八年级语文第26课《三峡》随堂练习题
一、积累与运用 
1.给下列加点字注音。 
阙（     ）    湍（     ）    涧（     ）    曦（     ） 
（    ）   啸（     ）    溯（     ）    漱（     ） 
嶂（    ）     襄（     ）    奔（     ）    属（   ） 
2.填空题。 
①《三峡》选自《        》，三峡是        、        和        的总称，在重庆市        和湖北宜昌之间。作者        ，字        ，        （朝代）     学家。 
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：                                  ， 
                ，                 。               ，               ， 
                     ,                          。 
③故渔者歌曰：“                         ，                        。” 
3.解释下列加点字的意思。 
①清荣峻茂，良多趣味（           ） 
②两岸连山，略无阙处（             ） 
③绝    多生怪柏（      ）（      ） 
④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（           ）（           ） 
⑤虽乘奔御风，不以疾也（          ）（           ） 
⑥猿鸣三声泪沾裳（            ） 
⑦空谷传响，哀转久绝（           ） 
⑧自三峡七百里中（            ） 
4.区别下列加点字的古义和今义。 
①自非亭午夜分       古义：        ，今义：         
②或王命急宣      古义：        ，今义：         
③虽乘奔御风，不以疾也。 古义：        ，今义：         
5.解释下列词句： 
①重岩叠嶂： 
②素湍绿潭： 
③清荣峻茂： 
④林寒涧肃： 
⑤晴初霜旦： 
⑥自非亭午夜分，不见曦月： 
⑦虽乘奔御风，不以疾也： 
二、阅读 
阅读下面的文章，回答文后问题。 
（一） 
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 
6.解释词语含义。 
    ①略无        ②嶂        ③蔽        ④曦         
7.本段写出了三峡的什么特点？ 
8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括） 
9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？ 
10.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？ 
（二） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝    多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 
11.概括上文三段内容的大意。 
12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。 
13.理清第二段作者的写作思路。 
14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 
15.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。 
16.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。 
参考答案 一、1.ｑｕē  ｔｕāｎ  ｊｉàｎ  ｘī  ｙǎｎ  ｘｉàｏ  ｓù  ｓｈù  ｚｈàｎɡ  ｘｉāｎɡ  ｂēｎ  ｚｈǔ 
2.①水经注疏  瞿塘峡  巫峡  西陵峡  奉节  郦道元  善长  北魏  地理 
②自三峡七百里中  两岸连山  略无阙处  重岩叠嶂  隐天蔽日  自非亭午夜分  不见曦月 
③巴东三峡巫峡长  猿鸣三声泪沾裳 
3.①真、实在  ②通“缺”，中断  ③极高的  山峰  ④顺流而下、逆流而上  ⑤飞奔的马  快  ⑥几  ⑦消失  ⑧从、在 
4.①如果  自从  ②有时  或者  ③即使  虽然 
5.①重重的山岩，层层的峭壁  ②雪白的急流，碧绿的潭水  ③水清、树荣、山高、草盛  ④树林和山涧显出一片清凉和寂静。  ⑤初晴的时候或下霜的早晨  ⑥如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。  ⑦即使骑上马、驾着风也不如它快。 
二、（一）6.①毫无  ②峭壁  ③遮蔽  ④日光，这里指太阳 
7.山高岭连，中间狭窄。 8.连和高 
9.重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。 
10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。 
（二）11.①段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断  ②段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽  ③段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。 
12.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。 
13.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。 
14.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。 
15.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 
16.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。 
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