你们发现什么规律吗? 几个(n个)相同的正方体排成一行拼成一个长方体: 减少的面数=( ) * 苏教版六年级数学上册 1. 选择:比较两个图形的表面积( ) A.甲的表面积大 B.乙的表面积 C.它们的表面积相等 D.可能甲的表面积大,也可能乙的表面积大 C 2. 请你快速算出下图的表面积 2cm 3cm 4cm 用两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体,体积有没有变化? 比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体的表面积的和,你有什么发现? 减少2平方厘米 减少2平方厘米 减少了原来两个面的面积 用3个这样的正方体拼成一个长方体,表面积比原来减少几个正方形面的面积? 减少2个面 减少2个面 用4个这样的正方体拼成一个长方体,表面积比原来减少几个正方形面的面积? 减少2个面 减少2个面 减少2个面 减少2个面 减少2个面 减少2个面 减少2个面 减少2个面 2 拼成后减少了原来几个面的面积 12 原来正方体一共有几个面 … 5 4 3 2 正方体的个数 18 4 24 6 30 8 … … (正方体的个数-1) ×2 (n-1) ×2 ①用两个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体, ( )没有变化,( )有变化; ②用5个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体, 表面积减少( )个面的面积; ④把三个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体, 这个长方体的表面积是( )平方厘米; A.350 B.450 C.550 ③ 判断:把3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体, 长方体的表面积是18平方厘米。( ) 体积 表面积 8 A × 用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现? 5cm 4cm 3cm 5cm 4cm 3cm 都减少了原来两个面的面积 5×4×2 5×3×2 3×4×2 表面积最小 下面的图形都是由棱长1厘米 的小正方体拼成的,它们的 体积相等吗? 表面积呢?会相等吗? 一根长方体木料,长2米,宽和高都是0.1米。 两个小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积( )(选择:增加了、减少了) ( )平方米。 ①如果把它锯成两个相等的小长方体, 增加了 0.02 一根长方体木料,长2米,宽和高都是0.1米。 ②如果把它锯成三个不相等的长方体, 三个小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加了( )平方米。 0.04 减少的面积 =减少的面数( )对应一个面的面积 × 2×(n-1)a2 … 增加了几个面 … 切割次数 … 5 4 3 2 切成的长方体个数 说说规律 练习: 一个表面积为72平方厘米的正方体,切成三个完全一样的长方体后,表面积增加了( )平方厘米。 1 2 2 4 3 6 4 8 48 1.一根长方体木料,横截面的面积是0.4平 方分米,截成两段后表面积增加了( )平方分米。 0.8 解法二: 用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大的长方体(或正方体)。拼成的这个长方体(或正方体)的表面积最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米? 最大: 解法一: 1×1×6×8- 1×1×2×7 =48- 14 =34(平方厘米) 8×1×4+1×1×2 =32+2 =34(平方厘米) 解法二: 解法一: 用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大的长方体(或正方体)。拼成的这个长方体(或正方体)的表面积最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米? 1×1×3×8 =24(平方厘米) 2×2×6 =24(平方厘米) 最小: 陈老师去书城买了8本数学书,包装成一个长方体,请你设计一种合适的包装方法,想一想,有几种包装方式,怎样包装最省包装纸?最少需要多少?(重叠处略不计,单位:厘米) 0.5 17 24 一个正方体切成64个小正方体,这64个小正方体的表面积之和是原来大正方体的表面积的几倍? *
15表面积的变化.ppt
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