幼儿园大班幼儿教育教学工作总结
幼儿园大班幼儿教育教学工作总结(共6篇)
日子总是像细沙流过指尖,在你不在意的时候悄悄滑落。回顾过去一段时间的成就,它一定承载了我们许多的心血和汗水。大家好好划划,写个教学总结。应该如何进行自我评价和自我总结?以下是幼儿园大班(一般6个)学前教育教学工作总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班幼儿教育教学工作总结1很快,一个学期过去了。在学校主任的关心、支持和指导下,通过我们班老师的共同努力,各科教学任务顺利完成,总结如下:
这一问题有七项专题活动:
牙齿卡卡
大班的孩子正处于换牙的人生阶段,换牙也体现了人生的成长!随着卡卡-卡卡课程单元的发展,我们探索每个人都有的普通但贵重的牙齿。让孩子学会如何保护牙齿,帮助孩子养成爱护牙齿的好习惯!
对面国家
五六岁的孩子对物体之间的相对关系有了一些经验。为了帮助他们通过仔细的观察、归纳和推理,进一步将经验提升到一定的理性概念,我们设计了本单元课程。在这次有趣的异国之旅中,孩子们锻炼了积极探索的精神,充分发挥了他们的想象力和创造力。了解周围物体的各种相关特征,学会从细微的线索中感受,最终找到真相。
小工具的大量使用
小工具在我们的日常生活中起着很大的作用。在这个课程单元中,我们带领孩子们探索这些伟大的发现,并分享他们在生活中使用工具的经验。邀请幼儿记录和发现生活中的工具。在观察、发现和使用工具的学习过程中,通过创设有趣的活动和实验场景,让孩子对工具有更深刻的理解。
盖房子
这个单元从孩子周围的房子开始,要求孩子仔细观察房子的形状和结构,探索房子在人们生活中的重要作用。然后引导孩子思索:除了人有房,动物也有房吗?我们在带领孩子从自身需求走进动物世界,然后从动物世界回到人类居住的房子。
再见,幼儿园
幼儿园三年的学习生活,大班的孩子即将告别老师和同伴,进入小学生活的下一个阶段。6岁是孩子进入小学的里程碑。在再见幼儿园的课程单元,我们一起品味他们的骄傲和快乐,告别我们的6岁和幼儿园。祝福各位老师,祝福大班即将毕业的孩子们!
安全教育:
从幼儿园安全和家庭安全到公共安全和安全自救。孩子学到了很多安全知识。比如未经允许不离开公园,一个人呆在家里,安全游泳,被绑架,怎么办?以及传染病的防备等。对孩子以后的生活会有很大的帮助。
学习拼音和笔画生词;
这学期的拼音已经学会了韵母和声母,孩子可以很好的掌握,默写。一些常见的笔画也可以读写。另外,孩子在学习笔画的基础上,学习了很多汉字。比如:你,我们,他;河流、池塘和海洋;宝,家,房;等等。孩子们可以读出这些汉字的准确发音,并用他们的大脑将他们教的汉字组合成单词。这为他们即将到来的小学生活打下了良好的基础。
情境数学:
本次数学教学采用了一套新的数学:情境数学。教孩子在情境中学习数学,大大提高了他们对数学的兴趣。空间对应和计数的知识,20以内的正反曲数,时间识别,代数加法,残差减法,20以内的数的构成,自制的应用题等等,都是孩子在各种情况下习得的。另外,1到30的手指算术的加减是孩子通过平时训练就能很好掌握的。在计算教学中,要注意培养孩子求异和创新思维的能力,引导孩子从不同的角度观察和思索问题。
在这次教学活动中,每节课结束后,我们都要总结课堂情况,进行反思性教学,以便在接下来的活动中扬长避短,让工作做得更好。在组织儿童活动时,更注意感性材料的提供、环境的营造、各种感知、体验、操作模式的应用,改变了原有的课堂模式,并善用反思性教学方法不断改进工作。在教学中,我们注意不同学科之间的内在联系。各个领域的知识有机融合。
目前的教学工作存在许多不足。比如在数学学习中,最好使用孩子自己的教具。操作材料的提供还不够,反思性教学要更深入地进行。总之,在下学期的教学中,我们应该加强专业素质的提高,进一步理解新大纲的精神,在反思性教学中进一步促进我们的专业成长,从而更好地做好我们的教育教学工作。
幼儿园大班幼儿教育教学工作总结2。时光飞逝。我已经工作三年了。这两年,我收获了很多,也失去了很多。感情最深的两个字是爱和累。这两个字有苦有甜,但我不抱怨。相反,我珍惜这两年的美好时光。在这两年的工作中,我学会了刚强和爱。在公园领导的领导下,我住在一个
日子总是像细沙流过指尖,在你不在意的时候悄悄滑落。回顾过去一段时间的成就,它一定承载了我们许多的心血和汗水。大家好好划划,写个教学总结。应该如何进行自我评价和自我总结?以下是幼儿园大班(一般6个)学前教育教学工作总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班幼儿教育教学工作总结1很快,一个学期过去了。在学校主任的关心、支持和指导下,通过我们班老师的共同努力,各科教学任务顺利完成,总结如下:
这一问题有七项专题活动:
牙齿卡卡
大班的孩子正处于换牙的人生阶段,换牙也体现了人生的成长!随着卡卡-卡卡课程单元的发展,我们探索每个人都有的普通但贵重的牙齿。让孩子学会如何保护牙齿,帮助孩子养成爱护牙齿的好习惯!
对面国家
五六岁的孩子对物体之间的相对关系有了一些经验。为了帮助他们通过仔细的观察、归纳和推理,进一步将经验提升到一定的理性概念,我们设计了本单元课程。在这次有趣的异国之旅中,孩子们锻炼了积极探索的精神,充分发挥了他们的想象力和创造力。了解周围物体的各种相关特征,学会从细微的线索中感受,最终找到真相。
小工具的大量使用
小工具在我们的日常生活中起着很大的作用。在这个课程单元中,我们带领孩子们探索这些伟大的发现,并分享他们在生活中使用工具的经验。邀请幼儿记录和发现生活中的工具。在观察、发现和使用工具的学习过程中,通过创设有趣的活动和实验场景,让孩子对工具有更深刻的理解。
盖房子
这个单元从孩子周围的房子开始,要求孩子仔细观察房子的形状和结构,探索房子在人们生活中的重要作用。然后引导孩子思索:除了人有房,动物也有房吗?我们在带领孩子从自身需求走进动物世界,然后从动物世界回到人类居住的房子。
再见,幼儿园
幼儿园三年的学习生活,大班的孩子即将告别老师和同伴,进入小学生活的下一个阶段。6岁是孩子进入小学的里程碑。在再见幼儿园的课程单元,我们一起品味他们的骄傲和快乐,告别我们的6岁和幼儿园。祝福各位老师,祝福大班即将毕业的孩子们!
安全教育:
从幼儿园安全和家庭安全到公共安全和安全自救。孩子学到了很多安全知识。比如未经允许不离开公园,一个人呆在家里,安全游泳,被绑架,怎么办?以及传染病的防备等。对孩子以后的生活会有很大的帮助。
学习拼音和笔画生词;
这学期的拼音已经学会了韵母和声母,孩子可以很好的掌握,默写。一些常见的笔画也可以读写。另外,孩子在学习笔画的基础上,学习了很多汉字。比如:你,我们,他;河流、池塘和海洋;宝,家,房;等等。孩子们可以读出这些汉字的准确发音,并用他们的大脑将他们教的汉字组合成单词。这为他们即将到来的小学生活打下了良好的基础。
情境数学:
本次数学教学采用了一套新的数学:情境数学。教孩子在情境中学习数学,大大提高了他们对数学的兴趣。空间对应和计数的知识,20以内的正反曲数,时间识别,代数加法,残差减法,20以内的数的构成,自制的应用题等等,都是孩子在各种情况下习得的。另外,1到30的手指算术的加减是孩子通过平时训练就能很好掌握的。在计算教学中,要注意培养孩子求异和创新思维的能力,引导孩子从不同的角度观察和思索问题。
在这次教学活动中,每节课结束后,我们都要总结课堂情况,进行反思性教学,以便在接下来的活动中扬长避短,让工作做得更好。在组织儿童活动时,更注意感性材料的提供、环境的营造、各种感知、体验、操作模式的应用,改变了原有的课堂模式,并善用反思性教学方法不断改进工作。在教学中,我们注意不同学科之间的内在联系。各个领域的知识有机融合。
目前的教学工作存在许多不足。比如在数学学习中,最好使用孩子自己的教具。操作材料的提供还不够,反思性教学要更深入地进行。总之,在下学期的教学中,我们应该加强专业素质的提高,进一步理解新大纲的精神,在反思性教学中进一步促进我们的专业成长,从而更好地做好我们的教育教学工作。
幼儿园大班幼儿教育教学工作总结2。时光飞逝。我已经工作三年了。这两年,我收获了很多,也失去了很多。感情最深的两个字是爱和累。这两个字有苦有甜,但我不抱怨。相反,我珍惜这两年的美好时光。在这两年的工作中,我学会了刚强和爱。在公园领导的领导下,我住在一个
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