答題架構圖
一、第五級領導
二、藍海策略架構圖
三、知識管理架構圖
四、學校行銷架構圖
五、綜合型
六、綜合型
飛輪
突飛猛進
厚植實力
以科技
為加速器
強調紀律
的文化
刺蝟原則
面對殘酷
的現實
先找對人 
再決定做甚麼
第五級
領導
有紀律的思考
有紀律的行動
有紀律的員工
提升
降低
創造
消去
新價值曲線
1.降低不利因素
1.創造差異化及價值創新
1.消除抗拒化解阻力
1.提升學生學習能力
2.提昇教師專業能力
發掘問題
與透過運用知識
以解決問題
知識的彙集
與再利用
組織學習
與
累積知識
革新與創新
知識
學校創新價值
受教經驗/獲益、感受、文化、價值觀
學校品牌的內涵
學校品牌內涵
實體內涵
學校名稱
抽象
內涵
學生、家長、
社區人士等顧客
學校
校名、校徽
識別標誌
學校/行政
品質、效率
   承諾、經營理念
整合發展
交互作用
卓越、優質競爭力有效能學校
本質
理念
多元智慧
友善校園
學習型組織
有效能學校
績效責任
多元智慧
全面品管
學習型組織
知識管理
學生第一、教師優先
交互作用
整合發展
教育
本質
策
略
目標
差異補償
教育正義、適性發展
策
略
教育目標

970221答题架构图.doc