第三课  走向自立人生 看完这些材料你有感想？ 在一个招聘会上，曾出现这样的一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断地向用人单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉、就是聊天、玩牌、上网。 依赖心理主要有哪些表现？ 1.思想上缺乏独立的意识，做判断、做决定总要依赖别人。 2.行动依赖别人的指导和督促，或者让别人代替自己去行动。                  二、多实践  多锻炼 讨论： 1.假如你是一个住宿生，半夜时宿舍突然着火，而你又住在四楼，你应该怎么做？ 课后作业 （1）为什么要自立？ （2）阅读课文2遍； （3）预习课本P46～50。 * *                                         一、不能再有依赖 1、美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪17.5美元。  2、美国前总统里根的儿子失业后，没有向总统父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领救济金度日，表现了一种自强自立的精神。 3、芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。 4、南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。       外国父母是这样教育孩子的：  5、有一位父亲领着四岁半的的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜……”可叫喊骂哭还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法，他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！” 这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意回避，使儿子在体验中培养了自立和自强意识！ 6、美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的： 有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：“孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的！从现在就开始学会自立吧！” 洛克菲勒家族中的孩子，从小就不准乱花钱，每一个孩子可支配的少量零花钱也要记帐。在学校读书时，一律在学校住宿，大学毕业后，都是自己去找工作。直到他们在社会中锻炼到能经得起风浪以后，上一辈人才把家产逐步交给他们。        听完和看完这两则故事，大家想想在他们身上 存在什么问题？对青少年成长有什么危害吗？ （1）存在依赖思想和心理 （2）依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力， 还会使人缺乏责任感，造成人格缺陷，只想不劳而获， 贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人。   辩论： 正方：有问题靠自己解决对自己成长有利 反方：有问题靠父母解决对自己成长有利 杰出青年在童年使其具备的特征： 1.自主自立的精神 2.坚强的意志力 3.非凡的合作精神 4.鲜明的是非观念 5.选择有理想和共同情趣的朋友 6.坚持诚实、善良、自信、进取、勤奋等做人原则。 2.放学后回家，发现家门虚掩，你轻轻走 近一看，一个小偷正在翻找你家的东西。 你应该怎么做？  2.如果班主任要外出学习一周，你将如何安排你的学习？ 1.如果你的父母因故要外出一周，你将如何安排你的生活？ 1、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能象成年人那样管理自己的生活。这表明（         ） A、我们的自立能力已经很强了 B、我们已不需要家长和老师的帮助 C、我们没有自立能力 D、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期 D 2、小明同学上中学时，就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般学生强，这个事例告诉我们，培养自立能力要（         ） A、大胆地投身社会实践，反复锻炼 B、从小开始兼职，去做童工 C、多做大事，多经风浪 D、多读书，从书本中学习相关知识 A 
七年级告别依赖 走向独立.ppt