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三年级奥数.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 小学
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更新时间:2012-02-27 09:31:33
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三年级奥数.doc介绍

交叉的梯子
  在两栋房屋之间的巷道里有两个梯子靠在墙上,如图所示。AB长8m,CD长10m。
  两个梯子的交叉点距地面4m。请问这两栋房屋相距多远?
分析与解答:
  根据勾股定理,可得 
AC2=102-a2=82-b2
  利用相似三角形的特性,可得: 
  重新整理(2)式得: 
  将b代入(1)式得: 
  整理之后得到下列四次方程式: 
a4-8a3-36a2+288a-576=0
  用试误法,或是更复杂的数值分析法,可以得到: 
9.25<a<9.255 
  因此 AC≈3.8m 
  还有一个类似的问题,也是听起来简单,但实际去做却相当困难:用一条绳子把一只羊拴在一块圆形草地边缘的木桩上。如果羊只能吃到一半草地的草,绳子长度是多少? 
请找出下列数列的规律,把数字填满,并写出16之后的下一个数字是多少?
  (1)1,-,7,-,-,16
  (2)1,-,-, 7,-,16
  (3) 1,-,-,-,7,16
  还有哪些规则,可以在1与16之间填入4个数字?
分析与解答:
  (1)1,4,7,10,13,16,19。每次加3。 
  (2)1,2,4,7,11,16,22。每次加的数比上次多1。 
  (3)1,6,3,10,7,16,13。前后项的差有两种:加上5、7、9、…,与减去3。 
  1与16的差是15,因此有一种产生数列的方法是找到某种形式的5个差,其差的总和为15。例如,1,6,1,6,1的总和是15,故可产生如下的数列: 
1,2,8,9,15,16 
  再如,7,-3,7,-3,7的总和也是15,因此可以产生下面的数列: 
1,8,5,12,9,16。 
步步为营的战略
来源:糜克定的科学园 文章作者:—— 2010-03-30 14:46:59
[标签:答案 竞赛答案]奥数精华资讯 免费订阅
  由图中的左上角开始,走过一个方格到达1,再走两个方格到达2,然后再走3个方格到达3,以此类推。行进过程中不得重复经过某一方格,最后要到达右下角的8。
  只能直走或横走,不得沿对角线走。
  请找出这样的路线。
分析与解答:
  解这类问题的重要步骤,就是要以充分的耐心,由路线两端有系统地推敲。要自行设计出一个类似的问题并不困难,而且很值得一试。 
南南、北北两个人的平均年龄是11岁,东东、南南两个人的平均年龄是15岁,那么北北比东东小几岁?

三年级奥数.doc

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