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第4章电化学.doc
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更新时间:2019-12-30 17:20:35
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第4章电化学.doc介绍

教   案
教学单位       法化专业方向         
教 研 室      微量物证教研室        
课程名称        普通化学          
总学时数        48学时        
授课对象      刑技专业本科生        
使用教材       公安基础化学         
第  10  次课
      授课题目: 第四章 第一节 氧化还原反应方程式的配平
授课类型:理论课√ 实验课   训练课   习题课   其它	学时	2	备    注		教学目的要求:
1、掌握氧化数、氧化剂、还原剂等基本概念。
2、掌握离子电子法配平氧化还原反应方程式。			教学重点、难点:
  在不同的介质条件下,如何配平氧化还原反应方程式。
		教学方法与手段: 
课堂讲授、学生讨论。
教学内容的组织:
§4.1  氧化还原反应的基本概念
一、清楚三个基本概念
1、氧化反应、非氧化还原反应
非氧化还原反应:反应过程中不发生电子转移的反应。
氧化还原反应:反应过程中有电子转移的反应。
举例: H+ + OH- = H2O     无电子的转移→非氧化还原反应
        Ag+  +  Cl- = AgCl
                有电子的转移→氧化还原反应 
2、氧化剂、还原剂
氧化剂:得到电子,氧化数降低的物质
还原剂:给出电子,氧化数升高的物质
3、氧化数
氧化数:分子中某种原子的平均化合价。
(1)单质的氧化数为 0。 
(2)中性分子中各元素氧化数的代数和为零。
(3)离子:单原子离子中等于离子的电荷数;
           多原子离子中所有元素氧化数代数和等于离子的电荷数。 
(4)一般情况,氢的氧化数为+1,氧的氧化数为-2。
(5)氧化数可以是分数。
举例:
二、离子-电子法配平氧化还原反应方程式
1、提问:配平反应式的原则:质量守恒、电荷守恒。
   配平反应式的前提:准确写出给定条件下的反应产物。
      如:MnO4- + SO32-
   酸性条件下还原产物:Mn2+(无色)
   中性条件下还原产物:MnO2↓(棕)
   碱性条件下还原产物:MnO42- (翠绿)
2、离子— 电子法 配平化学反应方程式的四个步骤 
     KClO3 + FeSO4 → KCl  +  Fe2(SO4)3  (稀H2SO4介质中) 
(1) 将反应物和产物以离子形式写出
ClO3-  +  Fe2+  →  Cl-   +  Fe3+
(2)分成氧化和还原两个半反应
氧化反应:   Fe2+  →  Fe3+
还原反应:  ClO3-  → Cl- 
(3)配平两个半反应式;
氧化反应:  Fe2+ = Fe3++e
还原反应: 6e + 6H+ + ClO3- = Cl- + 3H2O
(4)将两个半反应合并成一个配平的离子方程式
写出相应的分子方程式:
6FeSO4 + KClO3 + 3H2SO4 = 3Fe2(SO4)3 + KCl + 3H2O  
3、举二个例子:在不同的介质条件下,如何调整H、O的个数来配平半反应。
经验:酸性介质中:多氧的一边加H+;少氧一边加H2O
碱性介质中:多氧的一边加H2O ;少氧的一边加OH-
注意:
(1)酸性介质中,反应式两边不能出现OH-
(2)碱性介质中,反应式两边不能出现H+
(3)中性介质中,根据情况,可加H+ 或者 OH-
 (4)弱电解质、难溶电解质不允许拆成离子,要写分子式。
讨论:举例说明,中学是如何定义氧化还原反应的?
讨论:中学化学中反应方程式的配平是如何完成的?为什么还要学习离子-电子法?
		作业:1、P125第一题			参考资料:赵玉娥主编《基础化学》;高教出版社《无机化学》			第   11  次课
         授课题目: 第四章 第二节 原电池和电极电势(一、二)
授课类型:理论课√ 实验课   训练课   习题课   其它	学时	2	备    注		教学目的要求:
1、掌握原电池的组成、电池符号的书写及正、负电极的电极反应。
2、掌握电极电势形成的原因、标准电极电势的概念。			教学重点、难点:
  1、原电池的组成。
  2、电极电势形成的原因及标准电极电势表的正确使用。	
		教学方法与手段: 
  课堂讲授、学生讨论。
			教学内容的组织:
§4.2  原电池和电极电势
一、掌握原电池的组成及相关的一些概念
1、原电池
借助氧化还原反应把化学能转变成电能的装置。
2、原电池的组成
(1)正负电极 负极:电子流出的极-发生氧化反应   Zn-2e=Zn2+
正极:电子流入的极-发生还原反应   Cu2+ +2e=Cu
   (2)盐桥 组成:盐桥中装有饱和的KCl溶液和琼脂制成的胶冻。
       作用:中和溶液电性,接通内电路,维持电子的流动。
(3)原电池的组成  原电池由两个半电池组成,半电池由电解质溶液,电极材料和盐桥组成。
  3、氧化还原电对
氧化态物质/还原态物质
如:Zn2+/Zn;    Cu2+/Cu;  Fe3+/Fe2+;   MnO4-/Mn2+
4、原电池表达式—电池符号
铜锌原电池的电池符号为:(﹣)Zn︱ZnSO4‖CuSO4︱Cu(+)
电池符号的书写规则:
(1)以分子式或化学式表示原电池中各物质组成;
(2)以“︱”表示两相间界面,“‖”表示盐桥,“(﹣)、(﹢) ”表示正负极;
(3)负极在左,正极在右,依各化学物质的接触次序排列各物质;
(4)同一相中的不同物质之间要用“  ,”隔开;
(5)非标准状态要注明聚集状态、浓度、压力(气体);
(6)电极反应中无固体金属单质,需要外加一惰性电极材料(Pt或石墨)
作为电流的传导体;
     (-)  Zn︱Zn2+(0.1mol·dm-3) ‖MnO4- , Mn2+ ︱ (Pt)  (+)
(7)强电解质,可以只写参加反应的离子;弱电解质或难溶电解质,必须写分子式。
(-)(Pt)Hg︱Hg2Cl2(s)︱KCl(饱和)‖Ag+︱Ag(+)
5、电极的类型:
(1)金属-金属离子电极 Zn2+ + 2e= Zn
(2)气体-离子电极   2H+ + 2e= H2
(3)金属-金属难溶盐-阴离子电极 1/2Hg2Cl2 + e = Hg + Cl-
 AgCl + e=Ag  +  Cl-
(4)“氧化-还原”电极 Fe3+ + e = Fe2+
MnO4- + 8H+ + 5e = Mn2+  + 4H2O
二、 电极电势
1、电极电势的产生――双电子层理论
电极电势的表示方法:
2、电极电势的测量
(1)规定:以标准氢电极作为基准电极,并且任何温度下,标准氢电极
第4章电化学.doc

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