该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 九（3）班第一次模拟考试语文漫画题得分统计 仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意 告诉我们爱护地球，珍惜水资源 题型1、画面描述题 解题要领：1、仔细观察整体画面     要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。（看对象）  2、抓住特征客观描述画面     抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。（抓细节） 3、 注意说明的顺序      对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。（讲顺序） * 94 6 40 6 32 10 得  分 24.1% 3.15% 10.53% 1.05% 4.21% 1.05% 得分率 38 6 20 2 8 2 人   数 总分390 1分 2分 3分 4分 5分                                分值                         得分       班级  漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 了解漫画  漫画的构成 标题： （可以没有）即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 注释:（可以没有) 是对画面情景的提示与注解。 主体：是画面各“因素”构成的情景； 漫画题       是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。中考题中考查的实际上是传统漫画。它往往从当前时事或生活事态中取材。   １.描述画面题          请说明右边漫画的题面内容。（3分）  “砍” 题型     题型  １.描述画面题   [注意：] 1. 标题. 2. 主体、背景。 3.细节：人物动作、语言和表情等. 4. 不要主观想象. “砍”   答案示例： 例1：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。  例2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。   （2分） （1分） (忽略标题) (忽略细节-人物外形) 题型  １.描述画面题   参考答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。 “砍” 题型  １.描述画面题       看对象      抓细节      讲顺序 方法归纳： “砍”   观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 ?标题:  主体:    细节:  等待         掉进水里的人、岸上的记者          水中的手、岸上的人架着摄象机，拿着话筒，回头望 参考答案：有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。       四只小狗在路上走，健全的三只只顾向远处看，不注意脚下，结果都掉进了漆黑的井里，那只失明的小狗却借助拐杖绕开了 请描述下面漫画的画面内容 题型2.揭示寓意题 揭示这幅漫画的寓意，25字左右。（3分）  注意：       由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人。 “砍” “砍” 题型2.揭示寓意题 “砍” “砍” 画面： 人砍树，脑袋不翼而飞. 由画面到生活：    人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类. 寓意       这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。 答案示例: 例3.这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。 例2.这幅漫画告诉我们：对他来说，失去了树冠，就等于失去了他自己的生命。  例1.寓意：砍掉树木，就是在砍倒自己。  (1分) (3分) (2分) （停留在漫画的表面，没有联系生活） （没有联系生活，字数不够） 分析:?????大多数学生的答案，与保护森林、生态、环境联系，是可以的。还可以更深刻地理解为： ????? “讽刺和鞭挞了现实生活中某些没有头脑、没有思想的人，无知妄为、鲁莽、霸道，做了错事却不知悔过。”  1、联系生活 2、挖掘道理          由表及里，有画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。 3、揭露讽刺 ??????概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。  方法归纳:        椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄”． 画面： 由画面到生活：      社会只重金钱不重人格的人． 仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。  参考答案:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格.(3分。)只答“眼中只看见钱”给1分；只答“忽视（丢掉）人格”，得2分。 题型3. 拟写标题题          仔细欣赏右边这幅漫画，为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。   方法指导 1.如果是讽刺性漫画，可用《如此XX》格式。 2.如果是讽刺性漫画，可用反语的修辞方法。 3.根据漫画的内容取标题。 4.根据漫画所揭示的寓意取标题。 爱与碍                   还“我”生存空间 给我一点空间        溺爱是害； 沉重的爱               扭曲的爱 如此跨栏                  跨栏高手 1、关心孩子的身体，更要关心孩子的心理。 2、溺爱，孩子健康成长的绊脚石。   题型4.  看图写作题       (宁夏2010年中考作文）观察右上边这幅图，然后自选角度、自拟题目写一篇不少于500字的文章作文。 题型4.  看图写作题        看图作文，最关键的是看图，尤其是漫画。看清楚它夸张了什么，变形了什么，突出了什么，弄清楚它本质要表达的是什么，从中挖掘出主题。 漫 画 题 解 答 的 步 骤 第一步：读题干，弄清命题角度。 第二步：读画面，把握漫画内容。 第三步：读画意，揣摩漫画意图。    命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。     漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。    根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机。    简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。 寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。 标题：如此团结/如此划船/划船者。       仔细观察下面一幅图，对画面中的人你是怎么看的?请用一句话表述你的观点。 【参考答案】①好分数不是万能的，但没有好分数是万万不能的。②知足者常乐。③积极进取不可少。  
中考语文积累与运用——漫画题图文转换题ppt课件.ppt