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年轻名校成长的共性特征及其借鉴.pdf作者-杨灿明 主编10页

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2021-04-16 09:10:40
内容简介:
封面,书名页,文前彩插,本刊编辑委员会,目录,Contents,特稿,习近平教育公平论述与中国基础教育改革和发展,法学一流学科建设,法学教育和实践是领导阶层的重要素养,批判性思维教育与一流法学拔尖创新人才培养,财经一流学科建设,中国财经类大学校训解析及其比较研究,“双一流”背景下财经类高校学科发展的现状与推进路径研究,我国民族地区财经院校学科建设研究,地方财经院校建设一流学科的策略与路径,“双一流”背景下创新人才科研环境评价体系研究,马克思主义学科群建设,马克思主义中国化的大创新、大实践、大发展,习近平新型经济全球化论,习近平精神力量观述论,比较研究,年轻名校成长的共性特征及其借鉴,香港一流大学战略规划研究,新南威尔士大学国际教育“学术卓越计划”探析,高等教育管理,湖北省属高校青年教师发展现状与问题调查研究,《孙子兵法》与中国特色新型高校智库建设的战略思索,硕士生读研动机的体验研究,红色基因与研究生思想政治教育研究,微时代高校学术期刊发展的机遇与挑战,我国研究生全面收费政策研究的回顾与展望,《高等教育评论》稿约,附:《高等教育评论》注释体例,版权页,封底
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文本摘要:
·比较研究·年轻名校成长的共性特征及其借鉴?———基于QSTop50Under50排行榜的分析徐警武崔国华李程??摘要:年轻名校建校时间短,但取得了全球瞩目的成就。本文基于QSTop50Under50排行榜分析,探讨国际化办学、确定重点研究领域、科研水平处于世界领先及政府的支持与充裕的经费投入是年轻名校发展的共性特征,但过度重视科研而忽视教学培养、对高校的文化建设重视程度不够等因素将影响年轻名校持续稳定发展。因此,我海内地高校在借鉴年轻名校的发展经验时应着重关注学校的可持续发

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作者:佚名

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