地政
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更新时间:2012-02-13 09:42:00
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第二次科技革命5.ppt介绍

       1931年10月31日,美国人民为了纪念为人类战胜黑暗提供新的光源的爱迪生,建议在举行他的葬礼时,自愿将电灯关闭一分钟。纽约东部标准时间21点59分,“丹佛一片黑暗;芝加哥一片黑暗;整个密西西比河流域一片黑暗,连自由女神像顶端的火炬也失去了光彩,全美国似乎又回到了油灯和煤气灯时代”。        在第二次科技革命中有哪些重要成就呢?这些发明对人类的生产、生活又产生了哪些重要的影响呢?    法拉第         (M.Farad 1791—1867)英国物理学家法拉第自1821年就开始了磁生电的研究,他用强磁铁靠近闭合线圈,想在闭合线圈中产生出电流,均遭到失败,但他毫不气馁,仍然坚定地进行各种实验,经过无数次的试验,终于在1831年发现了磁生电的现象。        与蒸汽机相比,电能具有哪些优点?   托马斯·阿尔瓦·爱迪生名言      1. 天才就是1 %的灵感加上99 %的汗水,但那1 %的灵感是最重要的,甚至比那99 %的汗水都要重要。     2. 不管你做什么,要么就做出辉煌的成就,要么就辉煌地失败。       3.必须敢干,才有进展。我们的电灯系统并不是空想,也不是莽撞。         1885年,当第一辆本茨三轮汽车行驶在大街上时,人们不由得驻足惊呼:“这汽车里装了个神奇机器!”  莱特兄弟名言 “人类因有梦想而伟大!”  “无论做什么,都要抱着牺牲的精神才行!”  “如果我们能梦想到,我们就能做到。” 小结         科学理论的重大突破和资本主义发展的需要,引起了人类历史上第二次科技革命。它以电的发明和运用为特点,还涉及内燃机、化学工业和钢铁业,人类由蒸汽时代进入了电气时代。第二次科技革命不仅极大地促进了资本主义国家的经济发展,还引起了社会和思想的重大变革。  * * 第4课      第二次科技革命        在这样的环境中做作业,你 有什么感受? 3、易转化为光能、机械能、化学能等多种形式  1、可以集中生产,分散使用  2、便于传输、分配       日常生活中电能用来做什么呢? 电的运用 电的运用 交通与工业上也少不了电的使用   1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。 ,人类有了最初的电话,揭开了一页崭新的交往史。      1876年3月10日,贝尔通过送话机喊道:“沃森先生,请过来!我有事找你!”  在实验室里的沃森助手听到召唤,像发疯一样,跃出实验室,奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着:“我听到了贝尔在叫我!我听到了贝尔在叫我!”……  来源于《世界历史练习部分》  1、这个“神奇的机器”是什么?有何神奇之处?  2、此“神奇机器”的出现对社会产生了怎样的影响?  3、在现代社会中,该“神奇”机器仍被广泛地使用在许多机械上,请举例说明。  卡尔·本茨采用三轮结构,采用单缸发动机,把单缸发动机和其它的传动装置置于底盘之上,座位之下,车速最快为15km/h。    本茨1号三轮汽车,于1886年1月29日获汽车制造专利,这天被公认为汽车的诞生日。  老 式 汽 车  发明飞机    莱特兄弟       1903年12月17日,由约翰·Daniels 拍摄的历史性瞬间相片!莱特兄弟发明了飞机.从此,天空中有了飞机,人们升空飞行已不再是个梦。 农业中的应用 诺贝尔为什么会想到发明炸药呢?       他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦? 诺贝尔办公室 一天,诺贝尔在马拉湖岸边进行引爆实验,远处观望的人们亲眼目睹了诺贝尔从死神手中挣脱的情景:敏捷的诺贝尔刚刚轻手轻脚地将实验装置安装完毕,转回身走,还没有走开多远,就听到“轰”的一声冲天巨响,炸药卷起了浓重的黑烟、尘土,人们都以为这回诺贝尔肯定完了,可是,         谁知满脸血污的诺贝尔却出人意料地从硝烟中跑了出来,兴奋地喊道:“雷管试验成功了!”……        诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实 际问题?  
第二次科技革命5.ppt

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