四年级探索与应用能力测试
出卷人:徐顺华 时间:40分钟 2007.5 成绩__________
一、计算题。
1、口算。6’
23×4= 400÷50= 15×23×4=
21×400= 60×700= (40+4)×5=
2、笔算。6’
78×403 25×930
3、脱式计算。(打☆的要简算)18’
☆102×37 ☆25×32×125 ☆26×64+26×37-26
二、填空题。30’
1、在括号里填上合适的容量单位。
一个电饭煲的容量是4( );一瓶洗发液的净含量是250( )。
2、一个直角三角形的一个锐角是40°,另一个锐角是( )°;一个等腰三角形的一个底角是35°,它的的顶角是( )°,这个三角形也是一个( )三角形。
3、在35×4=140中,( )是4的倍数,在a÷b=7中(b不等于0),( )和( )是( )的因数。
4、填写下面各图的底和高。
上底( )米
底( )厘米 底( )米 下底( )米
高( )厘米 高( )米 高( )米
5、小红、小丽、小军、小强在儿童节互赠贺卡,如果每人每次赠送1张,一共需要( )张贺卡。
6、在下列括号里填上“一定”或“不一定”。
(1)已知甲、乙两数是不同的素数,而且甲数是偶数,那么乙数( )是奇数。
(2)一组对边平行,另一组对边不平行的四边形,( )是梯形。
(3)等腰三角形( )锐角三角形。
7、按要求写数。
(1)一个两位数,既是2的倍数又是5的倍数,这个数最大是( )。
(2)一个数是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是( )。
(3)一个数是48的因数,又是16的倍数,这个数最小是( )。
(4)一个数是合数又是奇数,这个数最小是( )。
8、A×C=48,C×B=30,则(A+B)×C=( )。
9、451至少减去( )就是3的倍数,至少加上( )就同时是2和5的倍数。
10、一个等腰三角形的顶角是80°,沿着底边上的高对折后,得到一个( )三角形,分成的三角形的两个锐角分别是( )和( )。
三、选择题。10’
1、一个三角形中最大的内角一定( )。
A.大于90度 B.大于60度 C.不小于60度 D.等于60度
2、下列说法错误的是( )。
A.自然数的倍数的个数是无限的 B.一个自然数不是奇数就是偶数
C.自然数中,所有的偶数都是合数 D.奇数+奇数=偶数
3、9000除以800的商是11,余数是( )。
A.2 B.20 C.200 D.2000
4、3人站成一排照像,一共有( )种不同的排列方法。
A.3 B.6 C.9 D.12
5、用6厘米、10厘米、a厘米长的三根小棒可以围成一个三角形,当a至少等于( )时,可以围成三角形。(a是整厘米数)
A.3厘米 B.9厘米 C.5厘米 D.6厘米
四、操作题。10’
1、如果把右图剪一刀,可将其分成两个学过
的图形。既可以剪成( )形和( )形,
也可以剪成( )形和( )形。请将剪
的情况画下来。
2、(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下移6格。(4’)
(2)将下图中的正方形沿A点逆时针旋转90度。(2’)
五、应用题。20’
1、一辆摩托车每小时可行35千米,一辆汽车比摩托车每小时多行驶28千米,一列火车的速度比汽车的2倍少4千米,这列火车每小时行驶多少千米?
2、过山车每次可以坐16人,坐一次需要3分钟,现在安排某个旅行团496人依次坐过山车,在1个半小时中能让每个人都坐一次吗?
3、超市举行优惠活动。
(1)四年级一班需要购买这种糖果15千克,二班需购买20千克,三班需购买23千克。每班分别购买,各需多少钱?
数量(千克) 1-20 21-50 50以上 单价(元) 25 20 15 (2)三个班合起来购买,共需要多少元?
4、小明家有3口人,原来居住面积是75平方米。搬入新家后,居住面积有120平方米。小明家人均居住面积比原来增加了多少?
六、想一想,填一填。4’
如下图所示,将一个平行四边形沿着它的高剪开后可以拼成一个长方形(单位:厘米)。
(1)拼成的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
(2)这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
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小学四年级数学探索与应用能力测试试卷【人教版新课标】.doc
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