雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。         天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。  * 审题： 春天来了 春天的特点？ 审题： 春天来了 季节的变化？ 人们的衣着、神态的变化 植物的变化、动物的变化 景色的变化……           审要求：     写一篇观察日记，注意正确运用日记的格式，可以写春天里大自然的景色，也可以写人们的衣着、活动等。在写日记时，可以用上我们积累的描写春天的优美词句。 审要求： 写一篇观察日记，注意正确运用日记的格式。(写作形式) 可以写春天里大自然的景色，也可以写人们的衣着、活动等。(写作范围) 在写日记时，可以用上我们积累的描写春天的优美词句。(遣词造句的要求)     2011年2月18日    星期五     多云      开头         1 与冬天的不同、变化         2 景色的描绘         3 人们的活动            结尾（抒发我对春天的情感）    写作方法： 1 以日记的形式，注意日子的格式。 2 从变化、景物、动物三方面写清楚。 3 从动态和静态两方面，抓住形状、颜    色、香味等特点写具体。 4 添加形容词，用上比喻、拟人、排比、   联想等修辞方法写生动。 5 开头或结尾引用古诗、歌词来赞美。  在写日记时，可以用上我们积累的描写春天的优美词句：  鸟语花香? ?百花齐放 ?? 繁花似锦?? 桃红柳绿? ?阳春白雪   杏花春雨 春色满园 ??春意盎然 ???大地春回 春晖寸草? ?春回大地 ?? 春满人间 柳暖花春? ? ?……??          ? ? 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。   孟浩然:《春晓》 谁言寸草心，报得三春晖。   孟郊:《游子吟》 好雨知时节，当春乃发生。   杜甫:《春夜喜雨) 野火烧不尽，春风吹又生。  白居易:《赋得古原草送别》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。  贺知章:《咏柳》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。  叶绍翁:《游园不值》             …… 【佳作片段】     春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”     盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。      一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。      小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。      桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。  * 
春天来了.ppt