该课件由【语文公社】http://www. yuwen520.com友情提供 * * 14 桂林山水    执教人：陈佩伦 桂林山水甲天下 甲天下： 天下第一  打开书，自由放声朗读课文：    读后思考，讨论：       1.课文是按什么顺序写的？       2.每一段各写了什么？ 听录音学习第二节   要求： 1.用浪线划出漓江的水特点的句子。           并各用 一个字概括。 2.认真朗读这三句话，体会作者的思想感情。 3.本节开头将“大海”、“西湖”与“漓江的水”作比较，这样写有什么好处？       漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；      漓江的水真清啊，清得可以看清江底的沙石；      漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.  （概括写） （具体写）  漓江的水真静啊，静得 让你感觉不到它在流动；   漓江的水真清啊，清得 可以看见江底的沙石； .  漓江的水真绿啊，绿得 仿佛那是一块无瑕的翡翠 用学习第二小节的方法学习第三小节： 学习要求：     1.找出描写桂林的山特点的句子。     2.认真朗读有关句子， 体会作者的思想感情。     3.本节开头将“泰山”、“香山”与“桂林的山”进行比较，这样写有什么好处？ 学习方法：     个人自由说——小组讨论说——代表竞赛说  桂林的山真奇啊， 桂林的山真秀啊， 桂林的山真险啊，  一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。  像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。  危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。  桂林的山真秀啊， 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒影水中。  桂林的山真奇啊，  一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。  桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。  漓       江       游         游玩结束，再见 
《桂林山水》教学课件.PPT