土耳其人发源地是中国新疆阿尔泰山一带，史称突厥。7世纪东、西突厥汗国先后被唐所灭。8--13世纪，突厥人西迁至小亚细亚。14世纪初建立奥斯曼帝国。15、16世纪进入鼎盛期，版图扩及欧、亚、非三洲,信奉伊斯兰教，是个政教合一的国家。 *   2005年1月1日正 式启用的土耳其新币  从小酷爱军事聪明好学。一战期间，在部队服役凭战功历任师长军长司令，但他始终反对土耳其政府追随德国的政策。1918年民族危亡时刻毅然放弃高官厚禄，1919年５月来到游击区肩负起民族革命的历史重任，并组织了国民军。 穆斯塔法.凯末尔   1922年击败希腊侵略军，保卫了土耳其独立。1923年10月29日土耳其共和国成立，他当选首任总统，在位期间，积极改革，使土耳其摆脱“西亚病夫“的屈辱称号，走上自强之路，直到1938年11月20日逝世。   1934年11月，土耳其实行姓氏法，大国民议会为表彰他对土耳其人民的功绩，授予他“阿塔图尔克”(意为“土耳其之父”)的姓，故其称号为“穆斯塔法·凯末尔·阿塔图尔克”。    1919年凯末尔创建共和人民党，发动反帝反封建的资产阶级革命。1920年4月在安卡拉建立资产阶级政权--大国民议会，当选为主席兼国民军总司令。 一、阅读教材95页标题下第一段，说说土耳其被称作“西亚病夫”的原因。 1、土耳其曾经有过什么样辉煌的历史？ 2、土耳其信奉什么宗教？ 3、后来是什么原因被西方列强称为“西亚病夫”？ 　凯末尔革命的深远原因固然可以追溯到19世纪末期,但导致它发生的直接原因则是第一次世界大战。 二、第一次世界大战后土耳其面临怎样的危机？ 第一次世界大战时，执政的青年土耳其党人在1914年8月2日,同德国签订了秘密同盟条约,追随德奥集团参加了第一次世界大战。 一战中的凯末尔 战争中土耳其的300万大军几乎全军覆没。土耳其的惨败,导致了严重的民族危机。 大战结束后，协约国迫使土耳其签订了瓜分土耳其的《摩德洛斯协定》。1919年5月,希腊侵略军继英、法等国军事占领之后,侵占伊兹美尔。1920年8月10日,协约国提出了灭亡土耳其国家的奴役性条约--《色佛尔条约》。 在土耳其的希腊军队 严重的经济危机接踵而来。农业、工业、交通运输、财政金融和对外贸易,都陷于破产的境地。土耳其民族处于危亡之秋。反对帝国主义瓜分和武装干涉,成为土耳其民族最紧急的任务,也是土耳其社会发展的前提条件。        土耳其承认汉志和亚美尼亚独立；伊拉克和巴勒斯坦划为英国委任统治地；叙利亚和黎巴嫩划为法国委任统治地；土耳其在欧洲的大部领土主要由意大利和希腊瓜分；黑海海峡由国际共管；土耳其武装力量被限制在5万人以内；其财政经济接受战胜国的监督。                                                                         ——《色佛尔条约》         作为”一战”的战败国土耳其，成为战胜国瓜分的对象。 材料二：赢得独立和自由的土耳其仍面临着许多问题。土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后…… 材料一：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了!” (1)凯末尔为什么说真正的工作才开始? (2)结合材料二说说应该从哪些方面进行改革，才能使土耳其走向富强？ 如封闭修道院，废除旧的历法，采用公历；将每周假日由星期五改为星期日；在服装方面推行西服和便服，并废除了妇女戴面纱、头巾的旧习俗。1934年6月，议会通过采用姓氏的决定，取消了象征封建等级的旧称号与旧头衔…… 土耳其政府停办了旧宗教院校，取消了大学神学系，整顿了外国人和基督教会办的学校，普及五年制小学义务教育，发展工、农、矿、师范及成人夜校等各类职业技术学校，改建和扩建了高等学校。凯末尔提倡文字改革，于1928年废除旧文字，改为拉丁字母。 凯末尔亲自教人民读写新文字，获得“首席教师”的称号…… 凯末尔教学生识字    在经济方面，凯末尔提出了复兴国家经济，重建金融机构和国家控制经济命脉的思想。大会通过经济方面的当前任务是：促进小生产向大型轻、重工业企业的过渡；迅速发展国内有原料供应的部门，特别是纺织和食品等部门；实行关税自主；创办国家银行，以支持私人企业的发展，等等…...     土耳其政府采取了限制外国资本的政策，它用赎买的方式将一些对国计民生有重大影响的外国企业，如铁路和公用事业部门收归国有；在此基础上，建立了第一批国营企业…… 凯末尔认为如何才能摆脱土耳其”西亚病夫“的称呼，使土耳其走上富强之路？他为此采取了一系列措施，这些措施主要表现在哪些方面？  向西方学习，具体表现为： 破除落后的习俗 提高民族文化水平 推动工业的发展 凯末尔改革（内容） “西亚病夫”崛起 
西亚病夫的崛起.ppt