历史与社会复习资料
第一单元
P6人在社会中是怎么成长的？
1、人的成长离不开社会。人在社会中首先是通过接受各种教育，学习不断成长的。其次是借助社会的镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。在社会中我们常常通过与别人的比较，来了解自己，选择未来的生活的。第三是在他人的评价中获得意见和建议，不断修正，不断成长。
P7我们身边有那些社会的镜子？
父母，老师，同学以及我们周围的所有的人。
P12 在社会生活中，一个人同时扮演着那些角色？那些是与身俱来的，那些是社会规定的，那些是自己期望的？
（略）
P13我们可以通过什么途径感受角色变化？
P13页划一下
P14---15、在家庭生活或者其他场合，为什么对同一个事物，会有不同的看法，比如，你喜欢看的节目，父母不喜欢。爷爷奶奶觉得你买的衣服不好看，而你却说他们买的衣服不好看？出现这样的情况我们应该怎么办？
1这是因为各人的生活经历，生活习惯，受到的教育和审美观，价值观不同。2出现这样的问题，首先我们应认识到是一种正常现象，其次要通过交流，沟通，相互理解和包容来达成和解。
P20、列举文字形式的规则和约定俗成的规则各两例
1宪法、中学生守则2端午节吃粽子，除夕夜放爆竹等
P22、举例说明规则的作用。
规则标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率，规则也维护了社会的公正与公平，是社会和谐发展的保障。如有了交通规则，就有了交通秩序，减少了交通事故的发生。如有了足球比赛的规则，保证了比赛的公平竞争和顺利进行。
P23，举例说明法律面前人人平等，尊崇法律是文明社会的重要标志
如成克杰，药家鑫的例子
P24 人行横道的故事说明了什么？
说明规则源于生活用于生活，规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序，许多规则都有悠久的历史的。同时当生活发生变化时，规则也随之不断变化。
P26，我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。1请你举一个例子说明我们也是规则的制定者。2为什么要让我们亲自参与规则的制定？3，是不是所有的规则我们都能直接参与？我们国家重要的法律是谁制定的？
1如我们制定班级公约，消费者参与价格听证会等  2P26  3不能  4全国人民代表大会
P28 1列举我们身边的社会问题四个。2对于这些问题，我们有什么权利？3行使监督权的途径。
1交通拥堵问题、乱收费问题、环境污染问题、侵占耕地问题、文化设施建设等
2对这些问题，我们有批评、建议，检举揭发------监督权利。
3可以通过书面的，电话的或者面谈等方式，向有关部门，新闻媒体和人大代表提出
第二单元
P33  1在生产、分配、交换、消费过程中，起决定作用的是什么？2生活又是从哪里开始的？与此相联系，人们最初的身份是什么？
1在生产过程中，生产起决定作用。
2生活从消费开始，这时人们的身份就是一个消费者。
P341作为一个消费者，最常见的消费行为是什么？2影响购物的主要因素有哪些？3影响商品价格的因素有哪些？4什么样的购物方式是合理的？
1最常见的消费行为是购物。
2影响购物的主要因素有，价格、质量、功能、售后服务、广告等
3影响商品价格的因素主要有，供求关系，季节，投放市场的时间长短，投放地点，品牌，生活热点等
4 P36划线
P36---37 列举你所知道的时尚消费的例子，试就其中一个谈谈自己的看法。
时尚消费有 寅吃卯粮的贷款消费，如贷款购房，追求更高层次的精神生活，如旅游，健身，观看演出，等
贷款消费提前改善了生活，但加重了经济的负担。所以任何一种消费观，都有各自的利弊。选择什么样的消费方式，都要从自己的实际出发，量入为出。不能盲目追求。
P38 恩格尔系数，什么是绿色消费？绿色消费的意义？（略）
P40 创办企业生产经营要考虑那些因素？其中首要因素是什么？要让企业富有生命力，关键要考什么？
1市场因素，价格因素，技术因素，产品因素。2其中首要因素是市场需求，3科技是关键因素。
P41怎么才能规避风险？
别把所有鸡蛋放一个篮子里，也就是在评估风险之后，合理分散资金。采用这种方式就是要求投资于两个或两个不同的行业，其中一个行业产生风险的因素，恰好是另一个行业获利的因素，这样不管出现什么样的情况，总有一个行业获利。
P44投资于风险的关系是什么？投资是不是投机？在投资经营中什么样的风险是决不能冒的？举例说明诚信对企业的重要性
1投资获利越大，风险也越大。2不是，投机可能会带来一时的收益，但不可能有长远发展的机会。3失去诚信的风险决不能冒。4南京冠生园、三鹿奶粉等因诚信缺失而倒闭。信用是金，诚信是企业的立业之本。如果缺失诚信，就会失去所有的很做伙伴，失去未来发展的机会。
P50税收是取之于民，用之于民的，请你举例说明税收是怎样“用之于民”的。答案在P50第一段
P51生活中“个税”包括哪些？我国个税的特点是什么？你是纳税人吗？为什么？
1个税包括，利息税，版税，个人承包经营收入税，房屋租赁收入税，偶然所得税，工资去掉起征点后所得税等。2高收入者多纳税，低收入少纳税。3我们中学生不是纳税人，而是负税人。因为我们还是一个纯粹的消费者，所以没有纳税的法定义务。但我们每天消费的商品中都包含着消费税的，所以税收与我们还是紧密相关的，我们是负税人。
P52为什么要自觉纳税？
我国税收是取之于民用之于民的，在社会生活中，每个人都享受着国家提供的各种服务，享受服务必须承担义务，宪法规定依法纳税是公民的基本义务。所以要自觉纳税。
P58、印刷术是农耕时代，中国四大发明之一。从古登堡的印刷机到王选的激光照排系统。随着印刷技术的不断发展，书籍的出版更加快捷，知识的传播更加容易，人们从书本中不断吸取知识，有了更多的发明创造，使人类的生活和时代面貌发生了变化。所以印刷术是两千年来最重大的发明。这个材料说明了什么？请你再举出几个例子。
1说明了知识就是力量，科学技术是第一生产力，科技发明改变了我们的生活。2计算机的发明，使人类进入了信息时代，袁隆平的杂交水稻，是二十一世纪解决全人类吃饭问题的法宝等
P61、海伦.凯勒的事迹告诉我们什么道理？请你再举出类似的例子。
1从海伦不被疾病所屈服看，要自强不息，不向命运低头，勇于克服困难，战胜自我。从追求成功来看，努力学习，用知识武装自己，用知识改变命运，坚持不懈，不言放弃。2，霍金，张海迪。
知识的作用：历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精明，博物使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑和修辞使人善辩
P62、七十多岁的老人报考大学的事例说明了什么？谈谈学习化社会产生的原因。面对学习化社会，你有什么准备？
1说明我国已进入学习化社会，终身学习成为新世纪人们生存和发展的必然要求。2学习化社会产生的原因，首先是是知识经济时代，知识更新的加快。其次是人们只有不断的学习才能更上时代飞速发展的步伐。三是社会的发展为人们提供了各种便利的学习条件。3面对学习化社会，我们中学生要珍惜学习的机会，努力学习，打好基础，不仅要爱学习，而且要学会学习，掌握学习的方法，同时要有活到老学到老的思想准备。
P64拓展题。学习化社会的特征是什么？除了在学校以外，我们可以通过哪些途径、手段来学习？
1学习化社会的特征是，人人都要学习，事事都要学习，时时都可以学习，处处都可以学习。终身都要学习和学习方式手段多样化。
P66什么是大众传媒？你在日常生活中使用最多的是那些传媒？大众传媒的基本功能是什么？谈谈大众传媒的作用。
1 P66页第一行。2  略 3信息的获取和信息的传递。4 P66中间一段。
P69----72怎样正确对待大众传媒
1要学会辨别信息真伪，正确获得信息。要善于思考，保持清醒头脑，通过对比，分析，辨别信息真伪。2要正确对待网络游戏，处理好学习和娱乐的关系，以学习为重，合理安排时间，一般每天不超过一小时，不沉迷游戏，3要正确对待网上交友和聊天，要遵守国家的法律和基本道德规范，文明自律。4要懂得大众传媒及互联网具有双刃剑作用，在充分利用大众传媒充实精神生活的同时，警惕大众传媒中还有一些色情和迷信等内容，防止它们损害我们的身心健康。5要听从父母和老师的监督与指导，趋利避害，健康参与。
P73人类探索自然的过程，也是追求真善美的过程。请你从魏格纳和居里夫人的故事中解读探索自然奥秘需要什么样的品德。
1勤于思考，忘我探索，在细微处获得重大发现2不畏艰险，知难而上，甚至付出生命的代价。3谦虚谨慎，要有恒心和毅力。
P76，古往今来，为了探求生命的意义，很多人执着地追求、思考、更有很多人把对人生价值的思考付诸实践。请归纳：苏格拉底的人生观，林觉民的人生观，奥斯特洛夫斯基的人生名言是什么？你认为我们当代中学生应有的人生态度应该是什么？
1 苏格拉底人为良心------言论自由与真理更甚于生命。林觉民天下人的幸福大于生命。奥斯特洛夫斯基的名言P76-------为人类的解放而奋斗。2不同历史时期的人有不同的社会责任.我们中学生，应该牢记使命，承担自己应有的社会责任，为振兴中华而努力学习。以便将来更好地报效祖国，报效社会。
P78---79《江山如此多娇》和《格尔尼卡》分别感受到了什么。由此你能得出什么结论？
1江山如此多娇，让我们感受到了祖国山河的雄壮和秀美。格尔尼卡让我感受到战争的残酷和对人类战争灾难的同情。2从这两幅画里我们可以看出，艺术作品所蕴涵的情感之美表现在两个方面。对美好事物的描画和颂扬以及对丑恶现象的揭露和抨击。
P80、艺术美的源泉在哪里？
艺术美的源泉来自于生活 P80页第一段
P82关于流行请你回答下面问题。--流行文化音乐等为什么会流行？--对流行我们应该怎么去认识？怎样去对待？
1流行事物是迎合了当前人们的审美需要的，跟人们生活水平的提高追求更高层次的精神需求有关。流行事物一般具有前
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