第十单元  家园的呼唤
 第二十三课     只有一个地球
整体感知： 课文有宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，首先介绍了地球美丽而渺小
。接着，又从地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明
面临着资源枯竭的威胁。然后，用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类不可
能移居到第二个星球。最后号召我们精心保护地球，保护地球的生态、环境。
一、拼音写词语
áo yóu    hé ǎi kě qīn    piān zhōu  xī yuán sù    qún xīng cuǐcàn      
遨 游     和蔼可亲    扁舟     锡元素         群星 璀   璨
kāng kǎi    huǐhuài     kū jié   ying rù yǎn lián   jīng yíng tòu liàng   yí jū
慷慨    毁坏      枯竭     映入眼帘        晶莹透亮       移居
làn yòng    jié zhì      zī yuán     kāi cǎi      miǎn xiǎo
滥用      节制         资源       开采          渺小
  二、组词
裹（包裹  裹紧 ）   资（资本 资产 资金 ）   锡（锡纸 锡矿）     茫（茫然 迷茫 茫茫）
衷（衷心  衷情 ）   姿（姿势 姿态 姿色 ）   赐（恩赐 赐予 天赐）芒（光芒 芒果 锋芒）
 三、补充词语
（晶 ）（莹）透亮    美丽（壮）（观）   （和）（蔼）可亲    
 群星（璀）（璨 ）   生态（平）（衡 ）    别无（去）（处）
四、用关联词造句
如果……就    （假设关系） 
如果今天爸妈回来晚了，你就自己做点饭吃吧。你如果跑着去学校，就不会迟到了。 如果明天下雨，我就不去学校了。如果你不喜欢喝茶，我就给你倒白开水好了。如果我们再破坏环境，人类就无法生存下去了。……而是……（选择关系）
不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。 学习不是枯燥无味，而是趣味横生。那不是失败,而是成功的开始.我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。 这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。 成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。 ...?……就    （假设关系） 
  不是……而是……（选择关系）
   第二十四课   鸟儿的侦察报告
整体感知
   本文以童话故事的形式，用鸟儿朋友发回的四分侦察报告贯穿全文，控诉鸟类
遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类滥用农药、化学品、石油泄漏、排放
废气等行为对生态环境造成严重的破坏，带来了心痛的恶果。
拼音写词语
   zhēn chá     pēi tāi      wū yè      zhà měng      wūrǎn
   侦查        胚胎       呜咽       蚱蜢        污染
  nián chóu     zhān zhù   yān cōng   kū qì     hǎi ōu   fū chū
  粘稠         粘住        烟囱   哭泣      海鸥   孵出
  zāo gāo     zhǎn chìfēi xiáng   wǎn zhuǎn dòng tīng  tòng xī
  糟糕       展翅飞翔         婉转动听          痛惜
二、组词
欧（欧洲 欧美） 忧（忧郁）   辨（分辨 辨别）      惜（珍惜 爱惜 惜别）
鸥（海鸥）      犹（犹豫）   辩（争辩 辩护 辩论） 措（措施 举措 措手不及 不知所措）
  第二十四课   鸟儿的侦察报告   小测验
整体感知
   本文以（          ）的形式，用鸟儿朋友发回的四分侦察报告贯穿全文，控诉鸟类
（                              ）等行为对生态环境造成严重的破坏，带来了心痛的恶果。
拼音写词语
      zhēn chá    pēi tāi     wū yè      zhà měng      wūrǎn
  （     ）  （     ）  （     ）  （     ）      （     ）        
     nián chóu     zhān zhù   yān cōng   kū qì     hǎi ōu   fū chū
   （     ）     （     ）   （     ）（     ）  （     ）（     ）    
    zāo gāo     zhǎn chìfēi xiáng   wǎn zhuǎn dòng tīng  tòng xī
   （     ）    （           ）  （              ） （     ）       
二、组词
欧（    ） 忧（    ）   辨（    ）      惜（    ）
鸥（    ） 犹（    ）   辩（    ）      措（    ）
     第二十五课    绿色千岛湖
整体感知
  本文介绍了一个人类成功改造自然的案例——绿色千岛湖。首先介绍千岛湖景观
。接着，话题一转，告诉人们“这样一个优美富庶的地方”其实是一项水利工程的一部分
———新安江水电站的人蓄水湖，它在发电、灌溉、航运、养殖、“水上森林”的培育等方
面发挥着综合作用。最后，用两句话结束全文，起到总结全文，揭示中心的作用。从而解释
了一个道理：与自然保持和谐就会创造绿色奇迹。
二、拼音写词语
háng zhōu   suǒ wèi    kuí wù    lǐyú    fù shù   hào hàn  hé xié
杭州       所谓      魁梧    鲤鱼   富庶    浩瀚   和谐
shān diān     chǔxù     jǐ bó     jīn jīn yǒu wèi   wén míng xiá ěr
山巅       储蓄    瘠薄    津津有味      闻名遐迩
luò huāng ér táo    yōu shēn qǔ zhé  yùyù cōng cōng   zōng hé gōng chéng
落荒而逃        幽深曲折          郁郁葱葱        综合工程        
三、熟记词语
风光如画    山水秀丽    浩瀚的太湖   错落其间  闻名遐迩
 幽深曲折的湖湾    落荒而逃    津津有味   人工创造的奇迹   绿色奇迹
三、用“有的……有的……还有的……”造句
1、深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽,有的是深紫色,摇曳多姿,有的是桔黄色,灿烂夺目. 
下课了，同学们有的跳绳，有的跳高，有的跑步，有的玩耍。个个笑逐颜开！！ 
同学们在教室里值日,他们有的擦黑板,有的扫地,还有的摆桌子。
风景区的山峰奇形怪状,有的山峰好像观音在打坐,有的山峰好像寿星捧着仙桃,有的山峰好像大象立在那儿,有的山峰好像仙姑晒得鞋。
春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在……有的……还有的……”造句
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