首 页 - ┆ 小小说社会科学搜榜改进建议哲学宗教政治法律文化科教语言文字医学管理资源艺术资料数理化天文地球专业技术教育资源建筑房地产
当前位置:e书联盟 > 教育资源 > 小学初中 > 小学
《快乐的人》教案 .doc
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 小学
授权方式:共享版
教育大小:435 KB
推荐星级:
更新时间:2012-03-31 08:14:24
联系方式:暂无联系方式
官方主页:Home Page
解压密码:点击这里
  • 好的评价 此教育真真棒!就请您
      0%(0)
  • 差的评价 此教育真差劲!就请您
      0%(0)

《快乐的人》教案 .doc介绍

快 乐 的 人
教学内容:	义务教育课程标准实验教科书《美术》(人美版)第七册第四课		课时安排:	2课时(本节课属第1课时)		教材分析:	《快乐的人》属于“造型、表现”学习领域的课程。生活中的线材多种多样,电线、铁丝、铜线、漆包线、麻绳、纸绳等历数不尽。本课选用的是胶皮铜芯电线,它具有色彩丰富、容易造型、软硬粗细适度等特点。适合制作刚柔相继,动静相宜的作品。尝试新颖有趣的造型方法,不墨守陈规,而用灵活多样的方式自由的去表现人物的活动姿态,正是本课设课的目的所在。		教学目标:	(1)通过对作品的观察、比较、培养学生的观察、分析能力造型能力(2) 能用线组织一幅画面,表现出一定的美感。(3)初步感受不同种线带给人的美感。2、注意人体比例。3、大胆采用独特的制作方法。4、设计并制作一件快乐的人物动态作品。
教师巡视指导
组织学生进行展示。评价要点:1、人体动态是否夸张。2、制作方法是否大胆、独特。3、制作是否精美。4、作品是否体现了快乐。
课件出示运动中的人物形象,激发学生向更多领域扩展。	
根据教师自我介绍进行评价:“我”是一个什么样的人?
学生猜测快乐的表达方式:唱歌、跳舞、做游戏、讲笑话……
学生可以跟着老师同时表现,也可以观察。
回忆,重现动作
小组讨论。
观察木棒人,了解人体比例。
学生观察、了解人物动态特征。
初步感知制作材料的性能、特点。为制作做好充分的准备。
观察、了解、总结、归纳制作过程。
1、书中的作品有装饰。2、制作方法不一样
想象还可以创造出哪些制作方法。
谈自己的看法、感受与意见等。
可以自己设计,也可参考课件给出的动态造型,制作完成。
小组内初评并推荐展示作品。说说自己喜欢的作品的原因。
课后收集整理其他各种废旧线材。
 板书设计:
                           4、快乐的人
制作过程:                制作方法:
一、观察动态             缠绕法
二、提炼形象             单线法
三、选材制作             编织法
四、装饰完成             螺旋法
                                          ……
附 第二课时内容:
收集、整理其他各种线材,尝试多种方法制作运动的人物形象。

《快乐的人》教案 .doc

下载此电子书资料需要扣除0点,

电子书评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论

下载说明

* 即日起,本站所有电子书免费、无限量下载下载,去掉了每日50个下载的限制
* 本站尽量竭尽努力将电子书《《快乐的人》教案 .doc》提供的版本是完整的,全集下载
* 本站站内提供的所有电子书、E书均是由网上搜集,若侵犯了你的版权利益,敬请来信通知我们!

本类热门下载

Copyright © 2005-2020 www.book118.com. All Rights Reserved