八年级下册 思想品德
第5单元 热爱集体，融入社会
第10课 我与集体共发展
一. 正确认识个人与集体的关系
1. 个人与集体不可分
   集体的基本特征（P4）
   ①有着共同的目标
   ②在行动上相互支持
   ③心理上相互依存
   ④情感上荣辱与共
   个人与集体的关系（P4）
   ①集体是个人生存的而依靠，是个人成长的园地，个人的生活. 学习和工作都离不开集体。
   ②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
2. 团结就是力量
   如何认识“团结就是力量”（P6~8）
   ①任何一个集体，只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。
   ②集体的团结能是个人的能力得到充分的发挥，从而产生强大的凝聚力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
   ③国家的强盛和民族的振兴都离不开团结。
二. 为了集体的发展
1. 以集体利益为重
   如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系（P9）
①集体利益和个人利益在根本上是一致的，我们要把二者紧密结合起来，既要以集体利益为重，有要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。我们要坚持集体利益原则，反对个人主义和小团体主义的思想和做法。
2. 我为集体添光彩
   如何为集体添光彩（如何维护集体的荣誉和利益）（P11~ 12）
   ①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感，在生活中严格要求自己，绝不做损害集体荣誉和利益的事。
   ②维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。关爱集体中的每一个成员，尽职尽责的完成集体分配的每一项任务，发挥个人的特长，努力做好本职工作。
   ③维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于和不良现象作斗争。
   ④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。
第11课 关心社会，亲近社会
一. 面对发展变化的社会
1. 社会生活的日新月异
   了解（P14）
社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的。
  变化的原因
①党和国家制定了正确的方针和政策。
②全国人民辛勤劳动
2. 积极参与社会生活
   如何理智的参与（对待）社会生活（P17~19）
   ①要正确认识社会，辨证地分析问题，认清社会是复杂的。
   ②要正确认识从众心理。养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众。
   ③要正确认识生活重的困难和逆境。
   ④我们一方面要紧随生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。
二. 养成亲社会行为
1. 学会谦让，分享. 助人
   如何做到谦让（P21）
   ①为人谦逊. 礼貌待人，不唯我独尊. 盛气凌人。
   ②不争名夺利，做到先人后己。
   ③能妥善处理与他人的矛盾和冲突。
   分享的意义（P22）（了解）
   分享有利于促进集体. 社会的进步与发展；有利于个人的成长. 进步。
   如何助人（P23）
   ①首先要真诚，还要注意方式和方法。
   ②可以借助别人和社会的力量。
   ③要注意自身的安全。
   ④要注意维护他人的自尊。
2. 我为社会做贡献
   如何为社会做贡献（P24~25）
   ①积极参与社会公益活动。比如为贫困儿童献上一份爱心，宣传环境保护知识，扶助老弱病残等。
   ②关心社会发展，注重国家大事。
   ③服务社会，奉献社会。舍己为人，大公无私，在日常的学习. 工作中做好自己分内的事情。
第6单元 与大自然和谐相处
第12课 感受大自然
一. 感受大自然之美
1. 美丽的大自然
   （P33）美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。
2. 访谈：怎样鉴赏大自然之美
   美的自然对象可分为两种：一种是经过人们直接改造加工. 利用的对象；另一种是未经直接改造的自然。
   鉴赏自然风景，要注意观赏的距离. 角度. 时间，还要发挥人们的想象力。
   自然与我们的生活有着密切的联系。
   我们要走进大自然，亲近大自然，热爱大自然。
二. 人与大自然的不和谐之音
1. 自然物种在减少
   物种灭绝的原因（P38）
   自然因素：不可抗拒的自然历史和自然灾害因素
   人为因素：特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。
   物种灭绝的危害（P38）
   ①破坏了大自然的生态平衡。
   ②会危及人类自身。
2. 自然景观遭到人为破坏
3. 环境状况不容乐观
   环境问题的含义（P40）
   环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
   环境问题的危害（P40）
   ①威胁生态平衡。
   ②危害人类健康。
   ③制约我国经济和社会的可持续发展。
第13课 关爱大自然，保护大自然
一. 关爱大自然 从我做起
1. 尊重生命，保护生物的多样性（P42）
   保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。
2. 善待自然，做大自然的朋友
   如何善待大自然（P44）
   ①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础。
   ②善待自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友。
   ③就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。
   ④就要合理利用自然资源，保护生态环境。
3. 美化自然，让大自然美丽永存
   如何美化自然（P47）
   ①要爱护身边的一草一木，植树造林。
   ②还要保护好自然景观，要注意环境卫生，不乱写乱画，不破坏环境。要依法规范自己的行为，敢于和破坏自然景观的行为作斗争。
二. 依法保护人类共有的家园
1. 我国已形成环境保护法律体系
   我国环境保护的基本原则（P49）
   ①经济建设与环境保护协调发展。
   ②预防为主，防治结合，综合治理。
   ③谁污染谁治理，谁开发谁保护。
   ④依靠群众保护环境。
2. 我为保护人类共有的家园做贡献
   （P50）我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。
   青少年如何为保护环境做贡献（P50~51）
   ①增强环保意识，树立环保观念。
   ②学法. 守法. 用法，依法保护环境。
   ③从自身做起，积极为保护环境做贡献。
第7单元 在科技飞速发展的时代里
第14课 感受现代科技
一. 现代科技在身边
1. 现代科技给生活带来新变化（P59）
   我们现在的生活与科技息息相关。
2. 科技——社会发展的强大推力
   科技的重要性（P61~62）
   ①科学技术是第一生产力。
   ②高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
   ③科学技术是人类文明的标志。
   ④科学技术的进步已经并仍将为人类创造巨大的物质财富和精神财富。
二. 快速发展的现代科技
蓬勃兴起的信息技术
了解：以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。
信息技术的发展方向：信息技术向数字化，高速化，网络化，集成化和智能化迅速发展。
2. 迅速崛起的生命科学
   生命科学技术的作用
①生命科学技术成为21世纪高新技术的主流。
    ②生命科学技术能够解释生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康. 农业高新技术. 生态环境. 食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用
3. 突飞猛进的空间技术
   空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。
   空间技术是一个国家科学技术发展的重要标志，开发和应用空间技术已成为世界各国现代化建设的重要手段。
第15课 走出创新之路
一. 创新与科技发展
1. 科技发展靠创新
   科技创新的重要性
   ①创新是力量之源，发展之基。
   ②科技前进的每一步都是追求创新的结果。
   ③科学的本质是创新，科技发展要创新。
   ④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
2. 由好奇到创新
   好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。
   把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察，大胆设想，锲而不舍。
二. 搭起创新的桥梁
1. 让创新思维闪光
   如何让创新思维闪光
   ①把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察，大胆设想，锲而不舍。
   ②善于观察，见微知著，是产生创新思维的重要前提。
   ③相像是创新的先导。我们要开发自己的想象力，要“敢于想”. “能够想”. “善于想”。
   ④培养求异思维，学会独立思考，敢于对权威下过的“结论”提出质疑。
2. 积累知识，勇于实践
   如何在实践中提高创新能力
   ①知识是创新的前提，我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。
   ②学以致用，勇于实践，多参加小制作. 小发明. 科技竞赛. 科学实验和社会实践等活动。
第16课 治国安邦的总章程
一. 宪法是国家的根本大法
1. 宪法规定国家生活中最根本的问题
宪法在我国法律体系中处于首要地位，它规定了国家生活中最根
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