上海重点小学2009（根据面试回来的孩子口述）
孩子一：
1.一张纸撕一次 变成三张
2.一张纸撕一次  撕出四个口
3.六根牙签摆出5个正方形
4.四根牙签摆出3个三角形
以上只是其中的一组
孩子二：
1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？
2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。
4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。
孩子三：
1.一个正方形撕两次成四个三角形
2.小明家没有梯子,如何换灯泡; 小明能推动汽车,为什么
3.跟着做操
孩子四：
小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。
孩子五：
1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形；3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。6、根据规律穿珠子。
小学入学模拟测试题
1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)
2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。
3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。
4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。
5、今天是几月几日，星期几。
6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。
8、你喜欢什么运动？
9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
几道小学入学测试题
1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 
2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？ 
3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？ 
4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 
5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 
6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 
7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 
8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？
名牌小学入学测试题一：
1. 模仿英语(短句,长句)说二句
2. 20以内的加减法,考速度和算法
3. 模仿敲方块,拼图形
4. 春夏秋冬的区别和特征
5. 模仿做操,叫号接球
6. 比较异同,相同勿忘
7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑
8. 评价一下自己在幼儿园里的情况
名牌小学入学测试题二：
1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.
2. 听故事选择合适的物品
3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接
4. 问父母情况
5. 四张画创编故事
6. 模仿英语
名牌小学入学测试题三：
1. 加减法,空格填数( 20以内)
3+( )+7=11
2+( )+5=10
2. 分蛋糕,要求将正方形四等分.
3. 瓶中取物
4. 绘画班(7个图形合成一幅画)
5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?
6. 复述老师话,阅读
7. 找规律,分类(8个人按性别等)
8. 描述图形
名牌重点小学入学测试题四：
1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲
2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.
儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)
老师说二遍,小朋友复述一遍:
大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..
3. 思维训练:
数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.
数三角形
数正方形
4. 识字: 青草,面包
5. 简单的加减法
名牌重点小学入学测试题五：
1. 乐一乐
学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿
打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒 嗒 嗒嗒嗒)
2. 英语
要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述
3. 数学
加减混合运算(10次以内)
4. 简单的应用题
河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子
第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票
老师在桌上打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试
5. 看图说话:
6. 思维训练:
7. 找规律
8. 找图形
9. 选择填空
1, 3, ( ), 7, 9
A. 5 B.3 C.1
1.图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。
2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。
4.七巧板的摆放
5.人民币的认识及换算
6.数列题
7.等量代换：07年育民小学已考
8.顺时记忆：07年育民小学已考
9.观察法
10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等。
1.这两个小朋友穿的衣服是什么颜色？他们手中的气球和衣服的颜色是同样的，请你涂上色，并说说一人有多少个气球，两人一共有多少个气球。
2.这五只小猴子各应该排在第几位？在它们脚下写上(1)、(2)、(3)……
3.这些物品是什么形状？跟△、○等图形连一连。
4.一个大人抱着一个孩子，孩子是大人的儿子，可大人却不是孩子的妈妈，孩子把大人叫什么？
一说话能力检测（15分）
  1。自我介绍（5分）
  指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。
  （1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
  （2）你家住在哪里？你家有几口人？
  （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
  （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了做什么？
  （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？老师教你。
  我叫（），今年（）岁，我家住在（）。全家有（）口人。我爸爸是干（）的。妈妈是干（）的。我长大了要当（）。
  ２。讲故事（５分），不能讲的酌情加１－５分。
  ３。看图说话（５分），图片任选２幅。
  要求：说话态度：大胆（不拘束），说话要完整、连贯。
  二记忆能力检测（１０分）
  操作要求：报数的速度要均匀，一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，先检测一组，通过１组，再检测下面一组．没通过再检测２组，直到七组测完为止．
  １．检测１
  　　　　２　４　６　８
  　　　　３　４　２　９
  　　　　８　２　４　５　７
  　　　　２　９　８　７　４　２
  　　　　５　６　７　２　３　９　４
  　　　　２　５　３　４　８　６　７
  　　　　５　３　８　７　１　２　３　４　５　
  ２．检测２
  　　　　１　３　５　７　９　１１
  　　　　２　４　６　８　１０　１２　１４
  　　　　１　５　６　７　８　９　１０　１２
  　　　　３　６　９　９　６　３　５　７　６
  　　　　９　８　５　２　１　３　６　１０
  　　　　２　１　５　９　７　１　３　５　８
  　　　　７　９　６　４　８　３　５　２
  ３．实物准备（１８件，任意摆出实物１２件，遮住让学生说，全对者６分） 
三观察（１０分）
  １．找相同图案（操作要求，握表记时，如果３０秒内找到即可得３分）
  ２．描述图上发生的事（握表记时２秒钟，立即蒙住，请小朋友回答）
  ３．指出两幅图上有哪些地方不同（时间３０秒）
四认字认读拼音检测（８分）
  １．拼音卡片，认得２３声母得４分
  ２．看图识字，认识４０个字以上得４分
五数数检测（１０分）
  １．用实物从１数到１００．
  ２．３个３个的数，数到３９．
  ３．５个５个的数，数到１００．
  ４．２个２个的数，数到３０．
  ５．１０个１０个的数，数到１００．
以上任选一题
  六认色能力测验（７分）
  准备彩色图，让学生讲出红　白　蓝　绿　黑　黄
  七数的组成检测（１２分）
  １．１－－１０的组成，全对４分
  ２．２０以内的进位加法和退位减法，口算各３道，全对者３分
  ３．回答类似应用题
  一个小朋友有５块糖，另一个小朋友比他少３块，两个小朋友共有几块糖．
  八唱歌检测（７分）
  指导词：小朋友，你会唱歌吗？唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗？（认真听小朋友唱歌）
  １．能完整地唱，音准，节奏，吐字准确（５分）
  ２．能完整地唱，音准，节奏，吐字尚准确（４分）
  ３．能完整地唱，音准，节奏，吐字都不够准确（３分）
  ４．不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都一般（２分
小学入学模拟测试题.doc