幼儿园大班家长工作计划（精选6篇）

幼儿园大班家长工作计划(精选6篇)

时间的脚步是无声的，它不经意的流逝，解锁一份新的工作。先做好工作计划，开个好头。但是什么样的工作计划适合你呢？以下是精心安排的幼儿园家长工作计划小系列(6个精选)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

　　幼儿园大班家长工作计划1
幼儿园和家庭常被称为汽车的两个轮子。古人云：“不教，父之错；教学不严格，老师懒。”对于孩子的成长和发展来说，两者都是必不可少的。教育好孩子不仅是幼儿园的任务，也是家庭的责任。幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，以及家庭能否配合幼儿园做好对孩子的教育。所以我们学校努力做好家长工作，争取家长的密切配合。本学期家长工作制定如下：
1.利用家长资源营造全园环境，让家长了解幼儿园教学活动和详细主题活动，引导家长全方位支持孩子的活动。

2.召开“家长会”，加强家长之间的沟通。向家长汇报班级工作计划，听取家长意见，介绍交流家庭教育经验，宣讲家庭教育知识。家长会前做好充分准备，虚心听取家长意见。通过与家长的交流，家长可以认识到自己的教育功能，认识到自己是孩子的一大教育资源，自己的一言一行，一举一动都会成为孩子模仿的对象，对孩子产生潜移默化的影响。引导家长注意自身素质的提高，注意让自己的言行在教育中发挥积极作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以此来辅助幼儿园，听取家长对幼儿园教育、师德、儿童食品营养等方面的意见。

3.综合运用多种方法，如“家庭联系簿”、电话沟通、家访等。加强家庭联系。详细工作：

(1)家庭联系手册要能让家长及时了解孩子在园区的生活、学习、健康情况，也能让老师及时了解孩子在家里的表现，了解家长的意见和建议。家里要互相联系，及时沟通。老师要让家长了解每个阶段幼儿园和班级对孩子的教育要求，希望家长通过家庭栏目和宣传窗口与幼儿园合作。

(2)利用父母平时接送孩子的时间，让孩子及时了解孩子的学习和生活情况，和父母讨论同样的教育方法来教育孩子。两天不来的孩子要及时打电话回家。

4.各家各户相互交流，积极准备“春节”文艺演出。

家庭沟通的根本目的是充分利用父母的资源，实现家庭互动、合作和相互教育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。寒假开展文化表演庆祝春节。我们邀请家长参加我们的演出，请家长为孩子准备服装、道具、观看演出，让家长了解幼儿园的教学活动和孩子的表演，同时让孩子与家长和幼儿园互动。

简而言之，父母的活动形式多样，内容丰富。只要我们所有的老师通力合作，共同努力，家长的工作就会创造出更多样的形式，在实践中得到丰富和发展，这样孩子的身心发展就会很好。

　　幼儿园大班家长工作计划2
《纲要》提出“幼儿园要与家庭、社区紧密合作，与小学对接，综合利用各种教育资源，共同为孩子的发展创造有利条件”和“家庭是幼儿园的重要伙伴”的思想，进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。积极支持和帮助家长提高教育能力，帮助家长树立准确的早期教育意识，与金德形成教育合力
幼儿园和家庭常被称为汽车的两个轮子。古人云：“不教，父之错；教学不严格，老师懒。”对于孩子的成长和发展来说，两者都是必不可少的。教育好孩子不仅是幼儿园的任务，也是家庭的责任。幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，以及家庭能否配合幼儿园做好对孩子的教育。

所以我们班努力做好家长，争取家长的密切配合。

本学期家长工作制定如下：

1.邀请家长参加半天活动，体验教育。

2.每天和一些家长进行口头交流。

3.每周更换父母花园的内容。

4.在家庭联系中创建“知识保存”专栏，定期向家长推荐家长育儿经验和新的学前教育书籍，以促进家长之间的学习和相互交流。

5.父母帮助他们的孩子收集关于这个主题的信息、图片、书籍、文章和相关知识。

6.综合运用各种方法，如“家庭联系”、电话沟通、家访等。加强家庭联系。

详细工作：

(1)家庭联系要让家长及时了解孩子在园区的生活、学习、健康情况，也要让老师及时了解孩子在家里的表现，了解家长的意见和建议。家里要互相联系，及时沟通。老师要让家长了解每个阶段幼儿园和班级对孩子的教育要求，希望家长通过家庭栏目和宣传窗口与幼儿园合作。

(2)利用父母平时接送孩子的时间，让孩子及时了解孩子的学习和生活情况，和父母讨论同样的教育方法来教育孩子。两天不来的孩子要及时打电话回家。

简而言之，父母的活动形式多样，内容丰富。只要我们所有的老师通力合作，共同努力，家长的工作就能创造出更多样的形式，在实践中不断丰富和发展，让孩子的身心得到更好的发展。

　　幼儿园大班家长工作计划3
我们应该把父母当成我们的伴侣。因此，我们必须让家长了解幼儿园和班级的教育活动，以便在教育理念上达成共识，获得他们的理解和支持，最终让家长参与我们的教育过程。这一学期，我们将着眼于青少年与老年人之间的联系，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和积极参与，积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，实现家庭教育，为孩子的发展创造良好的环境。详细安排如下：
首先，在学期开始时召开一次家长会。

将班级工作计划介绍给家长，让家长充分了解班级和孩子的动态，深入挖掘家长的教育资源，让家长成为幼儿园课程的参与者和实施者，更好地提高教育质量。这样才能获得家长对课业的理解和支持，为更好地实施幼儿衔接计划奠定基础。

二、综合运用多种方法，加强家庭联系。

1.坚持每月及时更换“家长花园”，让家长即使知道孩子在花园的情况，也能鼓励家长参与课堂教学，开展家长助教活动。

2.对新生进行家访，约见老同学，平时加强电话联系，尤其是对还没有到园区的孩子，了解情况，获得家庭教育的一致性。

3.利用接送孩子的时间和家长沟通。要求家长配合老师帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，为进入小学打下良好的基础。

4.鼓励家长积极参加各种班级活动：“国庆佳节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动。

第三，发挥家庭委员会的桥梁作用。

要充分发挥各级(幼儿园和班级)家长委员会的作用，使其真正成为幼儿园和家长之间的纽带，增强教育的合力。鼓励家庭成员积极参与班级管理和大型班级男女同校活动。通常会动员家庭委员会帮助家长了解幼儿园和班级的教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家庭关系，配合我们做好工作，提高教育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长来园区培训老师，让家庭合作更加有力。

四、认真做好年轻父母的工作。

不仅仅是幼儿园和小学的问题。家庭和社会因素起着重要的作用，尤其是父母的作用。所以要高度重视做好家长的工作。针对家长的认知，家长们会借家长会的机会，讨论“衔接幼儿的问题”，介绍幼儿园的培养目标、该班的工作计划以及幼儿与家长衔接的详细措施，让家长们认识到，入学的准备不仅仅是知识的准备，更是身心的准备。同时，要充分发挥“家长花园”的作用，设立一个连接年轻与年轻的专栏，根据目标有计划地选择和改变内容，让家长在一个小小的“花园”里学习和掌握教育和孩子的科学观。同时，还可以邀请小学低年级的教师为家长进行“连接年轻与年轻”的专题讲座，提高教育质量，积极配合幼儿园，为孩子顺利过渡到小学做好全方位的准备。

5.每月工作的详细安排

Xxx月

1.开学家长会。

2.家长协助孩子收集时事通讯、图片、书籍、文章以及与话题相关的相关知识。

3.安排父母花园一期二期。

Xx月

1、结合“十一劳动节”，配合家长教育孩子热爱祖国。

2.亲子秋游。

2.布置父母花园第三期

3.家长半天活动。

Xx月

1、加强孩子自助能力的培养。

2.安排父母花园第四期

Xx月

1.和家人讨论庆祝新年的活动。

2.通知家长参加毕业报告表演。

Xx月

配合家长做好寒假孩子的安全教育工作。

　　幼儿园大班家长工作计划4
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是提高家长意识的过程，根本目标是促进孩子的发展。家庭教育融入学前教育的目的是提高幼儿园的办学水平；增强家长对幼儿园的信任；改善父母对孩子的照顾；加强家长的教育动机；提高导师素质和导师素质。

二、形势分析

上学期，我们班开展了多种形式的“家长工作”，如：家长开放日、家长问卷等。并取得了良好的效果。经过一个学期家长的努力，原来对孩子不关心，不关心的观念发生了很大的变化。家长已经主动向老师询问孩子在花园的生活和学习情况。对当前的主题活动和活动区的活动有一定的了解。同时也给了我们很多合作。有些不懂的东西可以电话联系，请假制度也很发达。但据了解，班里有大量孩子的家长工作忙，都是爷爷奶奶带着，存在依赖性强、自理能力差、节假日不午睡等一系列不良习惯。这影响了教学活动的开展。

各方面的能力都需要培养。鉴于上述情况，加强海内合作非常重要。因此，经过分析，我们认为没有太多的参数

2.根据教学活动的需要，家长一定要关注家庭栏目，主题教学，做好家庭合作，教学活动才能顺利进行。

3.请家长提供建议，讨论最好的教育。

4.根据家长需求提供便捷服务。

四.措施

1.在学校开始了解每个孩子的假期生活和健康之前，通过电话联系他们的父母。

2、做好家访，了解孩子的学习情况和生活习惯。

3.利用接送时间与家长简朴反映孩子在公园的情况，了解孩子在家的表现，与家长探讨教育孩子的有效方法。

4.每个月在公园做好孩子的评价记录，请家长配合填写相关栏目。

5.学期结束时，写一份公园里每个孩子的情况报告表，并向家长报告。

6.做好期末家访，希望家长能合理安排孩子的假期生活。

　　幼儿园大班家长工作计划5
一、指导思想
随着教育改革的深入，人们越来越深刻地认识到，学前教育作为一项系统工程，必须与杜晖教育和家庭教育同步发展，相辅相成。任何方面的缺失都会影响教育的整体功能。因此，幼儿园教育必须与杜晖教育和家庭教育相协调。所以新学年，我们园将以幼儿园服务计划为基础；以争创省级示范园区为目标；通过多渠道的交流和一系列丰富多彩的活动，家长可以充分了解幼儿园教育，了解幼儿教育的目的、内容和方法，充分认识到为儿童创造良好环境的重要性，全面宣传科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，形成家庭男女同校的良好局面，实现家庭一体化教育。

二、工作目标

1、规范家长学校管理，完善家长学校机构和完善制度。

2.加强家长学校教师和管理队伍建设，提高教师专业水平和家长学校管理人员综合素质，提高办学水平。

3.继承和发扬家长学校多年积累的办学经验和做法，扎实开展日常工作。

4.深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性工作，提高科研水平和办学效果。

5.增强教师服务家长的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主和谐的家庭关系。

6.引导家长树立准确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为儿童健康创造良好的家庭教育环境。

7.充分利用家庭和社区教育资源为幼儿教育服务。

第三，详细措施

1、注意家长学校的规范化管理。

(1)注意过程管理。将家长的学校工作纳入幼儿园的日常工作，在开学时认真制定详细的工作计划，扎扎实实地组织实施，记录和监督各项活动，完善档案的收集和整理。

(2)完善管理组织。成立新的家长委员会，召开家庭委员会，进一步加强与委员会成员的联系，研究当前家庭教育、学校教育和社会教育的趋势，讨论办好家长学校的措施和计划，及时反馈导师信息，收集和反映家长对学校工作的建议和意见，协调和参与学校管理，进一步提高管理的有效性。

(3)完善各项制度。逐步制定、修订和完善家长学校的一系列管理制度，如：优秀家长评价标准、优秀家庭联系条；优质课程和优秀导师论文的评价标准；班级网页中家庭互动的评价标准、奖励和考核制度使家长学校逐步制度化、规范化。

2.加强家长学校的师资队伍和管理队伍建设。

家长学校团队建设关系到办学水平和效率。要创造各种学习机会，提供培训平台，让家长的学校管理者和骨干教师通过参与各种家庭教育活动，逐步走出去学习培训，开阔视野，增长见识，丰富家庭教育理论知识，提高组织管理能力和教学水平，从而大胆创新地工作。

　　幼儿园大班家长工作计划6
我的指导思想：
随着教育观念的改变，我们父母的工作也发生了变化。本来我们把父母当成自己的服务和培养对象，现在却把父母当成自己的伴侣。因此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们就教育理念达成共识，并获得他们的理解和支持，最终让家长参与我们的教育过程。

这学期我们班以《幼儿园园务计划》 《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师在幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，实现家庭教育，为孩子的发展创造良好的环境。同时，要深入挖掘家长的教育资源，让家长成为幼儿园课程的参与者和实施者，让家长在主题教育活动中来到孩子身边，让课程更丰富、更生活化，让组织形式更贴近孩子，从而更好地提高教育质量，发展孩子的社会交往能力。

二、详细工作安排：

整个学期有：

1.家长定期来公园参加半天活动，感受教育。(家长每月分批来园一次)

2.定期联系本与家长沟通。

3.每天做好父母的工作记录。

4.每天和一些家长进行口头交流。

5.每周更换父母花园的内容。

6.每月发放一份《亲子小报》。

7.鼓励每个家庭准备垃圾收集袋，长期开展垃圾收集活动，鼓励幼儿开展变废为宝活动。

8.打开“请注意”栏目，定期展示家庭联系簿供家长阅读，并向家长推荐家庭联系簿中的家长育儿经验和新的学前教育书籍，以促进家长之间的学习和相互交流。

9.父母帮助孩子收集关于这个主题的信息、图片、书籍、文章和相关知识。

逐月计划：

二月和三月：

1.召开家长会，改变家长对现代教育理念的认识。

2.家长和孩子一起做灯笼参加幼儿园灯展。

3.准备妈妈照片录取安排的《我爱妈妈》栏。

4.3月8日妈妈来公园参加《为妈妈庆贺》活动。

5.家长协助孩子收集与灯笼、羊年、元宵、雷锋有关的信息、图片、书籍、文章及相关知识。

四月：

1.家装活动“变废为宝”。

2.父母利用周末带孩子进入大自然，寻找关于春天的信息。

5月：

1、亲子活动

2.班级“小记者活动”，让孩子了解家庭中不同家长的专业内容，邀请医生、护士、小学老师等不同职业的家长来园，与孩子开展“身边的职业”的补充探索活动，现场采访家长。

六月：

1.邀请小学教师家长来园区开展针对孩子的“准备进小学”教育活动。

2.家长参与毕业典礼的准备，来园区参加毕业典礼。