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全脑速读如何做好读书笔记
全脑速读是一种不同于传统阅读方法的阅读方法,其阅读技巧可以大大提高阅读书籍和文章的效率。下面的小系列安排如何为你的全脑速读做好读书笔记,希望对你有帮助。
积累数据的方法因人而异。但是最基本最常见的就是记笔记。笔记可以非正式。篇幅不限,内容复杂,形式多样。但是,主要有四种方式:
摘录。这是最常用的方法之一。它主要是从书籍、报纸、杂记、调查报告和文献档案中提取与研究有关的原始材料和研究内容。比如自学文科,可以提取相关的学习资料、重要文章、格言警句、文字典故等。学理工科就要提取相关文献,重要的结论和证明,独特的技巧等等。这样你就可以未雨绸缪了。
汇总类型。即看完一本书或一篇文章,分析总结某个观点、事件、情节、章节、定理等。并用自己的话写出它的内容和要点。这不仅可以作为备忘录和参考,还可以培养你的综合和概括能力。列宁的许多哲学笔记都采用了这种形式。比如《黑格尔(逻辑学)一书摘要》,《亚里士多德 形而上学一书摘要》等作品。
而且他常常写自己的见解、批评或评论,以及自己独创的符号和评论。如“注意”、“准确”、“辩证本质”。它清晰地表明了列宁对某一段的看法或批评。摘要要简洁明了,最好从主线开始。例如,参观奥运会可以突出主要人物及其角色、重大事件及其影响。也可以使用list方法,使其内容一目了然。
体验型。写下思索某个问题的经历。比如李贺的《史纲评要》,智延斋的《重评石头记》都是这样的作品。经验也可以是仪式和经验。读书笔记多为旁引,辩证考证;大部分经验都是引申阐述,问题都是借来的。沈括的《梦溪笔谈》,茅盾的《读书札记》,马克思的《数学手稿》都用这个方法。这是一种高级的记笔记形式,需要更多的个人创造力,难度大。但是,它是一个半成品,或者说是一个完美精炼的短篇小说,一旦需要,可以组织成有价值的作品。
写这样的笔记,要特别注意捕获生活中的火花,学理工科要注意掌握学习研究中遇到的困难和问题。有些重要的发现往往是从一个简朴的问题开始,经过冥想从某一点得到启发。好好想想任何事情。哪怕一点点都不应该放过,很可能是你成功的关键。
索引式,即写下相关论文的标题或题名。这种情况可能在培训中常常遇到;看到一些东西很有用,但是内容太多,以上三种记笔记的方法不太好采用。或者这个内容,你有这本书,就不用采取以上方法了。但是说到用这个内容,你忘了或者找不到。只要做好平实的介绍,就很容易出现这样的问题。
自学成才的著名历史学家陈垣曾说:“教学科研应从目录学入手”。“书目就像一本账本。打开账本,就可以了解前人留下的历史著作的大致情况”。因此,所有的数据都应该根据内容本身的性质进行索引,以备将来参考。
以上四种记笔记的方法取决于每个人的兴趣和条件。至于书和格式,可以记录在笔记本、活页、卡片、纸条上。倘若是自己的课本或者书,可以写在一天的开头,结尾,文末,段末。你也可以在书上做一些符号或标记。总之,每种方法都有各自的长处。不过从使用价值来说,还是采取数据卡的形式比较好。制作卡片时请注意以下几点:
首先,最好每张卡片上只写一个问题和一个例子。这样灵活,不乱,便于整理装订。
第二,每张卡片必须标明数据源、标题、标题、版本、标题、页码等。以便于搜索。
第三,随着学习水平的提高,要注意积累卡片,并在某些方面进行浓缩,使之更加系统和深入。
第四,一定要养成定期整理的习惯,根据卡片的性质或需要进行编号,分门别类的插入。它不仅为搜索和使用提供了方便,而且使一个人平时零散零碎的知识体系和组织在整理过程中。
积累数据的方法因人而异。但是最基本最常见的就是记笔记。笔记可以非正式。篇幅不限,内容复杂,形式多样。但是,主要有四种方式:
摘录。这是最常用的方法之一。它主要是从书籍、报纸、杂记、调查报告和文献档案中提取与研究有关的原始材料和研究内容。比如自学文科,可以提取相关的学习资料、重要文章、格言警句、文字典故等。学理工科就要提取相关文献,重要的结论和证明,独特的技巧等等。这样你就可以未雨绸缪了。
汇总类型。即看完一本书或一篇文章,分析总结某个观点、事件、情节、章节、定理等。并用自己的话写出它的内容和要点。这不仅可以作为备忘录和参考,还可以培养你的综合和概括能力。列宁的许多哲学笔记都采用了这种形式。比如《黑格尔(逻辑学)一书摘要》,《亚里士多德 形而上学一书摘要》等作品。
而且他常常写自己的见解、批评或评论,以及自己独创的符号和评论。如“注意”、“准确”、“辩证本质”。它清晰地表明了列宁对某一段的看法或批评。摘要要简洁明了,最好从主线开始。例如,参观奥运会可以突出主要人物及其角色、重大事件及其影响。也可以使用list方法,使其内容一目了然。
体验型。写下思索某个问题的经历。比如李贺的《史纲评要》,智延斋的《重评石头记》都是这样的作品。经验也可以是仪式和经验。读书笔记多为旁引,辩证考证;大部分经验都是引申阐述,问题都是借来的。沈括的《梦溪笔谈》,茅盾的《读书札记》,马克思的《数学手稿》都用这个方法。这是一种高级的记笔记形式,需要更多的个人创造力,难度大。但是,它是一个半成品,或者说是一个完美精炼的短篇小说,一旦需要,可以组织成有价值的作品。
写这样的笔记,要特别注意捕获生活中的火花,学理工科要注意掌握学习研究中遇到的困难和问题。有些重要的发现往往是从一个简朴的问题开始,经过冥想从某一点得到启发。好好想想任何事情。哪怕一点点都不应该放过,很可能是你成功的关键。
索引式,即写下相关论文的标题或题名。这种情况可能在培训中常常遇到;看到一些东西很有用,但是内容太多,以上三种记笔记的方法不太好采用。或者这个内容,你有这本书,就不用采取以上方法了。但是说到用这个内容,你忘了或者找不到。只要做好平实的介绍,就很容易出现这样的问题。
自学成才的著名历史学家陈垣曾说:“教学科研应从目录学入手”。“书目就像一本账本。打开账本,就可以了解前人留下的历史著作的大致情况”。因此,所有的数据都应该根据内容本身的性质进行索引,以备将来参考。
以上四种记笔记的方法取决于每个人的兴趣和条件。至于书和格式,可以记录在笔记本、活页、卡片、纸条上。倘若是自己的课本或者书,可以写在一天的开头,结尾,文末,段末。你也可以在书上做一些符号或标记。总之,每种方法都有各自的长处。不过从使用价值来说,还是采取数据卡的形式比较好。制作卡片时请注意以下几点:
首先,最好每张卡片上只写一个问题和一个例子。这样灵活,不乱,便于整理装订。
第二,每张卡片必须标明数据源、标题、标题、版本、标题、页码等。以便于搜索。
第三,随着学习水平的提高,要注意积累卡片,并在某些方面进行浓缩,使之更加系统和深入。
第四,一定要养成定期整理的习惯,根据卡片的性质或需要进行编号,分门别类的插入。它不仅为搜索和使用提供了方便,而且使一个人平时零散零碎的知识体系和组织在整理过程中。
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