一年级上学期体育课教学设计
第九周一课时
教
材
内
容	课题《有趣的动物运动会》			1、在音乐的伴奏下进行韵律操练习
2、游戏：爬行比快
3、游戏：跳过跑绳		课的
目标	1、通过主题教学，创设情景，激发学生的学习兴趣。
2、使学生进一步掌握韵律操的动作，陶冶情操，抒发学生情感。
3、发展学生下肢力量和弹跳力，以及身体灵巧，协调性。
4、培养学生的主体意识和团结协作精神。		重点
难点	韵律操中，动作到位，身体姿势优美。		课的
顺序	时间
分配	课的内容	运动负荷	指导与练习方法					次数	时间			一	4’	1、列出课题
《有趣的动物运动会》
2、运动员入场：模仿各种动物的走法（运动员进行曲）。
猴子、大象、小鸭子、青蛙等		2’	1、组织队形：四列横队
×?×?×?×
×?×?×?×
×?×?×?×
×?×?×?×
     △
2、指导练习
（1）随着音乐走成圆形。
（2）教师引导学生模仿各种动物的走法。
1、 预期目标：
发展学生的想象力，提高学生的练习兴趣。		二	8’	韵律操表演：侧举动作、前举动作、侧上侧下举动作、上举动作、侧上举动作、半蹲动作、跳跃动作、踏步动作。	
4×8
4×8
4×8	
2’
3’
3’	1、组织队形：成圆形队站立
2、练习方法
（1）分组复习韵律舞蹈。
（2）教师指导练习。
（3）汇报表演。
3、预期目标：陶冶情操，抒发情感，提高动作的节奏感。		
课的
顺序	时间
分配	课的内容	运动负荷	指导与练习方法					次数	时间			
三	
12’	
《接力比赛》：爬行比快	
3
3	
3’
4’
5’	1、组织队形：
××          ××
××     ××
2、指导与练习方法
（1）分组尝试做各种动物的爬行练习。
（2）爬行迎面接力比赛（小组可协商用哪种方法爬行）
（3）根据头上的饰物进行爬行比赛。
3、预期目标：体验爬行游戏的快乐，在爬行练习中锻炼学生的胆量。		四	12’	《跳跃比赛》：跳过跑绳	
2
4	
3’
7’	1、组织队形：四路纵队
2、指导与练习的方法
（1）教师简述游戏的方法与规则。
（2）分组进行练习。
（3）分组扮演不同的动物进行跳过跑绳比赛。
3、预期目标：提高学生的身体控制能力，培养学生的团结合作精神。		五	4’	1、《运动会闭幕》：团体操表演。
2、小结、讲评。
3、下课。	4×8	2’	1、组织队形：散点
2、练习方法：教师讲解要求，师生共同练习。
3、师生共同小结。
2、 预期目标：
陶冶学生情操，达到放松身心。		
场地器材	录音机一台
大体操垫六块
动物头蚀40个	预计负荷密度	预计心率
120—125
次/分	预计密度	全课
密度	基本部
分密度							38-42%	29-34%		教
后
反
思	
学生参与情况：
存在的问题：
改进意见：		

《有趣的动物运动会》.doc