幼儿园大班家长开放日活动方案

幼儿园大班家长开放日活动

为了保证事情或工作的顺利开展，需要提前制定计划，这是一个明确详细行动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的商业案例。方案的格式和要求是什么？以下是边肖收集的幼儿园大班家长开放日活动计划。欢迎大家阅读收藏。

幼儿园大班家长开放日活动方案1
事件位置：

城市幼儿园每班教室

参与班：大一大二大三大四

活动目标：

1.加强与家长的沟通，向家长宣传教育和孩子的新理念。

2.让家长走进幼儿园，了解孩子的生活和活动。了解幼儿园的教育工作，积极配合，实现家庭互动。

3.培养孩子在大人面前大胆表达，体验集体活动的乐趣。

活动流程：

一、晨间活动——阅读(8: 00-8: 20)

亲切接待小朋友来公园，让他们礼貌的请老师跟家长告别，教他们注意自己的情绪。孩子自主选择书籍阅读。每节课。

二、年级活动早操(8: 35-9: 00)按大、中、小班顺序进行

晨练要求：全队，队形，口令，大方，动作整齐，孩子精神饱满。一整年都在操场上。

三、班级活动——分级阅读诗歌《照片》 (9: 15——9: 45)

1.老师背教案，问清晰详细的问题。

2.老师讲解，总结，讲解清晰，语言简洁。

3.注意所有孩子的参与。激励性评价的合理运用。

四、零食(10: 00——10: 20)

1.甜点前用热毛巾擦擦手。

2.安静快乐的吃自己的早餐。

3.提醒个别孩子吃完后要擦嘴，并将餐具放在指定位置。

V.手工活动——森林嘉年华(10: 30335411: 00)

分三组开展活动：

1、橡皮泥捏小动物和蔬菜；

2、彩色娃娃(纸杯)；

3.水果准备(各种皮纸)；

丰富的素材，展现孩子的手工技艺。注意所有孩子的操作。

不及物动词结束活动(11: 30)

幼儿园大班家长开放日活动方案2
一、家长开放日的目标：

1.让家长走进幼儿园，了解我们幼儿园的整体工作和发展状况，了解孩子的学习、生活和成长，参与幼儿教育。为了进一步提高幼儿园的质量，加强幼儿园与家长之间的联系和沟通。同时，家长可以不断获得新的教育理念和信息，改变家庭教育的方式，从而更好地支持和协助教师的工作，配合家庭。

2.教师也可以通过开放日活动更好地了解父母。

一方面，教师可以观察家长在开放日的表现，引导他们以准确的方式参与活动，提高活动质量，实现目标；另一方面，教师也可以根据家长和孩子在开放活动中的互动来推测家庭教育的方式，从而给予有针对性的指导。

Ii .营业时间：xx，XX，XX，20xx

三.地点：每班教室

四、开放内容：半天的班级活动

V.活动要求和建议：

1.教师活动课的详细案例在X月前准备好并上报科长。日常班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己的特色。半日活动要求渗透学习、运动、游戏。第二节教育活动的内容由两位老师负责，第一节由语言组和计算组负责。户外活动(包括晨间活动)要有目标和充足的材料，必须出现在计划上。早操：全队，队形，口令，动作大方整齐，小朋友情绪高涨。各环节衔接(礼仪教育):自然有序，注意常规教育和安排(上下楼梯、洗手、上厕所、喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)

2.班级将向家长展示学期计划、月度安排、每周教学计划或其他班级特点，以及孩子们的平时

3.提高家长的“参与度”。家长应对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动和户外游戏的全过程进行《大班家长开放日活动记录反馈表》评价。(重点指导家长如何观察孩子各方面的表现)

4.在详细的教学中，教师一定要注意整体，注意现场的调控，考虑细节，让每个孩子都有发言或操作的机会，不要当众批评孩子，让家长看到孩子在幼儿园的正常表现，耐心等待家长的询问。(《幼儿教师十不准要求》)

5.保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。开学前一天最好在放学后开一个简朴的家长会，让家长明确开放日活动的目标，活动对孩子发展的意义，自己的任务和填报要求。阅读并张贴家长开放日活动的注意事项。(附后)

为什么我们要开展这个家长开放日？我们希望家长通过这次活动知道什么？我们希望家长通过这样的活动得到什么样的收获？

6.认真收集家长填写的家长开放日活动反馈表，广泛收集家长参与活动的想法和建议，请家长对此次活动进行点评，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，更有效地提升幼儿园教育质量。还可以根据班级情况对活动的设计意图、组织实施(孩子兴趣和能力的体现)进行讲解和分析，解答家长现在的疑惑，让家长真正了解幼儿园的教学和孩子的年龄特点，为家庭合作打下良好的基础。

7.咨询和个人指导(主任办公室)

8.活动前，打扫班级卫生，创造班级环境，创造角落活动等。

9.家长的反馈和建议，两位老师开展活动后的反思，实际活动与原活动计划有所不同。写一份该班家长开放日活动总结，在X.

幼儿园大班家长开放日活动方案3
前上交
首先来公园领取：3:3348333303

活动：热情接待家长和孩子，请值日学生爱护自然角。

活动准备：前一天安排学生值日，布置任务，提前把椅子放在教室里

活动目标：热情接纳孩子，关注孩子个体的情绪。

二.区域活动：8:0533548:45

活动内容：区域活动

重点指导：水果加工车间

活动准备：

1.提供多种水果。

2.塑料刀、餐叉等。

活动目标：

1.安静有序地开展各地区活动，通过与同行协商解决问题。

2.将水果切好，礼貌地邀请客人品尝。

第三，教学活动：33336336353535

大型班级艺术活动：制作风动轮

活动目标：

1.学会制作风动轮，感受制作的乐趣。

2.玩风轮时感受风向和风轮转动的关系。

活动准备：《小朋友的书.美工》。一套剪刀和牙签

活动流程：

先观察成品气动轮，探索制作方法。

1.玩风动轮，引起孩子的兴趣。

(1)老师：你以为这是什么？怎么玩？

(2)老师：你知道是怎么做到的吗？

2.将风动轮恢复成圆形，请小朋友观察探索风动轮的制作方法。

(1)老师：现在我改回一个圈，看看是怎么做的。

二、教师示范制作困难。

(1)老师：切割在圆内的位置和虚线的折叠角度是能使气动轮运动的重要因素。

三，孩子的操作，老师的指导

1.根据这些步骤，孩子们制作气动轮子。

老师：现在，请根据图表一步一步地做气动轮。

第四，户外玩风动轮

1.孩子们在户外玩气轮。

老师：你的气动轮能转吗？谁转得最快？

2.探究它不能旋转的原因。

老师：为什么有的风动轮转不动？可能的原因是什么？

第四，课内训练：58860 . 88888888861

活动：快乐在一起，冰上进行曲，大公鸡

活动准备：一名篮球运动员

活动目标：

1.能够安静有序的进出，

V.生命活动：9:33493360053

活动：洗手，吃零食

活动目标：

1.能够安静地吃自己的零食，不与同伴聊天。

2.有秩序地开展洗涤活动，能够与同伴整理衣物。

不及物动词亲子活动：9:5533410336043

方案一：亲子轮滑(雨天)

活动地点：仪器室

活动目标：

1.爸爸妈妈形成各种障碍，孩子必须通过他们才能到达终点。

2.通过游戏体验亲子活动的乐趣，强化在父母和孩子面前的感受。

方案一：亲子轮滑(晴天)

地点：前操场

活动目标：

1.爸爸妈妈形成各种障碍，孩子必须通过他们才能到达终点。

2.通过游戏体验亲子活动的乐趣，强化在父母和孩子面前的感受。

七.生活活动：10:45335411:00

活动：吃水果，播报新闻

活动准备：一个水果手，提前准备好新闻

活动目标：

1.能够在座位上安静的吃水果，吃完水果洗手。

2.能够在同行面前大胆播报新闻，关注新闻要点。

八、午餐：11:00335411:30

活动内容：午餐

活动准备：每人一份午餐

活动目标：

1.能够安静的吃自己的饭，不挑食，不吃剩菜。

2.饭后挤嘴，用毛巾擦手。