快速阅读的整体感知是什么

全脑速读是一种不同于传统阅读方法的阅读方法，其阅读技巧可以大大提高阅读书籍和文章的效率。以下小系列为你整理快速阅读的整体观感，希望对你有所帮助。
快速阅读的整体感受
精英速读专家认为，快速阅读的整体感知是指“读者在阅读过程中，利用自己的视觉器官——只眼睛，在分散的状态下，一次性吸收最大量有用信息的心理认知过程。”与如何快速学会阅读相比，准确理解这个过程是非常重要和关键的。它包括以下含义：
首先，整体感知是人类利用自己的感知器官，主要是眼睛和大脑来认识世界的过程。
在这个过程中，人们一般需要用眼睛识别认知对象，然后根据大脑已有的知识和经验储备进行评价判断，最后形成自己的感知和概念。比如人的感觉是外部事物个体属性的反映，如颜色、气味、温度、形状等自然属性，而人的感知是事物各种属性的概括，是各部分及其相互关系的全面、整体的反映，在快速阅读训练中也是如此。
其次，整体感知是将每个识别瞬间识别出的几个分散的物体作为一个整体进行感知的过程。
在阅读或训练速读时，人的感知不是孤立的个体属性或事物部分的形象，而是房屋、汽车、机器、树木等各种感官组合起来的详细事物的形象。任何客观事物都是由许多属性和部分组成的复合体，整个事物都离不开它的个别属性和部分。
第三，整体感知在人们阅读过程中对各种物体的感知中起着非常重要的作用。
不同的感知单位有不同的结果。比如我们看到“中华人民共和国国务院”的时候，小学生可能会一个字一个字地读来识别和感知；中学生和成年人读的时候，一般不会一一认出这十个字，而是直接想象成中南海，中国政府的权力机关(和谐)。比如我们看到“中国航天的伟大成就”几千字的报告文学，往往会把重点放在“导弹”、“卫星”、“神舟飞船”、“月亮女神”等关键词上，整个文章的内容和意义一下子就浮现在脑海里。这种阅读方法就是整体感知。根据感知的这一特点，我们可以知道，不同的感知单位，阅读中的推理功能和记忆效果是截然不同的。倘若在阅读时使用单词或文字作为感知单位，在校对或阅读难度较大的古文时，有时会取得较好的效果，但大部分难度不到中等的阅读材料不仅速度慢，而且理解和记忆效果也较差，因此感知在速读训练中非常重要。
在速读记忆训练系统中，可以专业训练我们的感知能力，加快阅读速度，提高阅读效率。