【推荐】幼儿园年终工作总结三篇

  
【推荐】三幼儿园年度工作总结
   
  
回顾和分析一个时期、一年和一个阶段的学习、工作和生活的书面材料。可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效率。所以，有必要写个总结。那么总结应该包括什么呢？以下是边肖精心编制的3份幼儿园年度工作总结，希望对大家有所帮助。  幼儿园年终工作总结 篇1  
   
  
教师是现代教育中最活跃的因素，培养一支高素质的教学团队是幼儿园工作的核心。因此，应从教师职业道德入手，狠抓教师道德教育。我们深入开展了“一奉献两爱”活动，学习了“一心一意来，半根草也没有”的奉献精神和爱孩子、爱幼儿教育的高尚道德，通过园区内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱心、勤劳、开拓、教书育人、为人师表。其次，从优化教师个人素质入手，鼓励教师以多种形式实践基本技能，从认识基础教育知识到灵活应用教育实践，从而不断提高教师的教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参与各级各类继承教育。
   
  
目前我园全体教职员工的学历符合《规程》的要求。35岁以下的教师和护士都参加学前专科学习，60%的教师达到大专学历，很多都在攻读学前本科。今年暑假，所有教师都参加了教育信息现代化培训，从9月份开始，所有教师都实施了无纸化备课。三是注意进一步优化教师素质，定期在集团内部开展各种教学科研活动，如业务观摩、师徒教学配对、教育研讨等。这一年，我们每周都挑选四位老师来上海上音乐、美术、数学，他们定期向大家传授几位上海特级教师的教育经验。此外，我们还开展了深入的教师结对活动，通过园区内省市一批有一定知名度的骨干教师的示范、教学和指导，在实践中推广积累和提炼的理论和经验，积极推动和加快各园区新教师的成长。我们也努力营造一个舞台，有意把青年教师推上公开课的平台，有意把他们放到各种比赛中“摔跤”，有意引导他们参与教改实验。这一年，很多老师成长很快，受到了各级的表扬。其中，沈国柱为苏州学术带头人，郭彦均、金小英为昆山学术带头人，孙艳、顾立民为昆山学术带头人，唐英云、周丽丽为昆山首批优秀师徒。
   
  
教育与儿童发展
   
  
新《纲要》的颁布，为新时期教育工作指明了方向。在组织老师深入学习新《纲要》的基础上，积极渗透《纲要》精神，并运用到日常教育工作中。我们坚持为期一天的活动，以培养孩子的创新精神和实践能力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步提高孩子动手操作的兴趣，为每个孩子提供充分的动手动脑的机会。在参与过程中，孩子积极思索和实践，有效提高各种能力。
   
  
此外，我们继承开展丰富儿童生活的各种活动，让儿童真正融入社会，走进自然。在过去的一年里，我们组织孩子们参观了小学、博克中央、新华书店、超市等。去福利院献爱心，去空军基地实习，参加街头和社区演出，带小自助餐活动，和哥哥姐姐包饺子。6月，我们配合申奥，在市民活动中央举办了“我为申奥唱一首歌”少儿运动会。来自绣品、金华、康柏的1000多名孩子和家长参加了这次活动，使孩子受到了特别的爱国主义教育。同时，也是我们团第一次在全市人民面前出道，得到了良好的社会反响。
   
  
教科研工作
   
  
我们学校一直坚持以教学科研为重点。我坚持从自己做起，带动全体教师积极参与教育科研领域，建立严格的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，让教师自觉养成科研习惯。
   
  
今年是十五计划研究的第一年。为此，我们精心组织了题目的申请和准备。根据我园的实际情况，以儿童的社会教育为突破口，我们制定了第十个五年计划《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》，已经制定为省级第十个五年计划。此外，我们还申请了国家子项目《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》，这两个项目都是由专门人员指定的，并按照实施计划实施的。
   
  
在研究过程中，我们结合我们园区的实际，不断探索，大胆实践。根据未来社会人才发展的需要，我们对原有的课程模式、培养目标和教育方法进行了全面的思索。我们认为必须尽快建立一套具有本校特色的课程体系，才能真正促进孩子的全面发展。因此，在借鉴海内外一些先进的课程体系理念后，我们开始开设一些具有我们园区特色的活动课程，如热爱家乡系列教育和环保教育。老师自己编写教材，自己设计，将这些活动渗透到孩子的日常生活、学习、游戏中，让孩子学会做人、学会学习、学会生活，潜移默化，极大地促进了我们园区教育教学质量的提高。最近，我们编写了课程改革中出现的优秀教材，编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书，这也是课程改革进程中成功的第一步。
   
  
另外，家访已经成为我们园区家长工作的重点。一年一度的新生家访，让老师更好的开展新学期的工作，让新生舒畅的进入幼儿园；而且更多的老师也利用假期走进家庭，走进孩子，指导家长，有效的推动了幼儿园和家庭同向教育。
   
  
在全体师生员工的共同努力下，我们即将迎来新世纪的第一年。通过高兴和喜悦，今年对我来说仍旧是不平凡的一年。正是因为有一群可爱的绣花年轻人，无悔地投身于学前教育，我才愿意在这片土地上播种希望，努力工作。我深信，当新年的太阳在冉冉升起时，我们将迎来充满希望和收获的一年。  幼儿园年终工作总结 篇2  
   
  
该是年底的时候了。回顾xx，纵观全局，最激动人心的是雅典奥运会。每个运动员的精彩表现都让中国人骄傲。我感觉他们身上有一种精神，承载着希望和梦想。同时，这种精神也激励着我积极前进。回到和自己密切相关的工作岗位，这一年没有奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平淡中，我也学到了很多东西，在自己的成长手册中收集了不可或缺的重要一页。
   
  
在政治上，我们继承认真学习的作风，积极学习部里发布的学习内容，这大大提高了我们的政治意识。看到老师们积极向党组织靠拢，觉得自己在这方面的学习还不够，以后要进一步充实自己，不断提高政治觉悟。
   
  
在业务方面，我们不断学习知识，从而提高业务水平。今年出去读书的机会很多，先后去过好几个幼儿园，吸收其他好地方，带回来，和自己一起改进创新。通过参观和学习，我学到了一些平时看不到的新点子和主题活动。从而提高业务学习能力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一说话”的活动。通过研究一些有价值的文章，大家一起讨论分析，起到了积极的学习作用，达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自学能力和表达能力。
   
  
每个幼师都有必要充实自己，学习新大纲，但理论不实践，纸上谈兵是不可能的。所以，这一年，我也把重点放在了实践上。年初，我们迎来了一级复验工作。这是一个理论联系实际的好机会。商科学习期间，大家讨论回答每节课遇到的问题，邀请专家指导帮助。徐徐的，我觉得越来越清晰，大胆尝试。
   
  
在这次活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动是完全结合孩子的愿望和需求进行的。让孩子们出去，邀请与主题活动相关的东西进来。孩子亲身探索感受，这个活动真的是理论联系实际。更贴近社会和生活。结果告诉我们这是成功的。孩子是幸福的。
   
  
然后就有了充分的锻炼机会，儿童节。儿童节是一年中对孩子们来说非常重要的一天。今年的6月1日是我们公园的半天活动。一方面，父母被邀请与他们的孩子在幼儿园度过快乐的一天，另一方面，父母也被允许了解他们的孩子在幼儿园的学习和生活。这么重要的一天，学校负责人让我组织活动，对我表示了极大的信任。我非常高兴，积极为活动做准备。准备的时候很迷茫，但是在大家的鼓励和帮助下，给了我很大的信心。
   
  
第一次面对这么多父母，我感到激动和紧张。一个人的一生会有很多第一次，但有些不会被深刻的记住，我会永远记住这第一次。在这一年里，我听从了组织的安排，从小班到大班到中班，没有抱怨也没有后悔，随时听从领导的指派。通过这项工作，我的专业能力得到了充分的锻炼。
   
  
20xx快结束了。在这一年里，我感受到了自己的成长，更加成熟，不再那么幼稚。多创新，少守旧。期待xx，迎来新的一年。会有事情等着我。希望明年会有更多成功的喜悦。我将带着运动员的精神大步迈向新的一年。  幼儿园年终工作总结 篇3  
   
  
经历了春天的萌芽，夏天的成长，秋天的收获，冬天的孕育，不知不觉结束了一个学期的工作。虽然还是那么忙那么辛苦，但还是一如既往的认真探索着。在领导的关心和同事的帮助下，各方不断磨练自己，为自己取得新的收获。转眼间，又迎来了新的一年，—— ~。在这辞旧迎新的时刻，我来总结一下过去一年的工作。
   
  
1.政治和意识形态方面
   
  
能积极参加政治学习，遵守园区纪律，团结同事，态度端正，工作努力；在教育教学上，符合《纲要》的政策。敬业、无私奉献，努力学习，为人师表，不计较个人得失，努力提高自身文化素质和专业水平，积极参与园区组织的精品课程评比活动。
   
  
第二，教育教学
   
  
我听过一句话：“没有情感的教育就像没有水的池塘。”是的，它不能被称为没有水的池塘。我爱孩子，所以我会先用心去读，无论在生活上还是学习上都做他们的好朋友。
   
  
1.业务水平
   
  
在教学中，我使用灵活的教学方法，营造一个安全、舒畅、轻松的环境，让孩子想展示、敢展示、喜欢展示在老师和集体面前。比如10月份在我班成功举办的“故事大赛”，对一些孩子来说是一个很大的挑战，他们的语言表达更生动，更感性。新教材规定要注意孩子的个体差异，因为孩子的能力参差不齐，所以我按照学生的个体差异来教，抓住孩子的兴趣，寓教于乐。我发现，孩子是不能用固定的方式教育的。在教学中，我注意不是坚持让孩子同步发展，而是根据孩子的心理和生理特点进行教学，给孩子留下足够的发展空间，让孩子的个性得到全面发展。在环境营造上，不再仅仅是教师的单方面努力和简朴意义上的孩子的参与。比如我们新开的小叮当超市就是靠孩子们的努力建立起来的。由此产生了“超市购物”主题活动，分为儿童商品产地、设计装饰、开业准备、超市购物、为您服务等活动。孩子在轻松的环境中纯熟的数手指，了解超市工作的细节和相关的社会知识等。这个学年，我根据学科的进展设计了一些与学科相关的区域活动资料，并根据进度进行了有针对性的调整，让孩子学会做观察记录。关注孩子的全面发展，让孩子拥有广泛的兴趣兴趣。今年5月底，我们舞蹈班在鲁南艺术节比赛中获得两个一等奖，给海港幼儿园增添了不少色彩。这一年，我主动承担了元旦彩排的重担。
   
  
2.卫生保健
   
  
生活中严格执行花园各项消毒制度，认真写好消毒记录和交验记录，让孩子生活在干净恬静的环境中。我们班善用消毒柜、消毒灯、醋，所以上课出勤率一直很高。我们三位老师共同培养孩子的自我保护意识，避免安全事故的发生，培养孩子良好的生活和卫生习惯，重点引导几位挑食者逐步改变不良习惯。
   
  
3.家庭联系人
   
  
家庭接触是促进儿童健康和谐发展的有效手段。它就像汽车的两个轮子，必须同时转动才能平衡前进。我们及时填写家庭联系簿，让家长真正了解孩子在幼儿园和幼儿园的表现。通过“家庭互联网”栏目向家长介绍幼儿教育的新信息、新趋势。此外，我们定期举行家长开放日和家长会，收集一些育儿经验，相互交流和学习。父母的肯定给了我信心，也给我以后的工作增添了力量！