幼儿园大班的工作总结模板汇编9篇

  
总结幼儿园班级工作有9个模板
  
  
时间总是在不经意间溜走，我们的工作又走到了尽头。回顾这段时间以来的工作，我们收获了很多。是时候在工作总结中总结过去的成绩了。应该怎么写工作总结？以下是边肖对幼儿园班级工作的9点总结，希望对大家有所帮助。  幼儿园大班的工作总结 篇1  
  
  
这学期快结束了。回顾这学期以来的工作，收获很大。从班级的实际出发，鼓励孩子自立，照顾好自己，让孩子在活动中舒畅、独立地接受新知识，从不同角度促进发展。数学教育是一种通过直观教具将外部感知活动的抽象转化为内部思维活动，培养学生数学兴趣的教学活动。这学期的大班数学教学工作总结如下：
  
  
首先，完成的工作
  
  
(一)坚持直观教学。
  
  
我用了很多教具来帮助孩子学习数学的构图、加减法。比如学习4的构图、加减的时候，我设计的主题是果园。孩子看到图片内容，赶快提出：树上有8个苹果，丢了4个。树上还剩多少苹果？可见，视觉图片教具是帮助孩子提问和学习的最佳帮手。
  
  
(二)注意培养孩子的学习兴趣。
  
  
在教学中，我不仅让孩子学会回答老师提出的问题，还让他们学会自己提问。在活动中，一些孩子不知道如何表达他们的疑问。也就是说我不知道怎么提问。在教学过程中，要多关注他们，思索他们的想法，找出孩子好奇和困惑的地方，然后引导孩子以问题的方式表达自己的疑惑，把好奇心变成一个问题，从而激发孩子进一步探索的兴趣。这种从好奇到提问的培养，会让孩子受益终身。所以每节数学课，我都尽量准备丰富的教具，给孩子创设有趣的问题情境，用颜色和图片刺激他们的视觉，激发他们的学习兴趣。
  
  
(三)开展游戏化教学活动
  
  
上课前，我认真分析教材，画挂图，准备必要的教具。幼儿是积极的，用游戏教学可以增强他们学习数学的乐趣，使孩子在轻松舒畅的情况下开始与数学的第一次接触，并在学习过程中积累足够的操作经验，使孩子更喜欢数学，发展主动探索，追求知识兴趣，养成良好的学习习惯。
  
  
(4)家长与教师的密切合作
  
  
家庭是孩子度过时间最长的地方，父母是孩子接触时间最长的对象。父母扮演着极其重要的角色。父母不仅要缺席或被忽视，还要对孩子的认知和学习承担一部分责任。所以我很注意和家长的沟通，争取他们的配合。让家长参与孩子的学习，与老师合作，打造孩子的心智和学习能力。
  
  
二、存在的问题及原因
  
  
(一)有些班级准备了很多材料，但没有一个一个地准备。
  
  
(二)现代教育技术在教学中的运用不够。学校有些设施跟不上。比如我们学校还算不错，有多媒体教室，但是学前班没有配套设施，我们自己也没学过。
  
  
(三)他们的教育理念需要不断更新，教学水平需要进一步提高。比如有的同学站出来想回答学生不动的问题，我们就是不让，还得给自己起名字；再比如，学生说做题的一些方法是准确的，但不确定是因为出了问题，教学观念跟不上学生的发展需要，需要进一步学习和提高。
  
  
三、今后努力的工作方向和解决办法
  
  
(一)根据儿童发展的生理和心理特点，培养学生独立探索的能力。关注学生已有的知识和生活经验，为学生提供认识的场景，帮助st
  
  
(二)增加接触时间的内容，让学生在现实生活中了解数学，感受数学与日常生活的密切关系，用心感受数学之美。
  
  
(三)注意引导学生自主探索，合作交流学习方法，让学生在合作交流和自主探索的氛围中学习。
  
  
(4)掌握教学要求，促进学生全面发展，适当改进评价学生的方法。
  
  
总之，在课堂教学中，老师要让孩子多动，多说，多看，多问，多展示，多思索，给孩子尽可能多的时间和空间去动，给孩子提问的权利！学前班数学成绩自然有很大进步。  幼儿园大班的工作总结 篇2  
  
  
一、指导思想
  
  
根据我们班的实际情况，以新《纲要》为工作指南，充分发掘孩子、学校、家庭等各种资源，切实开展一系列活动。在活动中，应遵循儿童的发展特点，尊重儿童的自主选择，合理有效地运用各种教育方法和手段，充分实施素质教育，提高教育质量。
  
  
二、阶级状况
  
  
我们班有55个孩子，包括34个男孩和21个女孩。除了十几个因为进不了一年级而被落下的孩子，其余都是大一新生。经过两天的观察，我班大多数孩子都很快适应了新环境，孩子们相处得很好。但很多孩子之前没有接受过常规训练，行为习惯有待加强。这学期我会帮助孩子改正缺点，发扬长处，共同创造一个适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。
  
  
三.发展目标
  
  
(1)健康
  
  
1、在团体生活中，保持舒畅的心情；准时来公园，不要迟到。
  
  
2.吃得开心，吃完饭收拾餐具和桌面