该课件由【语文公社】max.book118.com情提供 听读课文，翻译全文。 嗜（     ）     稍降（        ）辞色      俟（    ）  负箧（    ）    曳屣（    ）      皲（     ）裂  媵（      ）人      衾（     ）   被（    ）绮绣   容臭（    ）    烨（   ）然   裘（     ）     缊（       ）  3.哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣 隐者风范(性格)：闲静少言，不慕荣利 书中求乐(志趣)：好读书，不求甚解 率真放达(志趣)：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留 安贫乐道(生活)：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 自得其乐，淡泊名利(志趣)：常著文章自娱，忘怀得失。 小石潭记 文言词语1——一词多义 全石以为底 以其境过清 潭中鱼可百许头 明灭可见 文言词语2——词类活用 从小丘西行百二十步 （向西，名词作状语） 皆若空游无所依 （在空中，形容词作状语） 日光下澈 （照射，形容词用作动词） 斗折蛇行 （像北斗星那样；像蛇爬行那样。名词作状语） 其岸势犬牙差互 （象狗的牙齿那样，名词作状语） 文言词语3——其他 1、水尤清冽 2、为坻，为屿，为嵁 3、佁然不动 4、悄怆幽邃 5、以其境过清 6、记之而去 7、隶而从者 精要练习1 1、本文作者是???????????? ，他是唐宋八大家之一，你知道其他唐宋八大家吗？请例举两个以上。    2、下列加点的字注音不正确的一项是(     ) ? A.篁竹（ｈｕáｎɡ）清冽（ｌｉè）?   B.为坻（ｃｈí）为嵁（ｋāｎ） ? C.参差（ｃēｎ ｃī）佁然（ｙí）     D.俶尔（ｓｈū）翕忽（ｘī） 精要练习2 3、解释下列带点的词解释错误的一项    (      ) A、潭中鱼可百许头 （大约） B、斗折蛇行  （像蛇一样） C、不可久居   （居住） D、影布石上   (  映  )  4、文中直接写水清和间接写水清的句子分别是： 3、解释下列带点的词解释错误的一项    (      ) A、潭中鱼可百许头 （大约） B、斗折蛇行  （像蛇一样） C、不可久居   （居住） D、影布石上   (  映  ) 选C 4、文中直接写水清和间接写水清的句子分别是： 水尤清洌；潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 岳阳楼记 文言词语1——通假字 百废具兴    属予作文以记之 文言词语2——其他1 滕子京谪守巴陵郡 越明年 予观夫巴陵胜状 横无际涯，朝晖夕阴 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 迁客骚人 文言词语2——其他2 霪雨霏霏 连月不开 薄暮冥冥 去国怀乡 春和景明 沙鸥翔集 此乐何极 文言词语2——其他3 予尝求古仁人之心  或异两者之为  居庙堂之高则忧其民 先天下之忧而忧  微斯人，吾谁与归？ 句子翻译2 不以物喜，不以己悲。 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。 文章评价 主题与层次 中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。  精要练习1 1. 本文作者是我国宋代文学家_______。 2. 加点词的意义不同的一项是（    ） A. ①心旷神怡		②黄发垂髫，并怡然自乐 B. ①去国怀乡		②曾不吝情去留 C. ①属予作文以记之	②岳阳楼记 D. ①朝晖夕阴		②朝而往，暮而归 3. 加点词的意义相同的一项是（    ） A. ①南极潇湘		②此乐何极 B. ①把酒临风		②临池而渔 C. ①登斯楼也		②斯是陋室 D. ①微斯人，吾谁与归	②太守归而宾客从也 精要练习2 4. 解释下列句子中加点词语的意义。 ①增其旧制 ②日星隐曜，山岳潜形 ③微斯人，吾谁与归? ①制：规模②曜：光辉；潜：隐没③微：没有 5. 把下列句子译文成现代汉语。 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 答：______________________________ 那他们一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧 精要练习3 6、 阅读理解。 ①	滕子京重修岳阳楼的原因是： 政通人和，百废具兴。 ②	表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 ③ 	“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是： 不以物喜，不以己悲。 ④ 本文中能表现作者政治抱负的句子： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 精要练习4 7、写出出自本文的五个成语。 答：_________、__________、__________、_________、__________。    8. 就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹““先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。 答：________________________________________________________________ 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。     若夫日出而林           霏       开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳     发而幽香，佳木      秀而繁阴，                风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。     至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻               提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼 肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然 而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也 第四段中乐有哪三种情境？ 本段中“乐”的三种情境是 一、禽鸟之乐； 二、游人之乐； 三、太守之乐。 请用课文原句答题： 1、“五柳先生”的字号来源于_____________。  2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。  3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。  4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________       _________________________________。 5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？       _________________________。 宅边有五柳树 闲静少言，不慕荣利 好读书 性嗜酒 常著文章 环堵萧然，不蔽风日；  短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 不汲汲于富贵 积累一词多义。 之{ 言{ 意{ 得{ 或置酒而招之 黔娄之妻有言 闲静少言 黔娄之妻有言 每又会意 意暇甚 家贫不能常得 忘怀得失 他，代词 的，助词 说，说话 言语、话 意旨 神情 得到 益处 其{ 甚{ 志{ 去{ 亲旧知其如此 其言兹若人之俦乎 不求甚解 所欲有甚于生者 寻向所志 颇示己志 日始出时去人近 曾不吝情去留 他 语气词，表揣测、反问 详细 重要 标志 志向、志趣 离开 距离 把，用，介词 因为，连词 大约，副词 可以，副词 格外 不平的岩石 小岛 水中高地 忧伤的样子 凄清 离开 随从 呆呆的样子 D 唐代韩愈、柳宗元；宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石  （通“俱”，全，皆）  （通“嘱”，嘱托）  谪：封建官员降职或远调 越：到了 胜状：胜景 大观：雄伟景象 备：详尽 降职远调的人 诗人 日光 边 雨或雪繁密的样子 放晴 迫近 日光 栖止 国都，京城 穷尽 连绵的雨 离开 （求：探求。）  （或：或许。为：指两种心情。） （指朝廷）  （先：在……之前。） （微：没有；归：归依。）  范仲淹 C C 政通人和、百废具兴、气象万千、一碧万顷、心旷神怡  山 行 六 七 里 亭 影 不 孤 翁 去 八 百 载 醉 乡 犹 在          六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”                                    ——欧阳修《六一居士传》  读准字音 滁 壑 蔚 琅 潺 酿 辄 暝 晦 chú hè wèi láng chán niàng zhé míng huì 伛偻 佝偻 携 清洌 凛冽 山肴 野蔌 觥 翳 yǔlǚ gōulóu xié liè liè yáo sù gōng yì 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然                临于泉上者，醉翁亭也。 环绕 尤其 茂盛的样子 幽深秀丽 像鸟儿张开翅膀的样子 靠近 命名 就 情趣 领会 寄托         环绕滁州城的四面都是山。它西南边的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，从两个山间飞泻下来的，是酿泉。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝很少就醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，领会于心而寄托在酒罢了。  引出 下文, “像那…” 雾气 消散 聚拢 昏暗 香花
八年级下册文言文古诗词综合复习ppt课件【人教版】.ppt