一、直接写得数。
    1+1=□         1+2=□         2+1=□
2-1=□         3-2=□         3-1=□
二、填□。
三、在(    )里填上适当的数。
四、算一算。
五、看图填算式。
    1.△ △ △       △
             3+1=             1+3=
2.△ △ △ △ △
        5-      =
一、把5个●分成两部分，有几种分法?动手分一分再填空。
二、在□里填上合适的数。
     1.
   3.       5                       4.      4
         4                                    2
                                        1      4
   5.   	6.     
         2      1
三、用4根小棒摆一个正方形，摆完把它画下来。
四、把5根小棒分成两堆，有几种分法，分一分，再写下来。
五、填得数。
     2+1=(   )         3+2=(   )         1+4=(   )
     5-2=(   )         4-3=(   )         3-1=(   )
     2+2=(   )         5-4=(   )         4+0=(   )
0+5=(   )         0+0=(   )         3-3=(   )
六、写出下面各数的相邻数。
                4                    2                 3
一、形状相同的用线连起来。
二、在下面(  )里填数。
     □有(    )个              有(   )个
     △有(    )个            ○有(   )个
三、下面的玩具由一些图形组成，数数看，各有多少个?
                  有(   )个           □有(   )个 
△ 有(   )个           ○有(   )个 
四、哪些东西的形状是长方体?哪些东西的形状是正方体?
五、数一数。
       (1)有(   )个长方体。
       (2)有(   )个小正方体。
(3)有(   )个小正方体。
六、想一想，在日常生活中哪些物体的形状是长方体的?哪些是正方体的? 
七、看谁算得又对又快。
        6+3=              5+5=              8+1=             7+2=
        9-3=              10-5=             9-8=             7-2=
        10-3=             9-2=              4+6=             8+2=   
        6+2=              10-7=             7+3=             6+4=
        10-6=
一、直接写得数。
    0+5=         1+0=        5-0=        0+4=
    2-0=         0+2=        1-0=        4-4=
    4+0=         0+1=        2-2=        0-0=
    2+0=         0+0=        3+0=        0+3=
    3-0=
二、填数。
        (1)1  (     )  3  (     )  (     )。
        (2)5  (     )  (      )  2  (     )。 
        (3)(     ) (     ) (     )(     )   5。
        (4)(     )  4  (    )  2  (     )。
        (5) (     )  (     ) 3  4  (     )。
三、比一比，在○里填“＞”、“＜”、“=”。
          2○4       5○6       1○0        4○3
          0○3       3○5       3○2        2○0
          3+1○5     4+0○0     1+4○1+3    0○2-2
四、数一数。
                 ○  □○○□  △○□  △  ○
                 (1)○有(     )个。  (2)   有(     )个。
                 (4)□有(     )个。  (4)△有(     )个。
五、计算。
        4+1=          5-4=          4-3=               3-3=
  4+0=          5-2=          3+0=               1+2=
  3-2=          0+4=          2+3=               3+2=
  4+1=          4-1=          1+3=               2+0=
        3-0=
六、从0写到5，再从5写到0。

一年级第一册数学基础知识测试.doc