霍山县初中历史导学案
年级：七年级        课题：18、明清帝国的专制统治        
课时：1               时间： 2010、12   
【学习目标】
1．知道明清帝国的更替。
2．了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。（重点）
3．认识明清君主专制统治的加强有利于统一的多民族国家的巩固，但也反映了中国封建社会的渐趋衰落。　明清两朝加强专制统治措施所造成的影响
朝代
	建立时间
	开国皇帝
		明朝
				清朝
				【课堂研讨】
明清加强皇权的措施？（五个方面）
明清加强君主专制在思想文化上有何表现？ 
【自主检测，拓展训练】
1．我国的宰相制度开始和结束的时间是（    ）。
A．秦——明    B．秦——清     C．汉——明   D．汉——清 
2．以下不属于东厂职权范围的是（    ）。
A．监视        B．议政         C．逮捕       D．处罚
3．我国古代的军机处开始设立于（    ）。
A．明太祖时     B．明成祖时     C．清康熙时    D．清雍正时
4．造成晚清思想家龚自珍在诗中感叹“万马齐喑”的原因是（    ）。
A．八股取士     B．文字狱     C．军机处设立     D．厂卫制度
霍山县初中历史导学案
年级：七年级        课题：19、明清抗击外国侵略者的英勇斗争  
课时：1             时间： 2010、12   
【学习目标】
1．了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战等基本史实
2．通过学习戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
3．明清抗击外国侵略和英勇斗争 ?
4.《尼布楚条约》的签订
3.清朝前期为反抗外来侵略，保卫边疆所做的努力有哪些？
【自主检测，拓展训练】
1．郑成功收复了台湾，赶走了（    ）。
A．日本侵略者     B．荷兰侵略者     
C．英国侵略者     D．葡萄牙侵略者
2．曾两次率军在雅克萨打败沙俄的是（    ）。
A．顺治帝     B．康熙帝      C．雍正帝     D．乾隆帝
3．台湾一向属于中国。  ——郑成功       	
（1）.为什么郑成功这样说？
（2）．郑成功收复台湾有什么意义?
霍山县初中历史导学案
年级：七年级        课题：20、统一多民族国家的巩固和发展
课时：1             时间： 2010、12   
【学习目标】
1.了解清初平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱，册封达赖和班禅、设驻藏大臣，设立伊犁将军，进行多伦会盟、建避暑山庄和外八庙等史实
2.列举清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施，认识清初民族政策刚柔并济的特点。
3. 通过了解清初和清以前历代王朝加强对边疆和少数民族地区管辖的史实，感受我们的祖先开拓边疆地区的艰难历程，认识到今天国家统一和民族团结的局面来之不易，应倍加珍惜今天民族团结、国家安定的政治局面
4．明清两朝统治者在处理民族问题时所持的不同态度。（重点）
5.认识祖国统一是历史发展的大趋势。（难点）
【自主学习】
1．讲述平定叛乱的过程
2．回顾唐朝和元朝时，西藏地区同中央的关系
3.顺治帝赐予五世达赖         封号；康熙赐予五世班禅         封号。 
4.1727年，清朝设立         管理西藏。
【课堂研讨】
1．清军为什么能取得平定大小和卓叛乱的胜利?
2．顺治、康熙的册封有何作用？
3．清初修建避暑山庄和外八庙真实的用意是什么？
4.有人说修建避暑山庄和外八庙是康熙皇帝贪图享乐，你同意这种看法吗?
【自主检测，拓展训练】
1．以下有关清朝驻藏大臣的说法不正确的是（    ）。
A．1727年设立         B．是中央政府长驻西藏代表   
 C．独立管理西藏事务    D．监督“金瓶掣签”活动
2．清朝前期修建承德避暑山庄和外八庙的根本目的是（    ）。
A．让蒙古王公觐见皇上     B．让蒙古王公陪皇帝打猎   
C．联络与蒙古王公的感情   D．加强地方与中央联系，以巩固统治
3．清朝前期加强对西北地区统治的措施不包括（    ）。
A．粉碎大小和卓叛乱，重新统一新疆           B．设置伊犁将军 
C．在西北各地设立参赞大臣，兼管军务和民政   D．册封达赖和班禅，设置驻藏大臣
4．你认为清初民族政策的特点是什么?
霍山县初中历史导学案
年级：七年级        课题：21、大统一气派和中华民族的象征
课时：1             时间： 2010、12   
【学习目标】
1．了解明清北京城和皇宫
2．了解长城的建造、作用以及起止点
3．认识长城和故宫体现了中国人民的智慧和创造力，是中华民族的骄傲和自豪。  
4. 故宫和长城，体会古代劳动人民的智慧和创造力。 理解故宫和长城展现了明清大一统气派，是中华民族的象征。
2.故宫在我国建筑史上有何地位？.故宫建筑的色彩一律用红墙黄瓦，有什么象征意义吗？
3 .故宫的许多建筑数字几乎都和九有关，如台阶的级数、门钉的数目等，这是为什么？.为什么故宫许多建筑的名称都有“仁、和、中、安”等字？
【自主检测，拓展训练】
1.  明长城的东西至点是（         ）。
　    A. 辽东、临洮　　    B. 山海关、临洮
　    C. 山海关、嘉峪关　  D. 辽东、嘉峪关
2.  迁都北京的明朝皇帝是（        ）。
      A. 明太祖　　        B. 明成祖
  　  C. 建文帝　　        D. 明神宗 
3.明长城与秦长城有什么不同？. 
4.历史上长城有什么作用？.长城精神是什么？
霍山县初中历史导学案
年级：七年级        课题：22、科学技术与世俗文学
课时：1             时间： 2010、12   
【学习目标】
  1. 知道李时珍和《本草纲目》和《天工开物》是中国古代的重要科技著作
  2．知道中国古典小说的四大名著，了解明清时期世俗文学的成就。  
  3．学习李时珍、宋应星等人献身科学的精神和勇于实践的科学态度。
4.形成重在实践的科学精神和态度。（重点）
5.理解这一时期科技的辉煌。（难点）
【自主学习】
小说名称
	作者
	内 容
	价值
		《三国演义》
					《水浒传》
					《西游记》
					《红楼梦》
【课堂研讨】
  1.《本草纲目》是谁写的？它记载的是什么方面的内容？获得了什么样的赞誉？
2. 同一时代还有什么科学巨著？它们又是谁写的？分别记载了什么方面的内容？获得了什么样的赞誉？
3. 李时珍与宋应星为什么能够取得辉煌的科技成就？
 【自主检测，拓展训练】
 1．我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是（　　）。
     A．《水浒传》　　　B．《三国演义》   C．《西游记》　　　D．《红楼梦》
 2. 被誉为“17世纪中国科技的百科全书”的是（　　）。
   A.《本草纲目》　  B. 《农政全书》   C.《天工开物》    D. 《梦溪笔谈》
 3．14．被誉为“东方医学巨典”的是（    ）。
A．《神农本草经》    B．《黄帝内经》     C．《千金方》   D．《本草纲目》
霍山县初中历史导学案
年级：七年级        课题：23、从郑和下西洋到闭关锁国
课时：1             时间： 2010、12   
【学习目标】
1．概述郑和下西洋的史实（重点）
2．简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。（难点）
【自主学习】
1.明初，社会安定，国力雄厚。       至       年，郑和     次 下西洋。
2.清朝在和西方各国的交往中基本采取            政策。
【课堂研讨】
1.为什么派郑和作为航海的领导人?．郑和航海途中会遇到哪些困难？
2.完成郑和下西洋与欧洲航海家之比较表。你有什么感受？ 
3.郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？.郑和下西洋有什么影响？
4.清朝统治者为什么要实行 “闭关锁国”政策？具体表现有哪些？ 产生了什么样的影响.？    
【自主检测，拓展训练】
1．郑和下西洋时最远到达（    ）。
A．印度沿岸和红海沿岸       B．印度沿岸和非洲东海岸   
C．红海沿岸和非洲东海岸     D．榜葛剌和红海沿岸
2．清政府实行闭关政策造成的最严重后果是（    ）。
A．限制了对外贸易的发展     B．阻碍了中外文化的发展   
C．使中国更加远离世界发展的潮流，逐渐在世界上落伍了D．限制了航海事业的发展
3.郑和与欧洲航海家有什么共同的精神？什么是郑和精神？   
霍山县初中历史导学案
年级：七年级        课题：24、近代前夜的盛世与危机      
课时：1             时间： 2010、12   
【学习目标】
1．了解明清经济发展状况、重农抑商、文字狱、鸦片贸易等基础知识。（重点）
2．掌握康乾盛世，理解近代化因素萌发的表
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