* * 语言表达简明连贯得体 1、下面句子表达不会产生歧义的一项是（ ） A这堂课，我不仅学到了很多知识，而且还掌握了一定的方法 B小王的衣服做得真好看。 C这辆自行车没有锁。 D这个人连老师也不认识。 A 2、从上下文连贯的要求看，下面句子横线上应填入的一项是（ ） 我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头上都开满了花朵， ，幻想如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？ A荒芜处都长满了无数的植物。 B所有荒无处都长满了植物。 C植物都长满在所有的荒芜处。 D无数的植物都长满在荒芜处。 B 3、下面句中加横线的词语用的得体的一项是（ ） A一位农村老大娘告诉我们：“我儿子是开汽车装东西的，他从事运输工作已经15年了。” B我便咿咿呀呀，照本宣科的读了起来。 C我军发起了强大的进攻，打得敌人狼狈撤退。 D是报考高中还是报考中专，两人研讨了半天，还是拿不定注意。 B 4、为了使下面这段话简明连贯，以下修改正确的一项是（ ） 1、轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。 2航海史上这样的事故出的太多了，举不胜举。 3、这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。 4、在人生的道路上又何尝不是如此。 5、要有所作为就要有正确的人生观作指导，否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。 A删去2句。 B删去2、3句。 C删去3句。 D删去2、4句。 B 5、下列各句顺序排列正确的是（） 1.那时候，暗淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。 2.坐车到了南城，站在那熟悉又陌生的门前，不仅勾起了童年的回忆。 3.1960年我回到北京。 4.现在，我又站在这个地方，真是百感交集。 5.一到北京，首先想到的是重访故居 A 1 2 3 4 5 B 3 5 2 1 4 C 4 1 2 3 5 D 1 4 2 5 3 B 知识点解说： 表情达意的基本要求： 简明—－简洁、明白（话语尽可能简明，语义表述要清晰、明确） 连贯――连接、贯通（话题前后统一表述合乎情理，叙事写景要合理有序，语句要前后照应） 得体――恰当、合适（用语要看清对象、要注意场合、要明确身份、注意礼貌用语） 三、考测题型： （1）选择题：一是特定情境中的表达，即特定情景下的说话，要考生从四种选项中，选出符合题干要求的项。二是不同情景的不同表达，即四种情境四种选择，各项之间无可比性，须经过判断、揣摩、分析、比较，选出符合题干要求的选项。 （2）表述题：就是指所命制的题目，要求考生根据设置的情景，为特定的对象表述相吻合的内容。 （3）修改题：就是针对说话中的毛病（不注意场合、不注意对象、不得体等），要求考生指出并加以改正。其要求具体，错误明显，易于修改订正。 五、解题提示： 考查句子连贯主要看 ：前后句自是否衔接；句子顺序是否合理。 句子衔接要做到： 话题基本保持一致、前后内容相互照应、语气前后贯通； 句序合理要注意:明确中心，理清思路，借助关键词， 语言得体要注意： 用好谦辞、敬辞； 看清说话场合； 注意词语感情色彩； 会转述和面陈； 注意口语和书面语。 三. 巩固练习 楼梯口 下面具体场合中女主持人所说的一句话应该是（ ） 晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。 A、女主持人说：“对不起，我太紧张了，请不要见笑。” B、女主持人说：“刚才，我是被大家的热情倾倒了。” C、女主持人说：“对不起，我太激动了，失礼了。” D、女主持人说：“不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。” [解析] 俗话说“水至清则无鱼，”说话太直、太实就不易被人接受。在选择时，一定要先仔细品析所设置的场景，再比较分析备选项的优劣后作答。如A、C、D三项，不是话太实，就是不委婉，不符合娱乐场所的要求（用语生动、有趣、有点幽默），只有B项才是正确的。 ●离中考还有100天了，李明向盐城广播电台打电话，为他的好友建湖实验初中初三（1）班王华点歌，送上一份美好的祝愿。下列说法得体的一项是（ ） A．我的好朋友要中考了，你一定要为我播放一首歌送给他。 B．请为我播放一首歌，献给我的好朋友，好吗？ C．请你务必为我播放一首歌给我的好朋友！ D．喂，给我播放一首歌给我的好朋友吧！ 典例解析 ●下列说法得体的一项是（ ） A．小明晚上9点才回到家里，父亲问他，他回答说：“放学后，同学约我到书店买书了，你晓得不？” B．“你这么年轻？”他很欢迎这位男士的来访，一见面就寒暄开了，“你爱人看上去可比你老多了。” C．一位年轻人患病住院，他的好友来探望，一见面就说：“怎么，你的脸色还是这么黄？” D．峨眉山入口处这样一块牌子：除了足迹，请你什么也别留下；除了照片，请你什么也别带走。 典例解析
语言表达简明连贯得体.ppt
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