人教版八年级历史下册教案第4课 工业化的起步 教学目标 基础知识 了????? ?解 “一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布 掌????? ?握 “一五”的主要任务(从背景、目的分析其合理性) 能力训练过程方法 阅读资料联系理解 利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》,说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点 归纳分析 共和国第一部宪法的性质 情感态度价值观 爱党情感 “一五”计划的提前超额完成,使我国改变了工业落后的面貌,证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然 唯物史观 全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布,标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成 教学重点?“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布 教学难点?1954年宪法的性质 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一单元学过的线索,按表格内容“对号入座”: 建国初期的任务(最终完成新民主主义革命) 建立人民政权 统一大陆、民族团结 保家卫国 满足农民需要 召开新政协、成立新政府 和平解放西藏 抗美援朝 土地改革 承上启下,教师讲授:毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”,已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是,由于国民党的黑暗统治,旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子,经济底子太薄了。虽然经过三年努力,我们的国民经济已经超过历史最高水平,但跟其他国家相比,还有很大差距。这差距有多大?如何赶上去?请同学们阅读第4课。 组织学生学习和探究新课 第一个五年计划 1??????????计划编制前夕,我国的经济发展水平有什么特点?(仍然属于落后的农业国,工业水平远远落后于发达国家,而且不如印度。) 2??????????“一五”计划的基本任务是什么? A.集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础; B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关; C.相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力,要靠人才来掌握。) [及时组织学生根据教师的讲解,完成《填图册》第7页第2题的答案。] 3??????????“一五”计划取得哪些重大成就?(组织学生完成《填图册》第6页第1题第1个小题的答案:A.先在课本第17页或地图册第8页上标注出重要企业、新建铁路和公路的位置,接着在填图册上完成答案。B.教师在黑板上画出示意图,组织学生“对号入座”进行“接龙”活动。) 共和国第一部宪法的颁布 1???这部宪法是什么时候由什么机构颁布的?(1954年,第一届全国人民代表大会。) 2?宪法的主要规定是什么?(我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民。) 3??它的颁布有什么历史意义?(由于事先广泛征求意见,经过1.5亿人民讨论,还经过人民代表认真的修改,充分表达了人民的意志,成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法,也是我国第一部社会主义性质的宪法。) 如时间许可,巩固小结 1.???????完成课本18页“练一练”:(A.长春“一汽”建成投产?B.试制成第一架喷气式飞机?C. 沈阳第一机床厂建成投产??D.武汉长江大桥建成??E.川藏、青藏、新藏公路建成??F.东北工业基地形成等) 2.???????布置学生完成《填图册》本课其余题目。(但是,第1题的2、3两小题属于下一课范畴) 3.????????提醒学生预习第5课《三大改造》。 教学后记:
历史第4课工业化的起步教案(新人教八下).doc
下载此电子书资料需要扣除0点,