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《好朋友》活动设计.doc
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 小学
授权方式:共享版
教育大小:31.0 KB
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更新时间:2012-03-31 08:14:24
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《好朋友》活动设计.doc介绍

《好朋友》活动设计 		
二、教学目标:
1.能与朋友分享自己的生活方式。
2.了解与适应朋友的生活方式。
3.培养尊重不同喜好和生活方式的态度。
三、教学活动说明
教学内容
教学时间
教学资源
〈一〉准备活动
绘本导入:导读「好朋友」绘本------公鸡咕咕、小老鼠强强、小猪波波,三个是好朋友,他们常常在一起骑单车、捉迷藏、扮海盗------甚至到了晚上,他们也想睡在一起,可是他们却找不到一个适合三个人的窝------
〈二〉发展活动:四层次提问
第一层(客观性)
1.书里有哪些人物?
2.每天叫大家起床的是谁?
3.他们一整天在一起,做了哪些事?
4.到了晚上,他们也想在一起,结果呢?
第二层(感觉性)
5.书中那句话让你印象最深刻?
6.你最喜欢哪一个画面?
第三层次(体验性)
7.看到这三个人在一起做的事,会让你想到你和哪一个朋友在一起的事?你们一起做过什么?
第四层次(启发性)
8.朋友是什么?
〈三〉延伸活动:
1.请学生选出好友三人,随时观察记录他们的生活。
2.写作请学生写出好友的相貌、兴趣、喜好、特征和个性。
3.指导学生善用各种美术技法,美化封面、封底和蝴蝶页。
4.发表与展示。
5.欣赏与回馈:
(1)你最欣赏谁的小书?为什么?
(2)你觉得谁把朋友写得最像?哪里像?说说看。
(3)你觉得谁把你写得最像?哪里像?说说看。
(4)请朋友、同学、老师、家人为自己的小书,写几句话。
160’
老师:
「好朋友」绘本

《好朋友》活动设计.doc

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