人教版自主学语文五年级下册 第1课 草原 一、仔细拼,认真写 lǐ mào dì tǎn shuāi jiāo jū shù dī yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuàn rǎn ɡōu lè yū huí xiū sè yī jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、这篇文章的语言真美,快来积累吧! 四字的词语: 喜欢的句子: 三、填上合适的词语 ( )的绿毯 ( )的带子 ( )的草原 ( )的小诗 ( )的微笑 ( )的乐趣 自主演练 一、照样子,写句子 1、空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 2、马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 二、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,这句话表达了一种怎样的感情?谈谈自己的理解。 阅读冲浪 春雨,古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫描述你悄悄来到人间的佳句。春雨,你可知道农民是怎样地盼望你呀! 春雷一响,你可来临了,无声无息地下着,雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹,田野里的绿苗,池塘边的垂柳,刚刚绽开的粉色桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹,红润润。 暖融融的雨丝好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打着冬的阴影,驱赶着料峭的寒意。你是那样的纤细,却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾,化作了潺潺的小溪,化作了滔滔滚动的潮水。 柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子,罩着整个村庄,干涸的大地等待着你的拥抱,你满头都着洁白的花,在云雾中吻着土地。你看:所有的种子都翻了个身,打着滚儿,揉揉惺松的眼睛,伸个懒腰,打个哈欠,一切复苏了。 一场温暖的春雨,亮晶晶的雨丝,绵绵的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦。春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的歌曲。你又好像春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片新绿,还有点耀眼的金黄;你绣啊!绣啊!绣出了嫩生生、水灵灵的新蕾!还有翩翩起舞的蜜蜂…… 1、照样子,从文中找出这样的词语写下来,并体会这样写的好处。 暖融融 2、短文共有 个自然段,其中第二自然段分别抓住了 、 、 、 、 在春雨中的情景,从而写出了春天的生机勃勃。 3、“柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来。”文中有许多这样的句子,挑出你最喜欢的两个,读一读,然后抄写在下面。 4、作者为什么希望春雨永驻人间? 5、春风,春雨,春天里生机勃勃的万物,给人希望,让人欣喜。古往今来,人们用最美的诗来赞美春天,抒发情感。请你写下赞美春天的诗吧,比一比,看谁积累得多。 6、给短文加一个合适的题目。 第2课 丝绸之路 一、仔细读一读,把加点字的音节补充完整 矗 ù 立 戎 ónɡ 装 迅疾 j 商贸 m 鸵 t ó 鸟 循 x 着 匕 b 首 美轮美奂 h 二、比一比,再组词 骞( ) 夹( ) 寞( ) 博( ) 幕( ) 寨( ) 峡( ) 漠( ) 搏( ) 暮( ) 三、“不计其数”中的“数”,按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法应先查 部,再查 画。“数”在字典中的解释有:1、数目,划分或计算出来的量;2、几,几个;3、劫数。在这个词中,应取第 种解释。 自主演练 一、根据课文内容填空 张骞出使( )后,东西方交流的“丝绸之路”开辟了。“丝绸之路”是古代横贯( )的通道。它东起我国的汉唐古都( ),往西一直延伸到( )。一队队骆驼商队将中国的( )、( )、( )、( )等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的( )、( )、( )、( )等食品带到我国。在进行贸易的货物中,以产自我国的( )最具代表性,“丝绸之路”因此得名。 二、读下面的句子,再用加点的词写几句话 望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… 阅读冲浪 中国使者从骑着的骆驼上下来,右手高擎节杖,满面笑容,大步向前走去。将军翻身下马,立正高呼:“本将军奉命率官兵欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳,作揖还礼:“有劳将军远迎我是博望侯张骞的副使,谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬!”将军还礼表示感谢。 1、用“ ”在文中画出描写中国使者动作的词,用“ ”画出表示使者神态的词。 2、这一段中作者主要抓住了人物的 和 进行了描写。 3、这一段是按照 的顺序来叙述的。 4、请用一两句话概括本段内容。 第3课 白杨 一、看拼音,写词语 qīnɡ xī fēn biàn dà sǎn yán sù fǔ mō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡān hàn jiè shào jiè xiàn sīn jiānɡ xiàn rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出反义词 清晰—— 消失—— 坚强—— 三、按原文内容填空 白杨树( )就这么直。哪儿( )它,它就在哪儿很快地( ),长出( )的枝干。不管遇到( )还是( ),不管遇到( )还是( ),它总是那么( ),那么( ),不( ),也不( )。 自主演练 爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高 爸爸并没有从沉思中回过头来 倒是旁边的妹妹插嘴了 不 那不是树 那是大伞 阅读冲浪 前几天,妈妈给我和妹妹一人一个大石榴。 它只有一层粗糙的黄皮,土里土气的。我打开石榴这层黄皮:啊
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