想一想：如何解答“求百分之几的     问题”？        （找出一个数和单位“1”的量）       一个数  ÷ 单位“1”的量× 100%     电饭煲的价格降低了百分之几？（百分号前保留一位小数）                             原价  220元              现价  160元 方法二：                 160 ÷220×=73 %                 100 %－ 73 %= 27 % 通过这节课的学习有哪些收获与感受？ “比”或者“是”之后是单位“1”的量 “比”或者“是”之后是被除数 学会求一个数比另一个数增加（减少）百分之几        天才=99%的汗水+1%的灵感  百分数的应用（二） 练一练 1、某商店去年卖出苹果180箱，今年卖出的苹果比去年多出16﹪，那么今年卖出多少箱苹果？                                                       180 × 16﹪ ≈28 （箱）                   180+28=208（箱）  还有其它方法吗？   方法二：            180 ×（1+ 16﹪ ）                         =180 ×1.16                         ≈208（箱） 游乐场的门票原来每张３０元，“六一”期间八折优惠，购买一张门票能省多少元？                                                同学们们在做题的时候要多思考，每道题尝试用多种方法解决，久而久之，你们一定会 有很大的收获。 课本24页第三题 课本26页第二、三题  本节知识点总结 学会找单位“1” 找关键字“比”或“是”，关键字之后就是被除数 用不同的方法解题 家庭作业 课本24页第4、5题 课本26页第4、5题，26页第6题 要求：        1、作业整齐规范，要写清楚日期        2、作业步骤要写清楚，可以用两种方法做的题要用两种方法做。        3、把今天学过的知识点回顾一遍并预习下一节知识点，第二节上课会提问。        4、作业家长要签字         本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育max.book118.com * 北师大版六年级数学上册                    百分数的应用(一)                   主讲人：李佳 1.回顾知识点“百分数” 想一想:如何解答“求百分之几的问题”？   求一个数是另一个数百分之几的数叫百分数。（百分数也叫百分率或百分比） 2．口答。 ①4是5的百分之几?   ②5是4的百分之几? 4÷5=0.8×100%=80% 5÷4=1.25×100%=125% 3．基础训练。  指出下列各题中，哪一个是单位“1”的量，谁与单位“1”的量相比？    (1)男生人数是女生人数的百分之几?  (2)实际产量是计划产量的百分之几?     女生人数是单位“1”的量 ◆10比8多百分之几？  单位“1”是：8 （10－8）÷8=25%   单位“1”是：10 （10－8）÷10=20%   ◆8比10少百分之几？ 引入新课   *冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？   *水的体积比冰的体积约减少了百分之几？ 1．问题：冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？ 1．问题：冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？ 冰的体积比原来水的体积约增加了多少立方厘米怎么求呢? 冰的体积-原来水的体积=增加的体积 50-45=5(厘米3) 增加的体积÷原来水的体积=增加百分之几 5÷45≈11% 增加的体积占原来水的体积的百分之几怎么求? 综合算式:   (50-45)÷45≈11% 答：冰的体积比原来水的体积约增加了11% 。 2．提问：这道例题还有其他的解法吗? 先求出：冰的体积是原来水的体积的百分之几？ 50÷45≈111% 再求出：冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？ 111%-100%=11% 3．问题:水的体积比冰的体积约减少了百分之几？  减少的体积÷冰的体积=减少百分之几 (50-45)÷50=10% 4．提问：这道例题还有其他的解法吗?  先求出：水的体积是冰的体积的百分之几？ 45÷50=90% 再求出：水的体积比冰的体积减少了百分之几？ 100%-90%=10% 综合算式:100%-45÷50=100%-90%=10% 答：水的体积比冰的体积约减少了10%    单位“1”的量：去年每亩产量 （今年每亩产量－ 去年每亩产量） ÷去年每亩产量 【练习】1.下列四道题，每小题均回答两个问题： a．谁是单位“1”的量? b．谁与单位“1”的量相比?  (1)男工人数比女工人数多百分之几?   单位“1”的量：女工人数 （男工人数－女工人数）÷女工人数  (2)今年每公亩的产量比去年增产百分之几?   (3)汽车速度比火车速度慢百分之几?    (4)红花朵数比黄花朵数少百分之几?  单位“1”的量：火车速度 （火车速度－汽车速度）÷火车速度  单位“1”的量：黄花朵数 （黄花朵数－红花朵数）÷黄花朵数                                                                                                             （220 － 160）÷220                       =60 ÷220                      ≈27 %      综合式子： 100%－160÷220×=27% 学以致用 1、光明村今年每户拥有彩电121台，比去年增加66台，去年每户拥有彩电多少台？今年比去年增长了百分之几？ 2、红星乡去年计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际造林是原计划的百分之几？比原计划多百分之几？（百分号前保留一位小数）    121－66=55（台）     66÷55－100%=20%   答：  12÷9=133.3% 133.3%－100%=33.3%  答： 原来速度的４０﹪ ３０－３０×８０﹪ ＝３０－２４ ＝６（元） ３０×（１－８０﹪） ＝３０×２０﹪ ＝６（元）   学以致用    街心公园的总面积为24000平方米，其中建筑、道路等占公园总面积的25%，其余为绿地。街心公园的绿地面积有多少平方米？ 方法一：24000×25%=6000（平方米）                 24000－6000=18000（平法米） 方法二：       24000×（1－25%）=18000（平方米） 答： 
百分数的应用课件.ppt