怎样写建议书(2008-06-10 20:55:23)
作文指导? 	分类：作文指导		建议书也叫意见书，是就某一问题或情况向领导、集体讲述自己的看法，提出某种积极主张的应用文体。
内容上，要注意：①提出的建议要从实际出发，合情合理，要抓住主要问题提建议；②所提建议应力求具体、详细，最好分条写，以便于大家的考虑和采纳；③要充分考虑到建议的可行性和具体条件；④语气要诚恳，语言要简洁、准确，使读者一目了然。
格式上，建议书包括以下几个部分：
——标题。
——称呼。
——正文。
——署名和日期。
【简快范文】
建  议  书
□ 湖北荆门市  刘玲兰
尊敬的校长：
您好！我是一位即将毕业的小学生，学校是我第二个家庭，学校记载着我六年似一幅流光溢彩的图画的读书生活，在这里有校长对我的关爱，老师对我的关心，在这里的一切的一切让我感觉到了家的温馨和快乐。时光飞逝，一转眼就过去了六年，当我想到马上要离开曾拥有过我少年回忆的母校时，真是想让时光倒流，可我知道那是不可能的，作为学校的小主人我真诚地向校长提出如下建议：
一、把课外活动的时间还给同学们。课外活动同学们可以参加各种兴趣小组，比如：舞蹈队、军乐队、书画队、二胡队，还有阅读课外书等。这些内容，既丰富了我们的课余生活，增长了我们知识，拓宽了我们视野，又培养了我们的技能，陶冶了我们的情操。可是，这些课外活动时间常常被科任老师占用。因此，我建议校长在老师会上，要求科任老师把课外活动时间还给我们，让我们自己去活动。
二、学校周围噪音太大。学校前面经常有卡车、摩托车、公共汽车往来的机器轰鸣声，广告宣传的喇叭声，还有学校左侧的火车声。其次是不安全，学校前面是一条马路，东边是铁路。我希望学校搬迁到一个又安全又寂静的地方，还有一个方案就是把学校森林化，在铁道边栽上树或竹子，因为森林可以吞碳吐氧，吞水吐雨，可以做消声器，可以做除尘器。
三、学校的垃圾池应该全封闭。这样垃圾产生的臭气就不会蒸发。还可以在仓内分设两个小仓，一个是回收仓，将废纸、废品变卖，增加收入；一个是垃圾仓。
四、再添置些小型体育设施。近年来，学校硬化了操场，修建了花坛，学校面貌发生了很大变化。但我觉得操场上的体育设施太少，最好再添置一些适合小学生用的小型体育设施，使同学们课余时间能充分参加体育活动，锻炼身体，增强体质。
以上建议不知有没有道理，留下来，也算是我对母校的一份关爱吧。愿我们的学校越办越好！
                                                  六（1）班刘玲兰
                                                  2004年2月18日
【简快评语】这份建议书有以下两方面优点：1.格式正确。标题、称呼、正文、署名和日期写得全面、清楚。2.建议诚恳。一是建议把课外活动时间还给同学们；二是建议改变学校周围环境；三是建议学校垃圾池应该全封闭；四是建议在操场添置体育设施的问题。所提建议从实际出发，合情合理。语气诚恳，语言简洁、准确，重点突出。每条建议都先写存在的问题，再写出自己的建议如何去解决，写得很清楚。（廖大荣  评）
【词汇学习】教诲  指导  辅导  慈祥  和蔼  亲切  严谨  严肃  融洽
随和  疼爱  操劳  理解  依偎  憧憬  祝愿  建议  意见  骄傲  自满
朝夕相处  眷恋之情  绿草如茵  窗明几净  天真烂漫  和蔼可亲
五彩斑谰  难以忘怀  一丝不苟  举一反三  熟能生巧  博览群书
不耻下问  质疑问难  触类旁通  循序渐进  温故知新  持之以恒 
促漆谈心  以诚相待  良师益友  言传身教  呕心沥血  体贴入微
平易近人  诲人不倦  旁征博引  引经据典  和颜悦色  金玉良言
【我的简快杰作】
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题目                               
人教版六年制小学《语文》第十二册 
“积累·运用四”简快作文导写
□ 湖北  廖大荣
【习作内容】选择印象最深的一个人、一件事或一堂课写一篇文章。
【习作要求】1.内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。
2.重点突出，叙述有一定的顺序。
3.字数在四百字以上。
4.养成认真修改作文的习惯。
【简快指导】
1.仔细回忆，精心选材。这次习作选材的范围很广，可以写难忘的一个人（如爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、同学、老师等），可以写难忘的一件事（如知识抢答赛、春游、野炊、家庭联欢晚会……），还可以写难忘的一堂课（如作文课、英语课、电脑课、实践活动课等）。我们可以通过仔细回忆、对比、分析，从中筛选出印象最深、最难忘的人、事、课来写。
2.围绕“难忘”，描述具体。写人就要写出他最鲜明的特点，写出他的闪光点；写事就要写出最典型、最能说服人的事。要把人、事或一堂课发生的时间、地点、人物写清楚，同时按开始、经过、结果的顺序把事情写清楚、写具体。由于任何事情都是人做的，所以要抓住事情发生和发展过程中人物的语言、动作、神态、心理活动写详细，切忌记流水帐，平均使力。
3.认真修改，升华主题。好文章是改出来的。修改自己的习作最好的办法是反复朗读，遇到句不顺、读不通的时候，要反复推敲，耐心修改。结尾以“我”的真实的思想感情来烘托难忘的人或事件的精神面貌，结尾收笔点明自己对难忘的人或事的喜爱和赞美之情，起到画龙点睛、突出中心的作用，给读者留下深刻的印象。
4.列提纲：①开头：开篇点题；②中间：围绕“难忘，把最能说服人的人、事或课写清楚，写具体，忌平均用力；③结尾：照应开头，点明自己的喜爱和赞美之情，升华主题。
【简快范文1】
????????????????????? 我得了第一名
□ 湖北荆门市  刘陈琦
记得五年级上学期，我在期末考试中得了第一名，那爽的滋味至今难以忘怀。
我清楚地记得，散学典礼的那天早上，我早早地来到了学校，等待散学典礼大会召开。大会第一项是表彰先进。当我听到校长宣布到“五年级第一名是刘陈琦”时，我的心都快跳出来了，人如浮在轻飘飘的云朵上，真有种腾云驾雾的感觉，浑身都舒畅极了。之后，我又到主席台上领奖、发言，同学们都向我投来了羡慕的目光，老师们也不住地表扬我，我捧着沉甸甸的奖品，戴着红艳艳的大红花，心情别提有多爽了。
回到家，我把喜讯告诉了妈妈，妈妈也为我感到骄傲、自豪，邻居的小伙伴们也来向我道喜。整个寒假我都过得非常快活，我用几天的时间把作业做完后便欢快地玩起来，我提出的要求爸爸妈妈也尽量达到，爸爸还给了我二百元钱，让我去麦当劳、肯德基打“牙祭”，我还买了不少课外书籍，破例在外婆家里住了几天，到了大年三十，表弟、表妹都以我为榜样向我学习，我当时的心情别提有多爽快。
期末考试得了第一名的这件事我终身难忘，不过要想得到这样一个爽滋味，不经过一番刻苦是得不到的。                            
【简快评语】从这篇作文的题目《我得了第一名》可以看出，小作者留下了终身难忘的记忆。他采用倒叙的方法，这种结构是枣核形的——两头尖，中间圆。开头、结尾略写，首尾照应；事情的经过是主要内容，详写。全文用了400多字，叙述有一定的顺序，内容具体，表达了自己的真情实感。（廖大荣  评）
【简快范文2】
骑车的教训
□ 湖北荆门市  孙  莹
在我上小学的这段时间里，经历过许多事情，但有一件事却让我终身难忘。
那是四年级暑假的一天。爸爸、妈妈都有事出去了，只有我一个人在家里。这时，我看到爸爸、妈妈刚给我买的自行车，心里痒痒的。便打开车锁飞快地骑了出去。我在院子里骑了好几圈，过足了瘾，便准备回去。就在这个时候，不知从哪里忽然闪出来一个五、六岁的小男孩。我准备刹车，可已经来不及了，狭窄的水泥路上只容得下一、两个人行走，为了不撞上这个小男孩，我只得向旁边拐去，我的脑子一片空白，只有两个字：“惨了”。霎时间，车子猛一震，我一下子被车子甩了下来，重重地摔在了水泥路上。右腿的膝盖上一大块皮擦破了，全是鲜红的血，感到一阵阵钻心的疼痛。后来在过路人的帮助下，我才回了家。
我看看腿上的伤，心想：以后做事一定要三思而后行，听听别人的意见，不蛮干！
                                                  （指导教师  廖大荣）
【简快评语】本文充满童年的天真和幼稚。可贵的是通过心理活动的描写，以及“看看腿上的伤，心想：以后做事一定要三思而后行，听听别人的意见，不蛮干！”悟出了做人的道理，更点明了教训的深刻难忘。（廖大荣  评）
【词汇学习】晨会 
人教版六年制小学分类：作文指导.doc