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藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏（zàng  cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn  zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求哦）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、按要求查字典，填空。
卧：用部首查字法应先查（     ）部，再查（       ）画。
瞬：用音序查字法应先查（     ），再查（       ）音节。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
3、组词。
跪（      ）  饶（       ）  栽（       ）  猎（       ）  临（       ）  悔（       ）
趵（      ）  挠（       ）  裁（       ）  借（       ）  监（       ）  诲（       ）
4、照样子，写词语。（最少3个）
冷冰冰：                                 肥肥壮壮：
5、写出下列词语的近义词。清晰（      ）懊悔（      ） 姿势（      ） 
携带（      ） 颤抖（      ） 忐忑不安（         ）
6、文中的破折号起什么作用？
7、读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人要想什么？
8、藏羚羊为什么向老人下跪？
9、“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句你是怎样理解的，请把你的想法写下来。
10、读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。
别了，我爱的中国！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。那，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这个大时代中工作着，我终将为中国而努力。而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是寻求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出来，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
1、“悬挂”的“悬”字是         结构，用音序查字法，应先查大写字母    ，再查音节        ；用部首查字法，应先找       部，再查    画；用数笔画查字法，应查      画。“悬”字有下面三种解释：①挂念；②抬；③挂。在“悬挂”中应取第      解释。
2、联系上下文解释下列带点词语的意思。
（1）……镜面模糊了。    模糊：
（2）……去驱逐它们，毁灭它们！  毁灭：
3、在本文第一、二自然段中，“我”看到了什么，听到了什么，想到了什么？请用下列符号在文中画出来：看：~~~~~；听：——；想：（    ）。
4、用“[  ]”标出文中的比喻句。在这个比喻句里，是把             比喻成            。
5、下列这个句子的含义你认为哪一种是确切的，在（   ）里打“√”。
许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国。
（1）	是说许多爱国志士，为建设新中国而忘我劳动。  （     ）
（2）是说许多爱国志士，不怕流血牺牲，正在为驱逐帝国主义，建设新中国而战斗。 （     ）
（3）	是说许多勇士，用他们的血和汗，为建设新中国而奋斗。 （     ）
6、根据短文内容，回答下列问题。
（1）	从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的？
（2）	什么中“誓言”？“我”的誓言是什么？
7、填空。
全文是围绕													这句话来写的，表达了“我”                       的感情。
快乐人生三句话
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。（      ）你想改变你的世界，首先（      ）要改变你的心态。
用“                    	 	  ”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“                    			 ”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tiān  yá  hǎi   jiǎo（            ）。”
用“         						”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wēn  xīn (        )、hé  xié(       )了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：
“                               	”
“         	                    ”
“         	                    ”
1、文中引用阿基米德的名言是什么？你对这句话是怎样理解的，请写下来？
你还知道哪些课外名言呢？试着写一两句。
2、 请把 “ ①我能行！  ②太好了！   ③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文划“      ”的地方。
3、在文中第二自然段的“（ ）”里填上一对关联词并将文中的拼音词语写在“（ ）”里。
4、从文中找出两对近义词。（        ）——（         ）    （         ）——（         ）
5、文中所说的快乐人生三句话是什么？读完后你有什么体会，试着写一写。
6、说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”这句话的理解。
7、摘抄几句你认为对你最有启发的话。
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我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。
湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。
湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼
六年级语文课外短文阅读训练参考题_总.doc