* 课程标准 1、知道在日常生活中个人消费行为要受到许多因素的影响。 2、观察和了解我们需要的商品和服务是如何供给的，感受市场的作用。 教学要求 1、通过实例体会消费对于日常生活的重要性。 2、知道什么是市场，了解市场的作用。 3、结合生活经验找出影响个人消费的因素。 4、能够举例说明什么是合理的购物、合理的消费。 走向富足的文明生活 永远面对 的选择 创业的学问 做好当家人 做文明生活 的好管家 生 活 从 哪 里 开 始 合 理 的 购 物 方 式 时 尚 与 未 来 叔 叔 把 握 机 会 的 启 示 信 用 是 金 妈 妈 的 账 本 爸 爸 成 功 创 业 的 秘 密 我 们 都 是 当 家 人 谁穷谁富: 一个13岁 城里女孩 的话题 让 我们 共同 探讨 这个 话题     我们的生活是丰富多彩的，但都离不开消费活动。            在现代社会，没有消费，生活就无法延续。无论你在什么地方，都离不开消费,消费是生活的一个重要组成部分,生活就是从这里开始的。 观察图片, 你能得出哪些信息? 第一课   永远面对的选择 一、生活从哪里开始 1、消费的含义： 是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。  2、现代生活中的人们的共同的身份是： 消费者 3、人们进入经济生活的最初身份是：  消费者 4、生产和消费的关系： 消费的前提是生产，先有生产后有消费，生产决定消费，消费促进生产。  5、最常见的消费行为： 在市场上购物 6、什么是商品？ 从市场上买来的，在市场上卖出的物品。 7、什么是市场？ 买卖双方交易的场所，在市场上，我们还能买到各种各样的服务。  10、电子商务的优点： 突破了时间空间局限，使购物更加快捷、方便、高效 。 8、市场的历史： 市场早在几千年前就存在，“市”在古代指的是商业区，“坊”指的是生活区。 9、新型的购物方式： 电视购物、电话购物、电子商务（网络购物）买卖双方不用见面就能完成交易，非常的方便快捷 。 辩一辩： 哪些是商品？哪些不是商品？ 落叶 流氓兔 青菜 火星 下面哪些是商品？哪些不是？ 1.正在生产线上的电视机。 2.放在玩具店里等待出售的布娃娃。 3.农民伯伯留下的粮种。 4.某山区流淌的山泉水。 5.市场中销售的各种二手货。 × √ × × √ 下列所提示的物品中是商品的有 （              ）    A、放在同学张三桌上的早餐、面包和苹果    B、正在生产线上的电视机    C、放在玩具店里等待出售的布娃娃     D、农民伯伯留下的粮种     E、某山区流淌的山泉水     F、某快餐店中销售的儿童套餐     G、李四在公园里捡到的他人的钱包     H、市场中销售的各种二手货 CFH 在市场能购买到的： 商品 服务  1、对于“生活”的理解正确的是 A、生活就等于物质享受 B、学生的校园生活是单一的 C、日常生活是丰富多彩的 2、对于“消费”的理解不正确的是 A、消费是一种为满足我们的生活需       要而享受物品和服务的过程 B、人作为消费者是无条件的 C、在日常生活中，最常见的消费行       为是汽车运输  巩固练习： 3、商品就是 A、生产出来的物品 B、在市场上出卖的物品或 服务 C、商店里营业员自己用的物品 4、“电子商务”就是指 A、出卖电子产品的商店 B、从事与电子产品有关的买卖 C、通过电脑网络进行商品的买卖   5、              在几千年前就出现了，后来在城市里出现了叫做”市“的商业区。 电子商务：  你使用过电子商务吗？请你说说他的特点（优点或者缺点）。预测一下，几年后的电子商务会怎么发展，他的前景怎样？ 年幼 成人 年老 消费 消费、生产 消费 共同身份 消费者 物品和服务 我们的生活离不开市场 商品 二、合理的购物方式 1、不同的商品具有不同的属性 （影响商品价格变化的因素）： 随季节变化而变化：空调、时装、西瓜、棉衣。 随投放时间的不同价格发生变化：电子产品（手机、彩电、数码相机等） 随地点的不同价格发生变化：摆摊的蔬菜和超市的蔬菜价格不同。 随生活热点的变化而变化：情人节的鲜花、“非典”时期的消毒液。 随品牌的变化而变化：三门青蟹、麦当劳。 2、影响购物的因素主要有：  商品的质量、价格（最主要的因素）、产地、品牌、售后服务、购物者的需求和喜好、广告影响、购物环境和环保等等。  3、合理购物的方式：  量入为出，使支出与收入水平相适应。 节俭，经过分析比较后再购买。 从实际需要出发，不能盲从 。 三、时尚与未来 1、消费观念  （1）、量入为出，从需要出发，有多少钱买多少东西。 （2）、超前消费（寅吃卯粮）在生活有保障的前提下，可以适当尝试贷款。 消费的前提：信用。 超前消费的方式：贷款买房买车，信用卡分期付款等。 消费方式：生存性消费，为满足基本的生存、生活需要。如：吃穿住等。享受型消费：追求更高品质的生活。如：旅游、攀岩、欣赏舞蹈、乐器培训。 2、恩格尔系数 定义： 作用： 食品支出占全部生活消费支出的比重，被称为恩格尔系数。 用来表明人们生活的富裕程度，系数越大越穷 ，越小越富。 3、绿色环保的消费方式和理念 （1）购买无氟冰箱和空调，可以保护臭氧层。（2）选择无磷洗衣粉，保护水资源。（3）选择再生纸，双面使用纸张，回收废弃纸张，保护森林资源。（4）不使用一次性筷子，去商场购物自备环保袋等。（5）垃圾分类回收、物品循环使用。 4、注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。 5、什么是绿色生活方式？ （1）节约资源，减少污染；（2）绿色消费，环保选购；（3）重复使用，多次利用；（4）垃圾分类，循环回收；（5）救助物种，保护自然。 第一课   永远面对的选择 一、生活从哪里开始 1、消费的含义： 是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。  2、现代生活中的人们的共同的身份是： 消费者 3、人们进入经济生活的最初身份是：  消费者 4、生产和消费的关系： 消费的前提是生产，先有生产后有消费，生产决定消费，消费促进生产。  5、最常见的消费行为： 在市场上购物 6、什么是商品？ 从市场上买来的，在市场上卖出的物品。 7、什么是市场？ 买卖双方交易的场所，在市场上，我们还能买到各种各样的服务。  8、市场的历史： 市场早在几千年前就存在，“市”在古代指的是商业区，“坊”指的是生活区。 9、新型的购物方式： 电视购物、电话购物、电子商务（网络购物）买卖双方不用见面就能完成交易，非常的方便快捷 。 10、电子商务的优点： 突破了时间空间局限，使购物更加快捷、方便、高效 。 二、合理的购物方式 1、不同的商品具有不同的属性 （影响商品价格变化的因素）： 随季节变化而变化：空调、时装、西瓜、棉衣。 随投放时间的不同价格发生变化：电子产品（手机、彩电、数码相机等） 随地点的不同价格发生变化：摆摊的蔬菜和超市的蔬菜价格不同。 随生活热点的变化而变化：情人节的鲜花、“非典”时期的消毒液。 随品牌的变化而变化：三门青蟹、麦当劳。 2、影响购物的因素主要有：  商品的质量、价格（最主要的因素）、产地、品牌、售后服务、购物者的需求和喜好、广告影响、购物环境和环保等等。  3、合理购物的方式：  量入为出，使支出与收入水平相适应。 节俭，经过分析比较后再购买。 从实际需要出发，不能盲从 。 三、时尚与未来 1、消费观念  （1）、量入为出，从需要出发，有多少钱买多少东西。 （2）、超前消费（寅吃卯粮）在生活有保障的前提下，可以适当尝试贷款。 消费的前提：信用。 超前消费的方式：贷款买房买车，信用卡分期付款等。 消费方式：生存性消费，为满足基本的生存、生活需要。如：吃穿住等。享受型消费：追求更高品质的生活。如：旅游、攀岩、欣赏舞蹈、乐器培训。 2、恩格尔系数 定义： 作用： 食品支出占全部生活消费支出的比重，被称为恩格尔系数。 用来表明人们生活的富裕程度，系数越大越穷 ，越小越富。 3、绿色环保的消费方式和理念 （1）购买无氟冰箱和空调，可以保护臭氧层。（2）选择无磷洗衣粉，保护水资源。（3）选择再生纸，双面使用纸张，回收废弃纸张，保护森林资源。（4）不使用一次性筷子，去商场购物自备环保袋等。（5）垃圾分类回收、物品循环使用。 4、注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。 5、什么是绿色生活方式？ （1）节约资源，减少污染；（2）绿色消费，环保选购；（3）重复使用，多次利用；（4）垃圾分类，循环回收；（5）救助物种，保护自然。 1、无论在什么地方和场合，现代生活中的人们有一个共同的身份是（       ） Ａ．生产者   Ｂ．经营者  Ｃ．消费者   Ｄ．销售者 2．从恩格尔系数观察，你认为下列国家最有可能属于发达国家的是（        ） Ａ．恩格尔系数在0.2左右的国家    Ｂ．恩格尔系数在0.4左右的国家 Ｃ．恩格尔系数在0.7左右的国家    Ｄ．恩格尔系数在0.9左右的国家 3．在大批茶农用传统工艺制作的绿茶一再跌价的同时，当地一家茶叶公司采用新工艺生产出来的新款红茶却价升量增，获利丰厚，你认为其成功的原因有（         ） ①适应市场需要  ②降低产品价格  ③进行技术改造  ④开发新的产品 Ａ．①②  Ｂ．①④  Ｃ．①③④  Ｄ．①②③④ C A C * 
第六单元 第一课.ppt