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《美丽的家园》.doc
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 小学
授权方式:共享版
教育大小:64.0 KB
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更新时间:2012-03-31 08:13:50
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《美丽的家园》.doc介绍

一年级上学期体育课教学设计
第二课
教材内容	课题《美丽的家园》			1、抛掷轻物体。
1、 在音乐伴奏下进行韵律体操练习。
3、游戏:抢占圈。		课的
目标	1、通过创设情景,激发学生练习兴趣,提高上肢力量和全身协调性。
2、使学生了解简单的投掷技术,培养学生形体美和审美意识。
3、使学生明理――与人为善,和睦相处。		重点
难点	肩上屈肘,快速挥臂。		课的
顺序	时间
分配	课 的 内 容	运动负荷	指导与练习方法					次数	时间			一	12’	1、课堂常规。
2、创设情景,完成韵律操。
		 10	1、练习队形:
2、教与学的方法:
(1)教师创设情景――这儿环境优美的家园,让我们舞起来。
(2)音乐伴奏下,师生共同完成韵律操。
3、预期目标:
愉快中充分伸展身体。		二	12’	1、教师语言引导进行轻微创新、自由抛掷。
2、 家园小,人多发生争执――打敌人。
3、预期目标:
学生勃勃兴致中探究并掌握简单抛掷技术。		7	1、练习队形:
 楚河  汉界
两军对垒,学生自选投掷线。
2、练习方法:
(1)鼓励学生创新练习。
(2)打敌人。
要求:教师适当控制,注意安全。		
课的
顺序	时间
分配	课 的 内 容	运动负荷	指导与练习方法					次数	时间			
三	
11’	
游戏:抢占圈。
方法:划圈抢占。	
5	
6	1、练习队形:
2、练习方法:
(1)圈内人数变化抢占。
(2)自的挑战。
3、预期目标:
提高素质,培养勇猛顽强的作风,同时,明白爱和平、和睦相处。		四	5’	《歌声与微笑》
1、表情歌舞:“唱起来跳起来”(音伴)
2、小结,讲评。
3、下课。	1
1
	3’
2’
	1、队列队行:拉手成圈。
2、教学方法:
(1)教师简述要求后,师生共舞。
(2)师生评议,共同小结。
(3)师生告别。
3、预期目标:
轻松愉快,身心满足。		场地器材	(1)自制彩球50个。
(2)录音机1台。	预计
负荷
强度	平均心率
130次/分	预计密度	全课
密度	基本
部分
密度							35%	30%		教
后
反
思	学生参与情况:
存在的问题:
改进意见:		

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