第二单元我们周围的空气   能力测试题  1
一、我会选
1、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（   ）
A、氧气     B、稀有气体     C、氮气     D、二氧化碳
2、下列反应从物质与氧起反应的角度看，是氧化反应的是（    ）
        A、氧化钙+水氢氧化钙        B、镁 +  氧气氧化镁
    C、氢气 + 氧气水          D、氯化氢 + 氨气氯化铵
    3、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化的是（    ）
        A、食物腐败     B、玻璃杯破碎      C、大米酿酒     D、燃烧
4、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是  （    ）
       A、二氧化硫      B、二氧化碳      C、一氧化碳      D、五氧化二磷
5、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（    ）
A、排水集气法 B、向上排空气集所法向下排空气法排水或向上排空气法（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是          。
（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是           。
（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是                      。
（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是                       。
（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从          端进入。
（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从           端进入。
14、根据不同物质的性质不同，可以鉴别物质。请写出下列各组物质区分的主要依据。
（1）铜和铁                    （2）酒精和汽油           
（3）盐水和糖水                （4）铁和钢              
15、小萌同学为研究动物的呼吸作用，用下图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水             ，带刻度的细玻璃管中的红墨水              。由此，她对动物的呼吸作用获得的认识是                                         。
16、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：A          、B               、C               、D              、
E             、F              。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。
                                （        ）；
                                （         ）；
                                （         ）。
17、小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）
                                      ；
                                        ；
                                         。
三、我会答
18、现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用两种不同的方法鉴别它们。
你选择的二种气体是                       ； 
方法1：
方法2：
19、钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a所示）。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。
如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b所示），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。
（1）钠和水反应的文字表达式为                                。
（2）氢氧化钠是一种碱，能让无色酚酞变为红色。如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液，实验中可以看到液体颜色由         色变为             色。
（3）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，猜想这是因为           
                                            。
（4）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了                                               。
20、阅读下列科普短文，然后回答问题。
臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。
臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。
若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速收音机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。 
（1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到              的现象。  
（2）写出在臭氧发生器中，O2转变为O3的文字表达式                   。氧气转变成臭氧的过程发生             变化（填“物理”或“化学”）。
（3）应采取                                                     的方法保护臭氧层。
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2与O3反应的文字表达式                    。该反应从反应物、生成物的物质种类看是        反应，从物质与氧结合的角度看是       反应。  
四、我会分析
21、下图是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）。
（1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器中的（填序号）               ，还缺少的仪器是                   。反应的文字表达式为                                     ，该反应的反应类型为           。
（2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该反应原理制取氧气，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必须使用的有           。
22、煤气厨房中常用的一种物质。是许多城市居民家用的一种主要燃料。为了更多地了解煤气，某校903班琦琦同学上网查询了下面一段材料：煤气是一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，它是一种没有颜色、没有气味的气体；它极难溶于水；1升一氧化碳约重1.25g；一氧化碳燃烧放出大量热量，燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；在冶金工业上，通常在高温下用一氧化碳与铁的氧化物（如氧化铁或四氧化三铁）反应生成铁和能使澄清石灰水变浑浊的气体。一氧化碳燃烧后产生的气体使澄清石灰水变浑浊实质上是该气体与石灰水中的氢氧化钙反应生成水和难溶于水的碳酸钙的缘故。但一氧化碳是造成空气污染的一种主要气体；它能与血液中的血红蛋白结合形成稳定的物质，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体缺氧而发生煤气中毒；日常生活中为了防止煤气中毒，常在煤气中加入少量有强烈刺激性气味的物质——硫醇等，当煤气泄漏时，人们就可以从嗅到硫醇等物质的气味觉察到煤气的泄漏，以便及时采取措施。 
阅读上面材料后，你发现一氧化碳具有哪些物理性质？一氧化碳具有哪些化学性质？
23、小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分

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