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《有理数》基础测试.doc
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2012-03-08 08:52:02
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《有理数》基础测试.doc介绍

《有理数》测试题
一 填空题(每小题4分,共20分):
1.下列各式-12,,0,(-4)2,-|-5|,-(+3.2),,0.815的计算结果,是整数的有________________,是分数的有_________________,是正数的有_________________,是负数的有___________________;
a的相反数仍是a,则a=______;
a的绝对值仍是-a,则a为______;
4.绝对值不大于2的整数有_______;
  5.700000用科学记数法表示是_  __,近似数9.105×104精确到_ _位,有___有效数字.
二 判断正误(每小题3分,共21分):
  1.0是非负整数………………………………………………………………………(   )
  2.若a>b,则|a|>|b|……………………………………………………………(   )
  3.23=32………………………………………………………………………………(   )
  4.-73=(-7)×(-7)×(-7)……………………………………………(  )
5.若a是有理数,则a2>0…………………………………………………………(   )
  6. 若a是整数时,必有an≥0(n是非0自然数) …………………………………………(    )
  7. 大于-ab=|ab|,ab不小于0    (B)a,b符号不同   (C)ab>0    (D)a<0 ,<0-,-0.2,-0.22>-0.2>-0.22         <-0.2<-0.22
>-0.22>-0.2      -0.2>-0.22>
四 计算(每小题7分,共28分):
  1.(-)×(-4)2-0.25×(-5)(-4)3
2.-24(-2)2+5×(-)-0.25
3.;
  4.()×(-18)1.95×6-1.45×0.4.
五 (本题7分)
    当,时,求代数式3(a+2-6ab的值.
一、答案:1、-12,0,(-4)2,-|-5|,;
,-(+3.2),0.815;
(-4)2,,0.815;
-12,-|-5|,-(+3.2).
2、答案:0.
解析:应从正数、负数和0 三个方面逐一考虑再作判断.结果应为a=0
3、答案:负数或0.
解析:应从正数、负数和0 三个方面逐一考虑再作判断.结果应为负数.
4、答案:0,±1,2.
解析:不大于2的整数包括2,不小于-2的整数包括-2,所以不应丢掉2.
5、答案:7×105;十;4个.
解析:
700000=7×100000=7×105;9.105×104=9.105×1000=91050,所以是精确到十位;最后的0前的数字5直到左面第一个不是0的数字9,共有4个数字,所以有4个有效数字.
二、1、答案:√
  解析:0既是非负数,也是整数.
2、答案:×
  解析:不仅考虑正数,也要考虑负数和0 .当a=0,b<a<b<a|>|b|都不成立.
3、答案:×
  解析:23=2×2×2=8,32=3×3=9,所以2332
4、答案:×
  解析:-73不能理解为-7×3.
5、答案:×
解析:不能忘记0.当a=0时,a2 ≯0.
6、答案:×
  解析:注意,当a<a的奇次方是负数,如(-3)3 =-27<0
  解析:
大于-1的正数,它们的乘积的绝对值变小;又,大于--
  解析:平方得4的数不仅是2,也不仅是-2,所以答2或-2才完整.
2、答案:B.
解析:
虽然每一个有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示,但是数轴上的每一个点不都表示一个有理数.
3、答案:B.
解析:
负数的相反数是正数,所以(A)和(C)是正数;“减去负数等于加上它的相反数(正数)”所以(D)也是正数;只有(B):(1-9)8-17 =-8×8-17 =-64-17 =-81.可知只有(B)正确.
4、答案:B.
解析:正数的奇次幂是正数,0的奇次幂是0,所以(A)、(C)(D)都不正确.
5、答案:A.
解析:
(B)显然不正确;(C)和(D)虽然都能使ab=|ab|成立,但ab=|ab|成立时,(C)和(D)未必成立,所以(C)和(D)都不成立.
6、答案:D.
解析:
比较各绝对值的大小.由于≈0.23,>>,-0.2>-0.22>.
四、1、答案:-90.
  解析:注意运算顺序,且0.25 =)×(-4)2-0.25×(-5)(-4)3)×16-0.25×(-5)(-64(-5)-.
解析:注意-24=-2×2×2×2 =-16,再统一为分数计算:
          -24÷(-2)2+5×(-)-0.2516÷(-)×2+×(-)-16×(-)×2+(-)-)
 = 12-
         =.
3、答案:50.
解析:注意统一为真分数再按括号规定的顺序计算:
   = 
   = 
   = 
  = 
= 25×2
= 50.
注意分配律的运用.
4、答案:17.12.
解析:注意分配律的运用,可以避免通分.
()×(-18)+1.956-1.45×0.4
    = 14-15+7+11.7-0.58
= 6+11.12
= 17.12.
五、答案:.
解析:3(a+2-6ab
   = 3(-1
   = 3(-)2-6
  = 3×-
  = .
4

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