小学毕业考试语文模拟试卷 2009-6 一、根据拼音读句填词。 zhàn lán guò lǚ mí màn 春天的郊外,天空格外( ),清新的空气像( )过似的,到处( ) méi gui mài lǒng piāo yì 着( )醉人的芬芳。( )上走过来一个盲女孩,长发在风中( ), tián jìng zhàn fàng fēng zheng ( )的脸上( )着笑容。她手持( ),和我们一起放飞希望。 二、读拼音写汉字,组成词语。 lín líng xié lián zhuāng 甘( ) ( )晨 威( ) 低( ) 银( )素裹 ( )峋 ( ) 听 和( ) ( )系 浓( ) 淡抹 三、积累填空。 1、按要求写成语。 (1)在教学楼快要倒塌的 的时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子 ,而谭老师却永远地走了。 (2)这个案件错综复杂,侦探们 ,真相终于 。 2、古诗文积累背诵。 (1)西塞山前白鹭飞, 。 (2) ,霜叶红于二月花。 (3) ,忠言逆耳利于行。 (4) ,任尔东西南北风。 四、按要求写句子 1、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。 低头唉声叹气。振作精神发奋努力。 。 2、把句子表达具体: 校园里真静啊! 。 3、改成反问句:一个国家,一个城市能申办世博会,是一件美好的事。 。 五、仿写句子,注意句式的表达方式相似。 1、例:小溪哗啦哗啦地流着。 小溪唱着欢快的歌往前跑。 风筝在天空中飞翔。 。 2、地震灾区的小朋友需要祝福,需要快乐。如果一滴水代表祝福,我想送他们一个东海;如果 代表一份快乐, 。 六、修改下面的一段话。(共8处错误在原句上修改) 小洁是我们班上的生活委员。每天早晨,她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做好。平时,谁乱扔纸屑;吐痰,她就会凶恶地说:“请你讲卫生!”在她的劝导下,我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。哪怕什么时候你到我们教室来,都会有一种清洁舒适的感觉。因此,大家都亲切地称她为“小管家”。 七、某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着三个字:“静、净、敬”,请你先用这三个字组词,再用所组的词,写一段话。要求语意积极向上,能体现学校特点。 八、根据课文内容填空。 1、 、 的长江,令每一个中人都感到自豪。古代许多诗词也写到了长江,如“无边落木萧萧下, 。”、“ , 碧水东流至此回。” 2、子曰:“学而不思则罔, 。”这句话中的“子”是 ,这句话出自他和他的学生的语录集 ,这句话告诉我们 。 3、“在 里,在 里,在 里,看不出有什么 的时候,也看不出有什么 的时候,无日不 。”这句话写出了夹笔桃 的特点。月光下的夹竹桃在 (作者)眼里似 、似荇藻,似 ,真是浮想联翩、妙趣横生啊! 4、孔子有关复习的名言有“ ”和“ ”。水在孔子眼里是 、 、 、 的真君子。朱熹也从水那儿得到了感悟:“ , 。” 5、《莫泊桑拜师》一文中,“师”指 ,他曾对莫伯桑说过:“青年人贵在 ,才气就是 。”他还说过:“对你所要写的东西,光 ,还要 。” 九、阅读理解。 欣赏是一种善良 1982年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养长大的。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位年青人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。 社会生活中,每一个都渴望得到别人的欣赏,同样,每一人也应该学会欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美善念;被欣赏者必自然产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。 培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。” 让我们的生活多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。 1、在文中括号里填上恰当的关联词语。 2、“信”在字典里的解释有: (1)诚实,不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信;(5)随便; 下列词语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当的解释的序号填入括号内。 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( ) 3、用“——”画出文中的过渡句。 4、文中的提到的四位名人,他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你喜欢的理由: 。 5、这篇短文通过 和 这两件事,告诉我们欣赏是 。在生活中要 。 十、习作 读了《欣赏是一种善良》,你一定有很多感想吧!欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题
六语模拟试卷2.doc
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