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138483_工程经济学课件(清华大学).ppt
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138483_工程经济学课件(清华大学).ppt介绍

工程经济学 清华大学     仝允桓教授 第一章    绪论 工程经济学研究的主要内容(What) 为什么要学习工程经济学(Why) 如何学习工程经济学(How) 一、 工程经济研究的内容 工程经济学=工程 + 经济学  何谓经济学?经济学研究什么?  《红楼梦》中有所谓“仕途经济” “仕途经济”中的“经济”与经济学中的“经济”含义是否相同? 经济学中的“经济”是个外来语! 英语中的 Economy来自古希腊语的 Oikonoma 	Oikonoma的最初意义是“家政管理”,并由此引申为“节约” 	Economy保留了“节约”这一基本含义,同时可进一步引申为: 物质资料的生产与再生产过程,如: 经济活动,经济增长 占主导地位的社会生产关系,如: 市场经济,经济制度  现代经济学研究什么? 生产什么? 确定生产的种类与数量 如何生产? 合理分配资源 为谁生产? 合理分配生产成果 经济学研究的一个基本假定是: 资源具有稀缺性 资源稀缺	 		   资源的合理分配 				资源配置效果的评价 						正确的投资决策 资源条件既定情况下的投资决策: 对各种目标进行权衡选择 为实现既定目标选择方案 工程经济学研究的基本内容 如何通过正确的投资决策使工程活动收到尽可能好的经济与社会效果 经济与社会效果:消耗与成果的比较 经济与社会效果的范畴: 宏观效果与微观效果 近期效果与长远效果 直接效果与间接效果 可定量计算的效果与不可定量计算的 效果 投资决策的层次 战略层次的投资决策 战略指高层次的全面计划。理想的战略决策应是根据长期目标需要制定最佳利用资源的全面计划。衡量战略方案的标准是效益,即计划能满足目标要求的程度。 战术层次的投资决策 战术指低层次的专门方案。战术决策围绕战略决策所确定的目标提出和选择实现目标的策略和方案。战术选择的衡量标准是效率,即一项活动能完成使命的程度。 投资方式选择 新建项目 	项目建设投资、项目建设周期(是否会贻误市场机会)、市场开拓费用 改造原有项目 	改造投资、技术转换成本 兼并、收购其它企业 对象企业的情况: 	经营业绩、市场份额、成长率、营销网络、研究开发能力、生产能力、资产负债状况、社会负担 并购方式: 	直接购买,换股、股份换资产、承担债务换股份或资产 作为决策依据的评价过程评价要素        评价层次        评价对象 目标 准则 指标 尺度 权重 方案 综合评价 企业 政府 社会 个人 (二) 为何学习工程经济 从社会角度看 		促进管理科学化,提高投资的经济效益和社会效益。 		“科教兴国”的基础在于教育。除对基础教育应该予以十分的重视以外,对于专业的教育,我认为最重要的是管理方面的教育。目前中国最缺乏的就是管理人才。 						- 朱镕基 从个人角度看 	工程经济知识是工科学生应具备的知识结构中不可缺少的部分。 	作为工程师 经济上可行是技术方案能够实施的前提条件 技术经济效果的最佳匹配是建立竞争优势的重要条件 作为研究者 资源约束是从事研究工作必须考虑的问题 市场需求和经济效益是决定研究成果价值的重要因素 作为管理者 技术人员有广泛的机会成为管理者 (三) 如何学习工程经济 工程经济学的特点 实践性 预见性 系统性 学习工程经济学的方法 掌握概念 熟悉方法 结合实际 课程内容 		本课程主要介绍: 		项目可行性研究的基本内容;投资方案评价与比选的原理与方法;投资项目费用收益辨识原理及经济效果评价指标与参数;不确定性分析和风险决策的原理与方法;项目多目标综合评价的理论与方法;以上理论与方法在新建项目、改扩建项目、新技术开发应用项目、公共项目投资决策中的应用。 教学安排 教材:傅家骥、仝允桓主编,《工业技术经济学》第三版,清华大学出版社。 作业:根据教学要求布置3次作业,其中包括一次投资项目财务分析的综合练习。 教学形式:以讲授为主,结合案例分析与课堂讨论。 考试:根据学生课堂参与情况、平时作业情况和期末考试成绩综合评定学习成绩。期末考试为闭卷考试。 第二章    经济学基本知识   微观经济学 考察对象:单个经济单位(厂商、消费者) 主要研究内容:价格理论;消费者行为理论;生产理论;厂商均衡理论;分配理论 例如: 生产者如何分配资源以获取最大利润 消费者分配收入以获取最大效用 厂商如何决定产量、投入生产要素的数量、成本和利润 商品的效用、供给量、需求量、价格如何决定 宏观经济学 考察对象:整个国民经济活动 主要研究内容 经济活动中有关经济总量的决定与变化 例如: 国民收入与总就业量 社会消费、储蓄与投资数量与比例 货币流通量与流通速度 价格总水平与利息率 经济波动 经济增长 一、市场供求规律(一)需求与供给 需求(Demand)的概念 	需求是指消费者在某一特定时期内,在每一价格水平上愿意而且能够购买的商品量。 需求要具备的两个条件 有购买欲望 有购买能力 影响需求的因素 商品价格 消费者收入水平 社会收入分配的平均程度 消费者嗜好的变化  需求函数  若只考虑价格因素 社会人口数量及其组成 消费者对未来的看法 其它商品的价格 社会制度、风俗习惯、地域因素等  需求定理 	在其它条件不变的情况下,需求量随价格的上升而减少,随价格的下降而增加。 需求曲线及其变动 价格变动引起的需求量的变动称需求量变动 其它因素引起的需求量的变动称需求的变动 供给(Supply)的概念 	供给是指厂商在某一特定时期内,在每一价格水平上愿意而且能够出卖的商品量。 供给要具备的两个条件 有出售的愿望 影响供给的因素 商品的价格 厂商要达到的目的 现有的技术水平 供给函数  若只考虑价格因素   有供应的能力  其它商品的价格 生产要素的成本 厂商对未来的预期等 供给定理 	在其它条件不变的情况下,商品供给量随价格的上升而增加,随价格的下降而减少。 供给曲线及其变动 价格变动引起的供给量的变动称供给量变动 其它因素引起的供给量的变动称供给的变动 (二)均衡价格的决定与变动 均衡价格:指一种商品的需求价格与供给价格相一致时的市场价格  当 D=S 时 		Pd = Ps =PE ON为均衡价格PE  OM为均衡数量 需求与供给的变动对均衡的影响 S不变,D变动                 D不变,S变动 需求与供给的变动对均衡的影响 	供求定理: 需求与供给的变动对均衡的影响 S与D同时变动对均衡的影响 需求与供给的变动对均衡的影响 	供给与需求同时变动  需求与供给的变动对均衡的影响 供给与需求反向变动  支持价格与限制价格的市场效应 支持价格 	均衡价格ON0 	支持价格ON1 	供给过剩部分为M1 M2 限制价格 	均衡价格ON0 	限制价格ON1 	供给不足部分为M1 M2 (三)需求弹性与供给弹性 需求的价格弹性 反映需求变动对价格变动的反应程度  弹性系数   微分形式  弹性系数一般是负值,通常仅考虑其绝对值 Ed = 0	      需求完全无弹性	Q=C(常数) Ed = ∞  需求完全有弹性	P=C Ed = 1	      单位需求弹性   Q = a / P 1 Ed   0  需求缺乏弹性   Q = a P -(1-? )     (1 ?   0) ∞ Ed  1 需求富于弹性   Q = a P -(1+? )       (0  ?  ∞) 影响商品需求价格弹

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