* 第五单元    工业文明的来临 第一课    工商业的兴起 我们上册学习了人类社会的前两个历史阶段，是哪两个阶段？ 世界上最早进入工业文明时代的地区在哪里？具体是在哪个国家？大约是什么时候？其标志又是什么？ 史前时代、农耕文明时代 西欧 意大利  14世纪 手工工场的出现 我们今天的工厂就是从______发展而来 手工工场 手工作坊 手工工场 工厂 手工工场 手工工场主(雇佣者) 工人(被雇佣者) 他们是雇佣与被雇佣的关系 列表比较手工作坊和手工工场的不同点 生产方式 手工工场　 手工作坊 生产效率 劳动者和所有者的关系 场地和规模 小 大 作坊主与学徒、帮工的关系 雇佣与被雇佣的关系 低 高 作坊主进行全程工作 工人之间进行分工合作 可见，手工工场的出现预示着人类进入一个新时代。 工业文明时代 中国的手工工场出现于_____时期的江南地区。 明清 其成员由“机户”（即手工工场主）和“机工” （即工人）组成，他们之间是___________ 关系。 雇佣与被雇佣 O改善了人们的生活 (如钟表) 手工工场出现的作用 O促进了贸易的发展 O促使社会阶级结构发生变化： 出现资产阶级和工人阶级 但整个西欧还处于农业时代 出现两大新的社会阶层： 手工工场主（早期的资产阶级）和工人 地位、经济实力提高的是： 商人 没落的是： 贵族 由失去土地的农民转变而来的是： 工人 4、近代科学的诞生 1、文艺复兴运动 2、法国启蒙运动 3、欧洲宗教改革 冲破思想牢笼的四件大事：  文艺复兴运动 O时间： O发源地： O发生背景： O代表人物 O主张： O意义： 14世纪 意大利 工商业发展，资本主义萌芽 达·芬奇 莎士比亚 提倡“人文精神”（重视人的作用和需要，一切以“人”为本。） 性质：资产阶级的思想解放运动。 作用：使人们的思想从宗教愚味                                                                                     中解放出来。 达·芬奇（意大利） 文艺复兴时代最完美的代表人物 《蒙娜丽莎》  《蒙娜丽莎》 体现了 人性的光辉 和 女性的美 …… 莎士比亚（英国） 《罗密欧与朱利叶》 《哈姆雷特》  欧洲宗教改革 O时间： O发源地： O原因： O发起者： O主张： O矛头指向： 16世纪 德国（“教皇的奶牛”） 受教会剥削最严重（如赎罪券） 马丁·路德 信仰问题上人人平等 天主教会 培根 “知识就是力量” 他认为，人类借助科学发现和发明，掌握自然的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。 自然科学的诞生 太阳是宇宙的中心 “日心说”的提出，否定了教会一直宣称的“地心说”，被誉为“科学革命的开端”。 哥白尼（波兰） 宇宙是无限的，没有中心 为捍卫真理被教会烧死的    布鲁诺 牛顿（英国） 把科学的发展推向了一个新的高峰 万有引力定律 启蒙运动：追求“_____”（即人的思考和判断） 启蒙运动产生的条件:  （1）西欧资本主义的发展 （2）自然科学的突飞猛进  理性 启蒙运动的代表人物及其思想           代表人物： ——“启蒙运动的旗手” A：伏尔泰  B：卢梭  C：百科全书派 ——法国启蒙运动        的重要力量           “天赋人权” “人生来就是自由平等的” “人民主权”（“一切权利属于人民”） 宣扬科学与理性， 反对迷信和专制 * 
八年级下册第五单元复习.ppt